2022年山东省诸城市物理九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023九上物理期中模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图是用伏安法测电阻的电路图,电流表电阻可忽略不计,只考虑电压表本身的电阻,那么A.测量值等于电阻的实际值B.测量值小于电阻的实际值C.测量值大于电阻的实际值D.测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值2.如图,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是()A.带电棒一定带正电 B.带电棒一定带负电C.两片金属箔一定带异种电荷 D.两片金属箔一定带同种电荷3.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是()A.“千里冰封,万里雪飘”冰的形成是升华现象B.“岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是液化现象C.“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化现象D.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象4.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,为使两灯均能发光,则()A.甲接电压表,乙接电流表B.甲、乙都接电压表C.甲接电流表,乙接电压表D.甲、乙都接电流表5.如图的过程中,属于内能转化为机械能的是A.站在雪地里的人搓手取暖B.水沸腾时蒸汽冲开壶盖C.把手深到热水中D.压缩空气引火6.下列事例不属于平面镜应用的是A.利用潜望镜观察海面上的情况B.利用平面镜反射太阳光发电C.配戴眼镜矫正视力D.舞蹈演员用镜子观察自己的姿势7.在常温下对R=U/I说法正确的是A.电压越大,电阻越大B.电流越小,电阻越大C.电压为零时,电阻也为零D.同一导体,电阻不变8.如图所示,摩拜单车已成为街头一道亮丽的风景,摩拜单车的设计中是为了减小压强的是A.新的轮胎B.胎表面凹凸的花纹C.宽的坐垫D.实的车架9.家庭电路的电压是()A.380V B.220VC.36V D.1.5V10.如图甲所示,验电器A是丝绸摩擦过的玻璃棒接触带电后箔片张开的情形,B不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),如图丙中闭合开关灯泡发光,下列判断正确的是A.金属棒中电荷定向移动方向由A到BB.开关中电流方向由A到BC.开关中电荷定向移动方向由B到AD.电池内部中电流方向是由C到D11.质量之比为2∶3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7∶5时,升高的温度之比为6∶5,则甲、乙的比热容之比为A.7:4 B.4:7C.7:6 D.6:712.下列家用电器中,正常工作时电流最大的是()A.电脑 B.电视机C.空调 D.手电筒二、填空题13.图乙是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象.现将L与阻值为10Ω的电阻R连入图甲所示电路.闭合开关S,L的实际功率为1.8W.则电源电压是________V,此时通过R的电流是________A.14.为了促进广大中小学生身体素质的提高,我国推行了“学生饮用奶计划”。如图所示是一种学生饮用奶,它的净含量为200mL,若它的密度为1.25×103kg/m3,比热容为4.0×103J/(kg·℃),冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收________J的热量。学生在饮用过程中,剩余牛奶的________(填物理特性)保持不变。15.在炉旁烤火身体感到暖和,这是利用_______的方法使人体温度升高。两手相互摩擦,手心发热,这是通过__________的方法使温度升高。16.当加在某导体两端的电压为5V时,通过导体的电流为0.1A,则此时该导体的电阻为_____Ω;若加在该导体两端的电压为0V时,则此时该导体的电阻为_____Ω.三、实验题17.(8分)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442(1)实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;(2)用相同的电加热器加热,当它们加热时间相同时,通过比较___来判断吸热能力的强弱;(3)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___Q乙;(4)分析实验数据可知____物质的吸热能力强;(5)步骤(2)中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体____.18.(8分)在做“观察水沸腾”的实验时:(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏______(选填“高”或“低”)。(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是______℃。(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知:水的沸点是______℃,当时的大气压______(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因是水的______不同。(4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:不断______热,但温度______。19.(8分)小阳利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,进行了如下实验:(1)小阳选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图甲所示,要求滑动变阻器的滑片P向右滑动电流表的读数变大,请你添加一条导线将实验电路补充完整;(_____)(2)电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电压表的示数为_______V,电流表的示数如图丙所示,则电阻Rx的阻值为________。四、作图题20.(8分)在如图中圆圈里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图.(______)21.(8分)如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上,要求:电键S只能控制灯L2,电流表测量通过灯L1的电流。(____)五、计算题22.(10分)某款电热水壶的相关信息如表所示,现在该水壶内装入质量为1kg、初温为20℃的水,放置在水平桌面上接通电源使其正常工作,在标准大气压下将水烧开(不计热量损失)求:额定功率1000W自重5N与桌面接触面积200cm2(1)装入水后水壶对桌面的压强p;(2)水吸收的热量Q;(3)将水烧开所需时间t;(c=4.2×103J/(kg·℃),g=10N/kg)23.(12分)质量和初始温度相同的甲、乙两物体,放出相同的热量时(均没有发生物体变化)。请证明:若比热容C甲>C乙,则它们的末温度t甲末

