《汽车营销财务基础》课程标准

《汽车营销》课程标准课程名称、代码：汽车营销财务基础0****总学时数：35学分数：2适用专业：汽车技术服务与营销一、课程的性质1、任选课；2、技能拓展课程；3、理论课二、课程定位本课程以汽车销售业务流程为主线条条，着重阐述了汽车营销必需的财务知识。包括：汽车营销与财务知识、汽车营销会计基础、汽车营销纳税实务、结算方法及货款管理、汽车消费信贷、汽车租赁、汽车置换、汽车保险等。在汽车维修及销售企业，作为销售人员、服务人员、接待人员、企业管理人员、财务人员等工作的必要知识。三、课程设计思路《汽车营销财务基础》课程是汽车技术服务与营销专业的一门技能拓展课程。理论性和实践性较强。使学生能全面和系统地了解汽车财务方面的基本理论和基本方法，使学生认知财务知识，为部分学生培养较高层次的财务管理人才打好基础。课程要求学生了解汽车营销会计的记账方法、核算依据、核算载体、固定资产、无形资产、员工薪酬、营业收入、利润形成的核算；汽车营销纳税实务；结算方法及货款管理；汽车租赁、汽车置换、汽车保险。能正确分析会计主体的基本经济业务，了解每一项经济业务确认、计量、记录和报告的程序和方法，正确进行账务处理；了解“凭证－账簿－报表”的工作方法；了解汽车租赁、汽车置换、汽车保险等方面的财务基础。能看懂财务会计报表，资产负债表、利润表、现金流量表。培养学生综合应用拓展知识和理论分析、解决实际问题的能力，同时贯穿务实精神、合作能力和创新能力，对择业的适应能力等方面都有着重要的影响和作用。四、课程基本目标1、知识目标：使学生能全面和系统地了解汽车财务方面的基本理论，使学生认知财务知识，为部分学生培养较高层次的财务管理人才打好基础。课程要求学生了解汽车营销会计的记账方法、核算依据、核算载体、固定资产、无形资产、员工薪酬、营业收入、利润形成的核算；汽车营销纳税实务；结算方法及货款管理；汽车租赁、汽车置换、汽车保险。2、职业技能目标：能正确分析会计主体的基本经济业务，了解每一项经济业务确认、计量、记录和报告的程序和方法，正确进行账务处理；了解“凭证－账簿－报表”的工作方法；了解汽车租赁、汽车置换、汽车保险等方面的财务基础。能看懂财务会计报表，资产负债表、利润表、现金流量表。3、职业素质养成目标：在汽车销售或维修企业，有自我学习、诚信敬业、团队协作、人际沟通、独立决策、成本意识、社会责任等。4、职业技能证书考核要求：汽车营销员或营销师职业资格证书。五、先修课程《汽车营销财务基础》的先修课程主要有：《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备与维修》、《发动机电子控制技术与维修》、《汽车接待礼仪实训》、《汽车性能与导购》、《汽车维修业务接待》等。六、教学内容及学时安排1、课程主要内容说明课题一总论汽车营销及营销模式；汽车营销与财务知识，汽车营销的基本程序、汽车营销部门与相关部门的关系协调；汽车营销人员应具备的财务素质课题二汽车营销会计基础会计概述，会计的基本职能、会计要素、会计核算方法；会计记账方法，会计科目、账户、复式记账原理；会计核算依据，原始凭证、记账凭证；会计核算载体，会计账簿的种类和内容、会计账簿的设置与记录；汽车购销业务核算，汽车购销业务核算概述、汽车商品购进的核算、汽车商品销售的核算；财务会计报表，资产负债表、利润表、现金流量表课题三汽车营销纳税实务税收的意义，税收的概念及特征、税收要素；汽车营销企业购买环节主要纳税实务，车辆购置税、车船税、关税、消费税；汽车营销企业经营环节主要纳税实务，房产税、印花税、城镇土地使用税；汽车营销企业销售环节主要纳税实务，