护士节爬山策划方案文档

第14页共14页护士节爬山筹划方案文档护士节筹划1活动主题：护士节活动时间：5月12日—5月26日活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士发奋向上，不断进取的自信心。活动前准备：1.成立筹划小组：2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进展编号，抽签决定演讲比赛顺序。3.各参赛队就所出范围进展复习、准备演讲材料及操作训练。4.出题小组出题，并制成卡片。5.工作人员搜集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。活动流程：一、活动序幕：1.主持人介绍国际护士节来，宣传南丁格尔精神，带着大家宣读南丁格尔宣言。2.主持人介绍本次活动大致流程。3.主持人宣布比赛开场。二、竞赛阶段：(一)知识竞赛：本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规那么如下：1、必答题规那么及计分标准(1).必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。(2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否那么不得分。(3).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。2、抢答题规那么及计分标准(1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。(2).主持人读题完毕、宣布“开场”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开场”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。(3).获得答题权后，该队须在10秒钟内开场作答，在30秒钟内完成答题，否那么视同答错。(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原那么应由领队向评委会提出申诉。(5).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。(6).选手答错时，该题交由观众答。3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。(二)演讲比赛各参赛队依次进展演讲，形式不限，个人或集体均可。评分标准：1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(详细到小数点后二位数)。2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，穿着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。(三)操作比赛—穿针引线每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿617○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。三、奖励：三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进展奖励。四、总结记录护士节筹划2一、活动目的通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在理论中充满自信心，营造出友善亲切、安康向上的人文环境。二、组织领导为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进展，成立领导小组负责此项活动的详细工作。二、活动时间：另行通知三、活动地点：五楼多媒体教室四、主办单位：市中等职业学校教务科五、参赛范围：20级护理班、20级护理班六、参赛内容1、护理专业知识问答根据20级和20级护理专业学生各自所学专业知识进展知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。2、护士礼仪风采展示遵照“20年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和效劳的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化效劳理念、效劳承诺、荣誉、成绩等。3、护理专业学生表演节目。20级和20级护理专业学生以演唱、配乐朗读、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。七、参赛规那么1.参赛方式：20级和20级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进展自我编排，以展示本班的精神风貌。护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。必答题：规那么：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否那么失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。抢答题：规那么：主持人读完题后，宣布抢答开场方可抢答，由站立最快的团队进展作答，注意必须由主持人宣布开场作答，且在30秒内答复正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。风险题：规那么：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容安康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，表达护士工作内涵。4.参赛要求：每个班均按照学校安排进展比赛，按时到比赛地点参加比赛。所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。八、奖项设置(略)护士节筹划3一、活动背景为了迎接5.12国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建立”的号召，进步学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。二、活动主题：展现自己，舞动青春三、活动目的：让更多的学生有时机展示自己的青春活力，提升自己的文化精神四、活动时间：x月号-x月号五、活动内容：以纪念5.12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操)，在参加复赛时参赛选手要参加音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能表达当代青年人的安康与活力和当代大学生的积极向上的精神。六、活动流程：1.召集所有班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。2.比赛分为初赛\复赛\决赛三个局部：初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书，表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。护士节筹划4一、活动目的纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业，无私奉献”的主题，结合深化医药卫生体制改革、根本公共卫生效劳、重大疾病防控、卫生行业监视及政风行风建立等重点工作，努力倡导、继承南丁格尔不畏困难、甘于奉献、救死扶伤的人道精神，全面展示我县广阔护理人员的业务程度、职业素质、文化修养和道德风范，鼓励广阔护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和标准的护理标准，为患者提供优质效劳，进一步推动我县护理事业全面、协调、持续开展。二、活动内容1、表彰内容：“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。2、表彰内容和参加评选单位：(1)优秀护士：县乡各医疗卫生单位护理人员;(2)优质护理效劳先进集体：县医院开展优质护理效劳的临床科室集体。(3)“常青藤”护士：县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。3、评选条件(1)“优秀护士”评选条件A、优秀护士的根本条件：县直医疗卫生单位(社区卫生效劳中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。B、热保护理专业，吃苦耐劳，具有很强的事业心和责任心，良好的职业道德，出色完本钱职工作。C、护理技术精湛，科学作风严谨，技术操作标准，具有较强解决本专业护理疑难问题的才能。D、坚持“以病人为中心”，效劳事迹感人，或精神文明建立中表现突出者。E、开发应用护理科研成果，发表有学术价值的论文，在进步护理工作质量及科室管理方面表现突出者。(2)“优质护理效劳先进集体”评选条件A、开展“优质护理效劳示范病房”的科室集体。B、集体思想素质高，业务技术精湛，团队凝聚力强，人人立足岗位，争先创优;病区管理科学标准，各项护理工作制度健全，护理工作形式不断改良，根底护理效劳质量已经开展并初见成效。C、护士人力配置到达卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理效劳。可以积极落实“以病人为中心”的要求，及时满足病人护理要求，病人满意率高。不同层级护士岗位职责明晰，责任制护理落实到位。D、有优秀的护理学科带头人，科主任积极支持护理工作，医疗护理专业开展平衡，临床根底护理和专科护理技术程度不断进步，科研学术工作开展活泼，定期组织新知识、新技术和专科护理学习，护理人员年培训率达100%以上。E、所在科室环境优美，布局合理，物品摆放标准;全体护士仪表端庄文雅，精神相貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为标准;队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。4、评选方法和要求(1)各医疗机构按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量。(2)申报“优质护理先进集体”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍。(3)纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。(4)从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。(5)5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理效劳先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。三、表彰慰问活动护士节期间召开表彰大会，并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式，对临床一线护理人员及对护理事业做出突出奉献的老一辈护理工作者进展表彰慰问，表达党委、政府和社会对护理工作者的关心。护士节筹划5一、评选优秀护士1、评选范围和名额：获得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数20%的比例评选。2、优秀护士条件(1)能自觉遵守各项规章制度，遵纪守法，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到“以病人为中心”，关心、体贴病人，全心全意为病人效劳，对护理工作的持续改良能积极参与和作出新举措。(2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无过失事故，全年无病人或陪人不良投诉现象。(3)从事护理工作满3年以上，并获得护士执业证的护理人员。(4)年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。(5)获得同事的赞同。(6)特别突出的好人好事加3分。有以以下情形之一者不得参与优秀护士评选：①年内病事假累计超30天;②不按科室要求轮值夜班者;③参与黄、赌、毒者。3、得分必须在85分以上才获得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评，然后由护理部评定)。4、年内连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决者，那么为本年度优秀护士。5、各科必需按每个护士工作的真实情况，进展客观评定、计分，不能虚加分数。6、4月1日后调科的护士回原科室参加评选。二、“护理效劳礼仪”演示比赛。1、活动目的演示护士在护理工作场景的礼仪效劳标准，营造护士礼仪效劳良好的气氛。2、活动对象各科室护理组派代表参加，共23个护理组。3、比赛内容要求各科围绕“优质护理”为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪效劳标准，如沟通技巧、举止范例、接(打)、见到生疏人来访、承受投诉、承受病人或家属询问病情、施行护理操作等的礼仪效劳(时间不超过7分钟)。4、比赛时间初定4月28日下午14：30在多功能厅进展。三、评选优质护理效劳组(一)评选范围：23个护理组(内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供给室影像科效劳中心)参加评选。(二)评选条件1、结合科室的实际，制定有科室的《效劳礼仪标准》，医护人员能按“标准”执行。2、积极支持医院护理工作持续改良，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理形式不断改良，并表达护理质量持续进步。3、各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度。4、合