参考答案一、选择题1、B【解析】

根据,测量电阻时,应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流;由图可知,电流表实际测量的是通过待测电阻和电压表的总电流,即电流偏大,而电压表是与电阻并联连接,测量的电压是准确的;即电压准确,而电流偏大,根据可知,电阻的测量值小于实际值.故选B.2、D【解析】

用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,带电体上的电荷传递到金属箔上,是两个金属箔带有同种电荷,根据同种电荷相互排斥原理,因此金属箔张开,故D符合题意.3、B【解析】

A.“千里冰封,万里雪飘”,冰是水由液态变为固态形成的,属于凝固现象,故A错误.B.“岚雾今朝重,江山此地深”雾是悬浮在空气中的小液滴,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故B正确.C.“青青园中葵,朝露待日晞”露是小液滴,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故C错误.D.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态,发生凝华形成的,故D错误.4、C【解析】

A.甲接入电压表,乙接入电流表时,电路断路,两灯泡都不能发光,故A不符合题意;B.甲、乙均接入电压表时,电路断路,两灯泡都不能发光,故B不符合题意;C.甲接入电流表,乙接入电压表时,两灯泡串联,甲电流表测电路中的电流,乙测L1的电压,两灯泡均能发光,故C符合题意;D.甲、乙均接入电流表时,会造成L1短路,L1不发光,故D不符合题意。故选C。5、B【解析】

A.搓手取暖是摩擦做功,机械能转化为内能,故A不符合题意;B.水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能,故B符合题意;C.把手伸到热水中,是通过热传递的方式改变物体内能,故C不符合题意;D.压缩空气引火,是对空气做功,是机械能转化为内能,故D不符合题意。6、C【解析】A.利用潜望镜观察海面上的情况,潜望镜中一般是两个平面镜,利用了平面镜,不符合题意;B.利用平面镜反射太阳光发电,利用了平面镜,不符合题意;C.配戴眼镜矫正视力,利用凸透镜或凹透镜对光的折射作用,没有利用平面镜,符合题意;D.舞蹈演员用镜子观察自己的姿势,利用平面镜成像,不符合题意。选C。7、D【解析】解:因电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,R=只是计算导体电阻的一种方法,两端的电压为零时导体的电阻不为零,故ABC不正确,D正确.故选D.【点评】我们根据比值定义法定义了电阻,但是电阻是由导体本身的性质决定的,与通过它的电流及两端的电压是无关的,在学习中要注意体会该定义法.8、C【解析】

A新的轮胎花纹明显,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不是为了减小压强的,故A错误;B胎表面凹凸的花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不是为了减小压强的,故B错误;C宽的坐垫,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的,故C正确;D实的车架是增大车的耐用性,故D错误.故选C.【点睛】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.9、B【解析】

A.动力电路的电压是380V,故A不符合题意;B.我国家庭电路的电压是220V,故B符合题意;C.对人体的安全电压是不高于36V,故C不符合题意D.一节干电池的电压是1.5V,故D不符合题意。故选B。10、D【解析】

(1)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;(2)金属中的质子带正电,不能移动;电子带负电,能移动;所以金属中能发生定向移动的电荷是电子;(3)人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。(4)电源外部电流的方向从电源的正极流向负极。电源内部电流的方向从电源的负极流向正极。【详解】A、由于验电器A是丝绸摩擦过的玻璃棒接触后带电,则验电器A带正电,当金属棒把验电器A、B两金属球相连时,电子会发生定向移动,则金属棒中电荷定向移动方向是从B移动到A,故A错误,B、图丙中闭合开关,电流是从电源的正极流出,经用电器后,流入电源的负极,所以,开关中电流方向由B到A;故B错误;C、由于金属中移动的电荷是电子,电子带的是负电,电子移动的方向与电流方向相反,电流方向由B到A,所以,开关中电荷定向移动方向由A到B,故C错误;D、由于电源内部电流的方向从电源的负极流向正极,所以,图丙中电池内部中电流方向是由C到D,故D正确。故选:D。【点睛】本题考查了电流的方向,要明确电流的形成与电流方向的区别:电荷的定向移动形成电流,发生定向移动形成电流的可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动;而电流方向是人们规定的,把正电荷定向移动的方向规定为电流方向,关键是知道金属中能发生定向移动的电荷是带负电的电子;11、A【解析】