增值税、城市维护建设税、教育费附加；汽车营销企业和个人所得税纳税实务，企业所得税、个人所得税课题四结算方法及货款管理营销人员与现金，现金管理的有关规定、现金在销售过程当中应注意的问题；汽车营销常用的结算方法，支票、本票、汇票、信用卡；发票的管理，增值税专用发票的使用和管理、机动车销售发票管理；汽车营销收款程序及管理，销售人员收款须知、汽车营销收款程序、应收账款的管理课题五汽车消费信贷汽车消费信贷的概述；汽车消费信贷操作文件；汽车消费信贷的风险防范课题六汽车租赁汽车租赁概述，汽车租赁的定义与分类、汽车租赁业的经营模式、我国的汽车租赁业；汽车租赁企业的运营管理实务，汽车租赁企业的成本构成与效益测算、汽车租赁企业机构设置与业务流程、汽车租赁业的风险防范、运营中突发情况的处理、汽车租赁企业的客户管理、汽车租赁企业的车辆管理；汽车租赁企业的营销管理，汽车租赁企业的服务质量管理、汽车租赁企业的市场开发与需求管理、汽车租赁企业的服务营销组合课题七汽车置换汽车置换概述；国内二手车市场的主要特点；汽车旧车评估方式课题八汽车保险汽车保险的含义和作用、汽车保险的要素与特征；汽车保险的种类；汽车投保与核保实务课题九考核2、课程组织安排说明课程要突出与学生的互动。随时依据提问可了解学生对教学内容的掌握情况，依据需要随时复习先修课程局部内容。以“工作任务”为主线条条，结合职业技能要求，将本专业职业活动分解成典型的工作任务，按完成工作项目的需要组织教育材料内容。课程尽可能采用多媒体教学。教学中依据工作任务的需求，引入必须的理论知识，加强操作训练，强调理论在实践过程的应用。课件应图文表并茂，案例贴近实际，能提高学生的学习兴趣，加深学生对服务项目、服务过程、服务沟通及服务跟踪的认识和理解。课件表达必须精炼、准确、科学。内容上应体现先进性、通用性、实用性，使之更贴近专业的发展和实际需要。内容要具体，并具备可操作性。3、课程教学内容序号单元（工作任务模块或实训项目）教学内容及要求学习目标课内学时安排1总论汽车营销及营销模式、汽车营销的基本程序了解相关专业知识2汽车营销人员应具备的财务素质2汽车营销会计基础会计概述了解相关专业知识8会计记账方法会计核算依据、核算载体汽车购销业务核算财务会计报表3汽车营销纳税实务税收的概念及特征、税收要素了解相关专业知识8纳税实务。车辆购置税、车船税、关税、消费税房产税、印花税、城镇土地使用税增值税、城市维护建设税、教育费附加企业所得税、个人所得税4结算方法及货款管理汽车营销常用的结算方法，支票、本票、汇票、信用卡了解相关专业知识5发票的管理汽车营销收款程序及管理5汽车消费信贷汽车消费信贷的概述；汽车消费信贷操作文件；汽车消费信贷的风险防范了解相关专业知识2汽车租赁汽车租赁概述了解相关专业知识2租赁企业的运营管理实务汽车租赁企业的营销管理汽车置换汽车置换概述；国内二手车市场的主要特点；汽车旧车评估方式了解相关专业知识2汽车保险汽车保险的基础知识；汽车保险的种类；汽车投保与核保实务了解相关专业知识2复习2考核2合计学时35七、教学方法教师要有随时复习先修课程相关内容的准备，以供必要时给学生复习。教学中创造良好的学习环境和学习资源条件（如网络资源、相关光盘、用户手册）。有必要在教学中采用案例方法。某些教学任务中，教师可引导疏通疏通学生学习主动性和自学方法，让学生在任务面前，通过主动的自学、互学掌握知识，配制其相关教学资源（自学资料），教师主要起引导疏通疏通、答疑和示范作用。要体现学生自主、合作、探究、开放的理念。学生在完成工作任务的过程当中，理解和把握汽车营销财务基础所需要的知识和技能，培养分析问题和解决问题的能力及团队精神和合作能力，充分体现了教学以学生为主体，教师为主导的现代教学理念。