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—《一粒种子的旅行》读后感【第1篇】本学期,在班主任吉老师的指导下,我和儿子一起共读一本好玩的书,名字叫《一粒种子的旅行》,起初是书名吸引了我们,种子如何去旅行呢?我们人类需要长途旅行时,可以乘坐火车、飞机、汽车,种子怎样进行不行思议的奇怪旅行呢?读完后,全部的疑问都在这本书中找到了答案。首先是凤仙花的种子,它躺在蒴(shuo)果里,只要一碰就会快速收缩并弹开,种子会顺着弧线飞出去。因此凤仙花也叫“别摸我”,一摸它就飞啦!可以想象一下这样的情景很好玩,虽然我们没有见过这种凤仙花,但是想象应当是和蒲公英一样的,一吹就飞啦,种子呀真好玩!老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去。漫天飘舞的种子在空中那将是怎样的景象呢?在种子的旅行过程中,有时分需要依靠一位非常重要的好友来帮忙他们,那就是—风!蒲公英伴着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物,当它的种子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。有些种子更聪慧,它们喜爱“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花,它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随后把种子仍在某个地方。没想到,原来看似没有关系的植物与昆虫之间还有这么好玩的联系呢。在这本书中,介绍了许多种植物的种子,这些种子经过长途跋涉后,凭借着自己坚强的生命力制造了许多的奇迹,这种生命力让我们不得不惊叹!在这本书里,我们一起跟着种子们去冒险,原来看似简洁的种子,却拥有自己独特的旅行方式,太神奇了,整个生物充满了才智。真实又艺术的描绘了植物世界,我们都很喜爱这本书。读完这本书后,借此时机与儿子作了简洁的思想火花的碰撞,他天真烂漫的与我共享他的读后感,原话如下:妈妈,我觉得我也是一粒种子,这颗种子在妈妈的肚子里先发芽,然后慢慢长大,就像小苗,小树一样,如今的我已经八岁啦,我已经开头在旅行啦!听了他的共享,真的挺欣慰,孩子以他的视角看待了人生旅途,整个世界都是那么的奇妙!【第2篇】我很快乐能和我的孩子一起参与学校的童话阅读节,重读了德国安妮.默勒写的《一粒种子的旅行》这本书。再次读这本书,俄日二世和儿子一起阅读的,我又有了不同的感受。书中讲解并描述了当我们人类想旅行时,有火车、汽车甚至飞机。而植物却没有这些交通工具,似乎哪也去不了。虽然如此,我们还是在一些出乎意料的地方发现它们顽强的身姿,比方:石头缝里、广场的角落里,或是高高的房顶上……莫非植物也有腿,也会坐汽车?坐火车?原来,植物传播种子有各种各样的方式,它们都会把自己的种子送上旅途。有些种子等爱护罩成熟裂开就落进泥土里长大;有些种子是乘着风飞向四方;有些种子附在小动物身上搭乘免费的动物公交车远行;还有些植物可以靠自身力量把种子投射到远方。植物种子的旅行真是很神奇,我们感知了大自然的神奇力量,真是大开眼界,精致的绘画更是让我和儿子爱不释手。看完这本书后,我和儿子进行了沟通:我们不仅对这些植物为了生存下去“想”出来的方法而惊讶,更加鄙视的是的观看力量,连这些详情都能很清晰地描绘出来!原来大自然有这么多的神奇现象,需要我们有一双探究和发现的眼睛,去了解更多大自然的秘密。对于像我有个二班级儿子的家长来说,在教育孩子上的启发更多。对于我的顽皮儿子,我始终才去的“盯梢”策略,因此儿子回家完成作业就“等妈妈”,依靠心理严峻,只要我不在家,阅读就成了口号,我也很疲惫。只要我管的紧些,成果就上去一点,只要我稍稍放手,就赶紧下降,儿子在学习方面的责任感较差,没有学习的动力。“种子”的努力,植物的“放手”给了我许多启发,如今我应当做的,就是告知孩子应当走自己的路,由于路是他自己的,学习也是他自己的事,一步一步地和他形成共识,接受了这个“没有妈妈和约束也

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