知道两物体的质量之比,升高的温度之比,吸收的热量之比,利用吸热公式求甲乙两物体的比热容关系。【详解】由题可知,两物体的质量之比,升高的温度之比,吸收的热量之比,由公式可知,,解得,故选A。12、C【解析】

手电筒是低压用电器,正常工作的电流大约是0.2A,电脑、电视机、空调都是家用电器,工作时电压均为220V,电脑功率约为200W,电视机功率约为150W,空调功率约为1000W,由可知正常工作时空调电流最大约为故选C。二、填空题13、60.6【解析】由图甲可知:灯泡L与电阻R并联,根据P=UI,从图象上可以看出,当L的实际功率为1.8W时,对应的实际电压为6V,实际电流IL=0.3A,则电源电压U=U实=6V,通过R的电流IR==0.6A.点睛:从图象上可以看出,当L的实际功率为1.8W时,对应的实际电压为6V,实际电流为0.3A,据此可知电源电压,利用欧姆定律可算出通过R的电流.14、3×104密度(或比热容)【解析】

[1]牛奶的体积,由得牛奶的质量:,牛奶吸收的热量:;[2]因为密度、比热容都是物质的特性,所以,学生在饮用过程中,剩余牛奶的密度、比热容都保持不变。15、热传递做功【解析】试题分析:做功和热传递都可以改变物体的内能,它们的主要区别是:做功是能量的转化,而热传递是能量的转移.解:在炉旁烤火身体感到暖和时,燃料燃烧放出的热量传递给手,手的内能增大,温度升高,这是利用热传递的方法使手的内能增大的.双手对搓,两只手克服摩擦力做功,使得手的内能增加,温度升高,所以手暖和了.故答案为:热传递;做功.【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法,是等效的,但有着本质的区别:做功是能量转化的过程,是其他形式能和内能的转化过程;热传递是能量的转移过程,是内能从一个物体转移到另一个物体上的过程.16、5050【解析】

已知导体两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出导体的电阻;电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关.【详解】该导体的电阻:,电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,加在该导体两端的电压为0V时,该导体的电阻仍为50Ω不变.三、实验题17、相等升高的温度小于甲吸热相等【解析】

比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析答题;用相同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等,质量相同的液体升高相同的温度,吸收的热量越多,液体吸热能力越强.【详解】(1)[1]探究物质吸热能力实验,实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;(2)[2]用相同的电加热器加热,当它们加热时间相同时,吸收相同热量,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱,这种方法叫转换法;(3)[3]由于用的是相同的加热器加热,则在相同的时间内,吸收的热量是相同的,而从开始加热到42℃,甲液体加热时间短,故吸收热量的关系为Q甲小于Q乙;(4)[4]由表中实验数据可知,质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量,甲升高温度小于乙升高温度,所以甲物质的吸热能力强.(5)[5]吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来,相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,为了比较两种液体的吸热能力,应当控制加热时间,所以步骤(2)中“加热时间相同”是为了使两种液体吸收相等的热量.18、高9098<质量吸不变【解析】

(1)[1]如图甲,由于温度计液泡紧挨烧杯底部,烧杯底部与烛焰接触,温度较高,则测量水温将偏高;(2)[2]温度计每大格表示10℃,每大格分10小格,则每小格1℃,刻度由下向上为增,则为零上,读数为90℃;(3)[3][4]由图丙可得,当温度上升到98℃后,继续加热温度不升高,则水的沸点为98℃;由于在1个标准大气压下,水的沸点为100℃,且压强越大水的沸点越高,则当时的大气压小于1个标准大气压;[5]b、c图像可知初温相同,c图像加热时间更长,则可得c所对应实验中水的质量更大;(4)[6][7]由丙图像可得,当温度上升到98℃后,继续加热温度不升高,此时液体继续吸热,温度不变,则可得水沸腾时的规律为,不断吸热,但温度不变。19、24【解析

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