八、教学评价建议1、期末考核评价及方式考查课，考试采用开卷笔试2、教学过程评价出勤、纪律、课堂提问、作业、课堂表现3、课程成绩形成方式课程结束后，综合成绩包括两部分，期末考核：60%；平时成绩：40%九、课程主讲教师和教学团队要求说明课程要求“双师型”教师主讲，要通过课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队，并建立青年教师培养制度，按一定比例配备辅导教师。十、课程教学环境和条件要求多媒体教室十一、课程建设等级说明合格课程十二、教学资源的利用使用教育材料：《汽车营销财务基础》李志宏，电子工业出版社实验教育材料：无参考书：1．《财务管理》2．《汽车营销会计》多媒体资源：《汽车营销财务基础》相关的电子文档十三、其他说明无编制人：冯志祥编制单位：汽车工程系编制日期：2022年6月审核人：系负责人：附录资料：不需要的可以自行删除钢筋闪光对焊工艺标准交底1范围本工艺标准适用于工业与民用建筑热轧钢筋的连续闪光焊，预热闪光焊、闪光—预热闪光焊。2施工准备2.1材料及主要机具：2.1.1钢筋：钢筋的级别、直径必须符合设计要求，有出厂证明书及复试报告单。进口钢筋还应有化学复试单，其化学成分应满足焊接要求，并应有可焊性试验。2.1.2主要机具：对焊机具及配套的对焊平台、防护深色眼镜、电焊手套、绝缘鞋、钢筋切断机、空压机、除锈机或钢丝刷、冷拉调直作业线。常用对焊机主要技术数据见表4—20。常用对焊机主要技术数据表4—20焊机型号UN1—50UN1—75UN1—100UN2—150UN17—150—1动夹具传动方式杠杆挤压弹簧(人力操纵)电动机凸轮气一液压额定容量KVA5075100150150负载持续率%2520202050电源电压V220/380220/380380380380次级电压调节范围V2.9—5.03.52—7.044.5—7.64.05—8.103.8—7.6次级电压调节级数6881616连续闪光焊钢筋最大直径10—1212—1616—2020—2520—25预热闪光焊钢筋最大直径mm20—2232—36404040每小时最大焊接件数507520—3080120冷却水消耗量L/h200200200200600压缩空气压力MPa0.550.6压缩空气消耗量M3/h1552.2作业条件：2.2.1焊工必须持有有效的考试合格证。2.2.2对焊机有配套装置、冷却水、压缩空气等应符合要求。2.2.3电源应符合要求，当电源电压下降大于5%，小于8%时，应采取适当提高焊接变压器级数的措施；大于8%时，不得进行焊接。2.2.4作业场地应有安全防护设施，防火和必要的通风措施，防止发生烧伤、触电及火灾等事故。2.2.5熟悉料单，弄清接头位置，做好技术交底。3操作工艺3.1工艺流程：检查设备→选择焊接工艺及参数→试焊、作模拟试件→送试→确定焊接参数→焊接→质量检验3.1.1连续闪光对焊工艺过程：闭合电路→闪光/(两钢筋端面轻微接触)→→连续闪光加热到将近熔点/(两钢筋端面徐徐移动接触)→带电顶锻→→无电顶锻3.1.2预热闪光对焊工艺过程：闭合电路→断续闪光预热/(两钢筋端面交替接触和分开)→→连续闪光加热到将近熔点/(两钢筋端面徐徐移动接触)→带电顶锻→→无电顶锻3.1.3闪光-预热闪光对焊工艺过程：闭合电路→一次闪光闪平端面/(两钢筋端面轻微徐徐接触)→→断续闪光预热/(两钢筋端面交替接触和分开)→→二次连续闪光加热到将近熔点/(两钢筋端面徐徐移动接触→带电顶锻→→无电顶锻3.2焊接工艺方法选择：当钢筋直径较小，钢筋级别较低，可采用连续闪光焊。