少年班电影观后感

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少年班电影观后感

《少年班》是由工夫影业出品，陈国富监制、肖洋执导的青春电影，由孙红雷、董子健、王栎鑫、王森、王紫璇等人主演。下面给大家带来少年班电影观后感，希望大家喜爱!

少年班电影观后感1

当你功成名就，你会拥有一些虚假的好友和一些真正的敌人——德兰修女

他们是一群默默无闻的人。

他们含辛茹苦地奋斗了大半辈子，是一群奋斗的人。

他们阅历了社会的历练，早已能够分得清什么是虚假的好友和真实的敌人。

他们从一个懵懂无知的少年成长为一个大人，成长是他们的标志。

我们蓦然回首，我们却与他们是那么相像：不知不觉中，我们就慢慢的长大了。不再是以往的无知孩童。可是，蓦然回首，回忆过去的光阴，我曾经疑问过：成长是什么一路走来我们收获了什么？

《少年班》讲解并描述80年月某高校招收天资卓越的少年组建“少年班”。五湖四海的少年会聚一堂，貌似风光的表象下有着隔膜与困顿。几名好友仲贝儿和林晓欣阅历了狂放青春与惨痛失利，渐失联系。二十年后，在一个葬礼上重新聚首，翻开旧事，打开心结。让我想起自己年少时和父亲的相处，很暖和的青春片，最好的爱就是不要去限制孩子，让他们的灵魂自由生长，他们就肯定可以好好长大，成为他们想成为的人。”

他们的成长历程正是我们要走的——平淡却又曲折，波澜起伏中也可以动中含静。

他们从小也是或调皮鬼或诚实呆板，也曾走过绚烂的青春，也曾上过学……

他们的胜利与阅历是我们的范版，指引我们向前去。

他们的阅历是一笔巨大的财宝，我们也在阅历着他们的路。

少年班电影观后感2

《少年班》这部电影的显现，不但是对中国特色的教育体制的叩问，更是对一群具有特别才华的少年真实写意。该片的显现意义非凡，它填补了青春题材电影单一性，丰富了青春的意义。

影片聚焦在少年班五个同学身上，他们分别是桀骜不驯的麦克、早熟聪明的方厚政、独特十足的周兰、天资一般的吴未和来自山野狂放不羁的王大发。影片通过详细的情节将这五个少年的独特表现得淋漓尽致。其实少年班曾经是个教育界的特别现象，一些智商出类拔萃的孩子被直接招进高校，目的就是培育中国将来的尖端人才。这样的培育人才方式，其实是一种不很理智极为不科学的行为。拔苗助长，无视孩子们的身心健康，和一群不同年龄的高校生相处，闹出不少啼笑皆非的故事。

影片导演肖洋曾经是西安交通高校少年班的同学，所以他本人对少年班比拟有发言权，编剧这个故事，应当是得心应手。肖洋拍摄这个故事的目的其实并不是哗众取宠，而是让这个故事带给大家更多的思索。教育不是砸钱，教育也不是开小灶，教育更不是拼爹妈，教育是对下一代的负责，而不是蓄意被功利化。

看过讲闻名物理学家霍金故事的《万物理论》，霍金的胜利和国家似乎没有半毛关系，完全是自己自费努力钻研，即使已经小有成就，霍金仍然没有任何所谓的国家补贴，完全依靠讲学和出版书籍稿费生活和治病。再说《三傻大闹宝莱坞》也是极度挖苦那种呆板教条高高在上一味追求学分成果的教育体制。少年班可能完全属于中国特色，这其实是对一般同学的鄙视，对特别同学的禁锢，抹杀同学天性，过度的开发智力，这完全违反了人的自然生长法则。

影片悲剧性角色有两个，一个就是老师周知庸，一个就是资质平凡的吴未。周老师同样曾是少年班的同学，他被报送到慕尼黑工业高校读书，但一样并没有成为声名显赫的高级人才，但他还始终假冒国家名义招收少年班同学，企图完成未完成的夙愿，最终被自己荒唐和一厢情愿的行为给祸害。而吴未，他本身并不聪明过人，完全被身为校长的母亲虚荣心驱使，被包装成为一个天才少年。一个是执迷不悟，一个是硬着头皮装葱，但他们都失利了。

