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文档简介

一、并列短语[定义]由两个或几个部分组成,各部分并列在一起,处于平等的关系。[注]中心语地位相等,词性相等。1、并列关系科学技术(名)报纸杂志(名)老师和同学(名)修辞与逻辑(名)改革开放(动)听说读写(动)雄伟壮丽(形)酸甜苦辣(形)我你他(代)心旷神怡草长莺飞2、递进关系细致而周到(形)光荣而艰巨(形)美丽又善良(形)讨论并通过(动)学习并研究(动)3、选择关系上游或下游(名)升学或者就业(动)二、偏正短语[定义]由修饰语和中心语两部分组成,并且前一部分修饰或限制后一部分。[公式]甲的乙怎么乙1、定中关系(名词性短语——中心语是名词)(我)的故乡(前进)的步伐(遥远)的朋友(一个)顾客(几朵)茶花(千斤)重担(祖国)大地(散文)流派(流动)状态(美丽)乡愁(优秀)作文2、状中关系(动词性或形容词短语——中心语是动词或形容词)A、中心语为动词[小心]地计算[已经]完成[完全]相信[独立]思考[大力]支持[认真]学习[可以]参加[精心]培养[积极]投身[热情]备战[努力]工作[拱手]让[应该、愿意、会、肯]参加B、中心语为形容词[很]好看[更加]坚强[十分]艰巨[多么]嘹亮[不]细致

[注]中心语为动词时,它的状语可以是副词,也可以是动词(表可能:能、能够、会、可能可以表必要:要、应该、应当表意愿:肯、敢、愿)。中心语为形容词时,它的状语多为副词,即程度副词或否定副词。三、动宾短语[定义]由动词和宾语两部分组成,前一部分是动作行为,后一部分是动作行为支配的对象,即宾语(宾语一般由名词、代词及名词代词构成的短语充当)。[公式]A什么(A是动词)翻修马路寄存行李敬畏生命

热爱生活来了客人影响声誉振兴中华表扬先进防止中毒象征光明庆祝回归安排工作盖房子吃包子下决心写文章夸奖我

停了风是红花四、中补短语即动补短语、形补短语[定义]由中心语和补语两部分组成,中心语由动词或形容词构成,补语一般有数量词、形容词、趋向动词、介词短语构成,后一部分补充说明前一部分。1、动补关系(动词+补语)坐〈好〉吓〈跑〉盛〈满〉躲〈开〉看〈一次〉做〈不完〉拿〈出来〉拿〈不出来〉抱〈起来〉站〈过来〉牵〈回去〉考虑〈周到〉大量〈一番〉想得〈不错〉做得〈完〉跑得〈快〉翻了〈一阵〉出生〈在南丹〉2、形补关系(形容词+补语)好〈极了〉热〈死了〉大得〈很〉饿得〈慌〉凄惨得〈渗人〉瘦得〈厉害〉鲜艳得〈多〉黑得〈吓人〉五、主谓短语[定义]由主语和谓语两部分组成,两部分之间是陈述和被陈述的关系。[公式]A……怎么样A……是什么A有……性质老师讲课小鸟飞翔电话响月色朦胧阳光灿烂粮食丰收局势稳定心情舒畅她聪明她很聪明面颊红润脸红大伙笑天气好天气闷热养分丰富今天星期二河面结冰七、的字短语[定义]由名词、代词、动词或形容词等加“的”字组成的短语,这种短语具有名词的功能,可以用来代替名词。学校的自己的额外的冰冻的新鲜的吃的用的玩的大的红的穿绿裤子的扎花头绳的那个衣衫褴褛的练习:[指出下列短语的结构类型]小学生活不知不觉平凡普通成绩优异慢慢平静让每个同学离开我在空中打电话摔碎了刻在蓝天上充满关爱小学生活偏正(定中)不知不觉并列平凡普通并列成绩优异主谓慢慢平静偏正(状中)让每个同学介宾离开我动宾在空中介宾打电话动宾摔碎了中补刻在蓝天上中补充满关爱动宾无法擦去可以上学最快乐理论一番控制住在心中流淌在心中眼泪流淌又一次藏在你的左右快乐地享受享受快乐人生哲理改变人生音乐之旅让自己让自己清醒小腿抽筋无法擦去偏(壮中)可以上学偏(壮中)最快乐偏(壮中)理论一番中补控制住中补在心中流淌偏正在心中介宾眼泪流淌主谓又一次偏正藏在你的左右中补快乐地享受偏正享受快乐动宾人生哲理偏正改变人生动宾音乐之旅偏正让自己介宾让自己清醒偏正腿抽筋主谓健康快乐健康成长成长缓慢缓慢进步平常却惹人喜爱运动会开始一个人抬起身子抬起从我体内这么懂事从我体内穿过模样很可爱红红小嘴不晴朗健康快乐并列健康成长偏(壮中)成长缓慢主谓缓慢进步偏(状中)平常却惹人喜爱并列

运动会开始

主谓一个人偏(定中)抬起身子中补抬起中补从我体内介宾这么懂事偏(状中)