采用连续闪光焊所能焊接的最大钢筋直径应符合表4—21的规定。当钢筋直径较大，端面较平整，宜采用预热闪光焊；当端面不够平整，则应采用闪光一预热闪光焊。Ⅳ级钢筋焊接时，无论直径大小，均应采取预热闪光焊或闪光一预热闪光焊工艺。连续闪光焊钢筋上限直径表4—21焊机容量(KVA)钢筋级别钢筋直径(mm)150Ⅰ级Ⅱ级Ⅲ级252220100Ⅰ级Ⅱ级Ⅲ级20181675Ⅰ级Ⅱ级Ⅲ级1614123.3焊接参数选择：闪光对焊时，应合理选择调伸长度、烧化留量、顶锻留量以及变压器级数等焊接参数。3.4检查电源、对焊机及对焊平台、地下铺放的绝缘橡胶垫、冷却水、压缩空气等，一切必须处于安全可靠的状态。3.5试焊、做班前试件；在每班正式焊接前，应按选择的焊接参数焊接6个试件，其中3个做拉力试验，3个做冷弯试验。经试验合格后，方可按确定的焊接参数成批生产。3.6对焊焊接操作：3.6.1连续闪光焊：通电后，应借助操作杆使两钢筋端面轻微接触，使其产生电阻热，并使钢筋端面的凸出部分互相熔化，并将熔化的金属微粒向外喷射形成火光闪光，再徐徐不断地移动钢筋形成连续闪光，待预定的烧化量消失后，以适当压力迅速进行顶锻，即完成整个连续闪光焊接。3.6.2预热闪光焊：通电后，应使两根钢筋端面交替接触和分开，使钢筋端面之间发生断续闪光，形成烧化预热过程。当预热过程完成，应立即转入连续闪光和顶锻。3.6.3闪光一顶热闪光焊：通电后，应首先进行闪光，当钢筋端面已平整时，应立即进行预热、闪光及顶锻过程。3.6.4保证焊接接头位置和操作要求：3.6.4.1焊接前和施焊过程中，应检查和调整电极位置，拧紧夹具丝杆。钢筋在电极内必须夹紧、电极钳口变形应立即调换和修理。3.6.4.2钢筋端头如起弯或成“马蹄”形则不得焊接，必须煨直或切除。3.6.4.3钢筋端头120mm范围内的铁锈、油污，必须清除干净。3.6.4.4焊接过程中，粘附在电极上的氧化铁要随时清除干净。3.6.4.5接近焊接接头区段应有适当均匀的镦粗塑性变形，端面不应氧化。3.6.4.6焊接后销冷却才能松开电极钳口，取出钢筋时必须平稳，以免接头弯折。3.7质量检查：在钢筋对焊生产中，焊工应认真进行自检，若发现偏心、弯折、烧伤、裂缝等缺陷，应切除接头重焊，并查找原因，及时消除。4质量标准4.1保证项目：4.1.1钢筋的品种和质量必须符合设计要求和有关标准的规定。注：进口钢筋需先经过化学成分检验和焊接试验，符合有关规定后方可焊接。检验方法：检查出厂证明书和试验报告单。4.1.2钢筋的规格、焊接接头的位置、同一截面内接头的百分比，必须符合设计要求和施工规范的规定。检验方法：观察或尺量检查。4.1.3对焊接头的力学性能检验必须合格。力学性能检验时，应从每批接头中随机切取6个试件，其中3个做拉伸试验，3个做弯曲试验。在同一台班内，由同一焊工完成的300个同级别、同直径钢筋焊接接头作为一批。若同一台班内焊接的接头数量较少，可在一周之内累计计算。若累计仍不足300个接头，则应按一批计算。检验方法：检查焊接试件试验报告单。4.2基本项目：钢筋闪光对焊接头外观检查结果，应符合下列要求：4.2.1接头部位不得有横向裂纹。4.2.2与电极接触处的钢筋表面不得有明显烧伤，Ⅳ级钢筋焊接时不得有烧伤。检验方法：观察检查。4.3允许偏差项目：4.3.1接头处的弯折角不大于4度。4.3.2接头处的轴线偏移，不大于0.1倍钢筋直径，同时不大于2mm。检验方法：目测或量测。5成品保护焊接后稍冷却才能松开电极钳口，取出钢筋时必须平稳，以免接头弯折。6应注意的质量问题6.1在钢筋对焊生产中，应重视焊接全过程中的任何一个环节，以确保