影片实行顺叙手法，节奏适中，故事性较强，情节也算跌宕起伏，画面质感较好。其中利用不少慢镜头升华人物内心世界和宣扬外在美，小不断。影片以客观的看法端详少年班存在的意义，通过详细的情节反应出少年班存在的不合理性。

演员的表演真实自然，特别演绎一般少年吴未的董子健，演技比在《青春派》中更精进了不少，这个角色非常考演技，由于吴未不是一个才华横溢的同学，他很明白自己是什么样的人，影片给出两个桥段，充足呈现出这个角色的自卑冲突的心理。一个是四个小伙伴喝酒吴未道出实情，自己是与其他人格格不入，另一个桥段是和周兰离别之际吴未的不舍和忧伤，两个哭戏，通过董子健充满层次感的表演，让观众有剧烈的代入感，而被深深触动。影片为了表现这个角色的平凡，在外表上有别于张狂的麦克，在智商表现上有别于王大发、方厚政和周兰，而董子健明显精确的把握了角色的内心世界，所以表现出来的吴未就不是一个傲娇的天才，而只是一个为他人而存在的可怜虫。他只是一条爱护金枪鱼新奇感常在的鲶鱼，他曾经失自我，最终被治愈。

《少年班》其实也有不少类似《致青春》、《匆忙那年》、《同桌的你》和《左耳》等片中追女生、打架和搞恶作剧的桥段，但《少年班》由于年龄不等，这特别人群的青春更是别出心裁，是荒唐、滑稽和稚嫩的代名词。

少年班电影观后感3

故事发生在20XX年，来自西安交大的“少年班”导师周知庸，前往全国各处查找智商超群的天才少年，最终被选出的22个少年将被给予艰难的任务。少年吴未就是其中的一员，在这个特别的班级里，他先后熟悉了有暴力倾向的麦克、小天才方厚正、“神棍”王大法，以及聪慧却冷若冰霜的周兰，五位天才少年从今开头了早于同龄人的高校生活，同时还面对着青春期的各种“疑难杂症”。女神江依林的显现扰乱了男生们的心，攻克“世界数学大赛”的压力也从天而降，与此同时导师周知庸也面对着人生中的最大难题，天才少年人生的征途才刚刚开头……

影片由查找天才少年开头，少年班也被给予了不一样的定义，尽管受到了学校领导的阻拦，孙红雷扮演的周知庸照旧我行我素甚至不惜被革职也要将少年班办下去，的确被选中的孩子们是一群天资过于常人的人，他们能解决困难的数学题，他们的学习速度快于常人，他们能在更少的时间内做的比常人更好……他们的智商就在肯定程度上确定了他们的不一样，在影片中那几个天才少年们也是充足熟悉到了自己的“过人之处”不仅没有收敛而且在学校做了一些在周知庸看来不那么争气的事情，特别记得一句话，在因打架离开的体育生说：就由于你们聪慧，被开除的就是我。话里包含着无奈，聪慧就能当作全部事情的挡箭牌吗。人生而公平，但生活中不公平的事情也的确存在，相貌不公平，家境不公平，就像影片里的现象，在现实生活中老师偏袒长处的案例也不在少数，在某方面的优秀总能让一群人产生高人一等的感觉，有些人奋斗一生或许只是为了把不公平变为公平，但其中的苦痛不被世人所看见，人们也不喜爱去看见。

在影片最终少年班终究还是解散了，虽然好像全部人都没有获得胜利，但全部人都活的还不错。大约就是这样长大吧，聪慧也好，愚笨也好，大家都一样。所以，在这部电影里我们不难发现所谓的天才，到头来跟平凡的我们没有任何的区分，导演拍摄这样一部电影，就是想要告知我们，不要看到有比自己聪慧的人，就很艳羡他们。或许他们如今比你优秀，但谁能肯定他们永远都能比你优秀，你永远都比他们差呢？假如拥有天生的好资源，就好好利用吧，古有伤仲永，今有天才变平凡，命运要自己把握。