从我体内穿过偏(状中)模样很可爱主谓

红红小嘴偏(定中)不晴朗偏(状中)不洁白的云窒闷阴沉翻了半天一块手帕已经成功大家高兴遗忘过去一切际遇感谢生活生命的精彩生命精彩对于十三岁的我一块手帕偏正已经成功偏正大家高主谓(定中)(状中)遗忘过去动宾一切际遇偏正感谢生活动宾(定中)生命的精彩偏正生命精彩主谓对于十三岁的我介宾(定中)无法擦去偏正可以上学偏正最快乐偏正(状中)(状中)(状中)二、指出动宾短语和中补短语。1、桌上摆着丰盛的酒菜,像要举行宴会。2、桥的结构和四周景色配合得十分和谐。3、人们种香蕉、做篱笆,一派大好形式。4、平时他俩亲密得像一个人,可这时却为个答案争吵得面红耳赤。5、王老师推荐他去参加演讲比赛。6、绿色开花的植物有庞大得惊人的根系。三、指出主谓短语和介宾短语。1、北方深秋季节已是寒风阵阵,而在南方,却依旧温暖如春。2、红旗飘飘,欢声雷动都让人热血沸腾。3、为了研究工作,他到北海岸边细心观察。4、时间宝贵,我们要针对各人情况抓紧学习。5、他出生于一个风景秀丽的小山村。自主练习一、1、下列主谓短语都是名词和动词组成的一组是()A、红旗飘布谷鸟叫质量提高B、养分多彩蝶飞舞百感交集C、桃花开燕子归来天气好D、你们看愚公移山举动稳重A、红旗飘布谷鸟叫质量提高B、养分多彩蝶飞舞百感交集C、桃花开燕子归来天气好

D、你们看愚公移山举动稳重A、北京立交桥最后一课愚公移山麦琪的礼物

B、天上的街市谈骨气小橘灯范进中举

C、七根火柴苏州园林雄伟的人民大会堂

中国石拱桥

D、听潮驿路梨花谁是最可爱的人我的叔叔于勒

2、下列短语都是偏正短语的一组是()A、北京立交桥最后一课愚公移山麦琪的礼物B、天上的街市谈骨气小橘灯范进中举C、七根火柴苏州园林雄伟的人民大会堂中国石拱桥D、听潮驿路梨花谁是最可爱的人我的叔叔于勒结构匀称、襟怀坦白是主谓短语3、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是()例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。A、中国的大豆闻名世界,中国也被誉为年“大豆王国”。B、统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。C、以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,用工精巧。D、一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。回忆我的母亲(动宾短语)

藤野先生(偏正短语)

4、对下列短语类型辨析不正确的一组是()A、回忆我的母亲(偏正短语)藤野先生(并列短语)B、勤劳俭朴(并列短语)狼吞虎咽(并列短语)C、性格和蔼(主谓短语)祖国富强(主谓短语)D、追求光明(动宾短语)精通时事(动宾短语)革命征途(偏正之定中)

热烈鼓掌分外妖娆(偏正之状中)

英勇善战(并列)13168135、下列短语结构方式不相同的一组是()A、性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾B、精通时事横渡长江翻检一通发表成绩C、革命征途热烈鼓掌英勇善战分外妖娆D、宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴风俗习惯并、调查研究并、宁静肃穆并、天衣无缝主谓、五体投地主谓6、依次与“风俗习惯”、“调查研究”、“宁静肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是()A、最难忘的举手投足光明前途波涛汹涌导弹基地B、拍板人物巩固国防清净温柔山间竹笋时间紧迫C、光辉里程打扫教室模范光荣玉树琼枝薄如蝉翼D、工人农民改革开放严肃认真景色宜人气势磅礴8、下列短语中与其他三项结构不同的是()A、基本结构B、精神文明C、工作积极D、国家大事基本结构精神文明国家大事偏正短语工作积极主谓短语9、短语中不同类的一项是()A、变色龙小麻雀夜走灵官峡B、挖荠菜谈诚实说谦虚C、忆江南观沧海听潮D、反对自由主义分马巩固道路基础夜走灵官峡dongbin短语一、划分句子成分练习1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。2、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。

自主练习1、一天,地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。2、他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。3、我常常想:他的对于我热情的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。1、一天,地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。2、他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。3、我常常想:他的对于我热情的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。练习二、划分下列句子的句子成分1、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。2、获得冠军是每个运动员的心愿。3、一阵风雪刮得他几乎站不住。4、小华成绩过硬是全班同学公认的。5、我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前面。二、用“‖”划分主语、谓语不正确的是(

)A.我姐姐‖是一名出色的外科医生。B.他‖为人正直是大家都知道的。C.瓢泼大雨‖从空中倾泻下来。D.我国桥梁事业的飞跃发展‖表明了我国社会主义制度的无比优越。三、下列句子中,主语是动宾短语的是(

)A.炉火的微光渐渐暗了下去。B.我认为我们应该从这个故事中吸取教训

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