少年班电影观后感4

看完电影《少年班》，被感动得一塌糊涂。

影片伊始，周知庸老师前往全国各地查找少年奇才，在高校里组建了少年班。

少年班的孩子们年龄都很小，最小的方厚政虽年仅11，但古灵精怪，智商超乎常人。

他们五个人凭借着无比聪慧的头脑在高校里掀起了一场腥风血雨，周老师训斥他们不务正业，并把他们关在屋子里，让他们攻克IMC难题。少年躁动的心还是惹出了事，王大法自造炸弹把常松的车炸了，吴未自愿顶罪被开除，周老师伪造红头文件被革职。

他们没能解出IMC的难题，反倒是走散了，他们的命运又将会去往何方？

……

老师在课堂上出了一道数学难题，数学系的常松挖空心思也摸不着头脑，11岁的方厚政一摇一摆霸气地走上讲台，唰唰两下就把题解了出来。

常松虽是围棋社社长，下棋却输给只学了围棋一星期的方厚政。但小胖子太狂妄了，竟对他说：“你智商太低了，比吴妈还低，你不配下围棋。”常松再次丢脸，要是我就回去进修了，但他可不是好惹的，一巴掌就扇在小胖子脸上。

因此对于不讲理的人、不好惹的人，作为有识之士就不要惹，说话更要留意分寸，自己嘴上占了廉价没多大意义，让别人脸面尽失实为不妥。

但常松是个心胸狭隘之人，在智力上逞不了英雄就妄图用暴力的方式解决。他找来体育系的人准备在澡堂打麦克一顿，不料反被算计，少年班的同学把“化学武器”丢进澡堂，把他们的衣裤拿走，氨气充满，他们不得已逃出澡堂，在众目睽睽的校内里裸奔，令人啼笑皆非。

吴未在少年班中可以说是智商最低的，考试也是倒数第一，但他不像另外几人一样总想着玩、，他始终都很努力，也很讲义气。在他们被打时，他总是护着他们，平常也是给他们端茶递水，像个老妈子一样。

在他们四人一起聚餐时，吴未掏心掏肺的一段话使我鼻梁一酸，泪水就不禁下来了。他说他很笨，是个傻子，母亲以副校长职位给他泄题他还考第二名，他不配参与解题小组。

他的话使我想起从前我在万里班的时分，我们班肯定没有少年班厉害，但在当时也可以称得上是全校最好的班。而我总是考倒数，倒数第一、第二、第三。我真的不如吴未，不管是在智商上，还是在勤奋上。有段时间我也很努力地写题、学习，但还是突破不了倒数的瓶颈，仿佛深陷泥沼之中。

天才是99%的汗水加上1%的灵感，这句话永远是真理，智商再高、人再聪慧，不努力、不自强，只会成为破铜烂铁。

我总是自称天才，不是由于我真这么想，我明白我比起同龄人差得很远，那究竟有多远，看看春晚上和我一般大的关晓彤就明白了。

影片最终周老师用非常平和的语气对少年班的同学说：“当你们来到十字路口的时分，肯定要倾听内心最英勇的声响，当命运需要你们去逆风翱翔的时分，就不能随风而去。”

人像一根苇草，唯有扎根充足深，才能不同流合污。

周兰、麦克、方厚政后来都取得了不俗的成就，这不仅得益于他们年少时的天赋异禀，更是由于在少年班的那段阅历教会了他们许多许多……

少年当自强。

少年班电影观后感5

今日的班会课，我跟班里全部的同学一起看了一部电影《少年班》。电影讲解并描述的是五位天才少年被一位老师选中组成世界数学大赛攻关小组，提早开头高校生涯的故事。电影中周老师说了一句话，假如你们不被选拔出来，你们的命运就可能是农夫，小商小贩，一生碌碌无能。这几位少年天才的确表现出异于常人的智商，高校数学专业的同学解不出来的难题，他们轻而易举就能解的出来。这几位小天才组成了世界数学大赛攻关小组，可是他们并没有把精力放在攻克难题上，成天吊儿郎当，不务正业。为了争一个漂亮的女孩儿，小组内的一名成员被开除回家。剩下的四个孩子也没有心思连续竞赛，最终的结果是失利。周老师违反领导的意图，擅自组织了少年班，结果少年班失利了，他也被学校辞退了。在离开之前，他对孩子们说了一番话。周老师是少年班的第一届成员，他始终认为自己是少年班一个失利的代表，因此他把自己全部的心血放在这几个孩子身上，结果这几个天才少年没有付出全力，最终还是失利了。

看完电影，我想