幼儿园期末家长会简短发言稿

—幼儿园期末家长会简短发言稿家长会一般是由学校或老师发起的，面对同学、同学家长，以及老师的沟通、互动，介绍性的会议或活动。这里给大家共享一些关于幼儿园期末家长会简短发言稿，供大家参考。幼儿园期末家长会简短发言稿篇1尊敬各位家长：大家下午好!首先我感谢各位家长的如约而至，今天我们坐在一起共同商量和沟通关于我们孩子的学习和生活的问题。我们召开这次家长会的目的是为了强化老师与家长之间的联系，增进对您子女的了解，以便使老师按时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参与到同学的教育管理中来，使您们的孩子在今后的学习中能取得最正确的成果，以完成家长、孩子、老师共同的心愿。现阶段孩子的在校表现做一汇报：一、班级情况1、班级的教学理念不抛弃，不放弃，关注每一位同学；不看中一是成果，希望每位孩子都有进步。2、我的工作原则重视孩子，珍视孩子，享受孩子。没当好友问起：当一班级老师累不累，我说累，但是我情愿。由于有许多的事只有你自己体会了才会明白。每当孩子从远处跑过来抱住你的那一时辰真的好幸福，每。当看着孩子们天真可爱的笑容是真的好幸福，看着他们从您眼里慢慢长大那种感觉真的好幸福。我喜爱咱们班的孩子，咱们的孩子都很聪慧，都有学习的天分，我对他们很有信念。3、荣耀榜二、存在的问题有部分同学组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没养成良好的习惯。学习成果不够抱负。我觉得只有我们形成合力才能帮忙他们健康成长。三、关于本次期中考试本次期中考试，全班共有53人参与考试，本次语文考试人均95.49分，XXX分一人，90--99.5分49人，80分三人。平均分比其他班高3.39分，取得全校：第二名成果。考得好再接再厉，考的不好也不要灰心，希望家长们拿着卷子和孩子一起查找失误的原因，化这次的教训为下次的经验，争取下次考得更好。正确看待孩子的分数，一次考试不能代表什么，也不是我们开家长会的最终目的，仅仅是为了让家长对孩子这一阶段的学习有个人真实的了解。看着孩子每天开心的生活，我感到很幸福，我觉得学习生活中有比分数更重要的东西，那就是孩子们情愿背着书包快快乐乐的去上学，能够与同学和谐向相处，能够与老师产生感情，情愿靠近老师，情愿接受老师的劝说，能够身心健康的成长等等就够了，非要一百分才是最好的吗？不见得吧？四、关于家庭作业希望大家重视孩子的家庭作业的检查和辅导。回家的作业肯定有的，但量不是许多，每天都要给孩子检查完后在签字。一班级同学的预习要求1、读：把课文读三遍。2、圈：在文中圈画诞生字、生词。3、标：标上每个自然段的序号。4、问：在不懂的地方画个小问号。肯定要检查孩子的作业完成情况，再签已完成。一、是有无完成，二是有无正确。孩子的依靠心理和侥幸心理都很强，假如您不当心放任了孩子，必定会导致孩子显现以下两种情况：一不完成作业，由于家长不过问而使孩子养成了完或看电视，哄骗、隐瞒作业的习惯。二字迹潦草，为了玩应付作业，会使孩子形成不仅仅对家庭作业。进而提升至对考试对学习不负责的看法。五、家庭教育的一些建议从孩子诞生的那一刻起，家长们已经为他们的进展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一班级，开头接受有目的、有方案、有系统的学校教育，必定引起孩子生活节奏，生活习惯和学习活动的一系列改变并面临着很多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的进展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持老师工作“三忌”。（1）忌过分爱护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子明白，自己已经长大，已经是一名小同学了，生活、学习不能完全依靠父母或老师。能自己的事情自己做，遇到问题和困难自己想方法解决。参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗、扫地、抹桌椅等。培育孩子生活自理力量，渐渐削减父母或其它成人的照料，逐步培育孩子独立生活的力量。（2）忌过分宠爱。如今的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着她。从而导致孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象。可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长过程遇到挫折或批判，做为家长，对于孩子不合理的行为，要让孩子受一些批判。（3）忌过分希望。父母都都希望孩子成龙成凤，希望孩子样样都的第一，心愿是好的，但要提示家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一班级迥然不同，次次测验的一百分不行能，孩子努力了就行，关键是帮孩子找出失误的原因，并在以后的学习中常常提示。最终送给家长好友两句话，与大家一起共勉：教育孩子言传身教，孩子是家长的镜子。详情确定教育的成败，教育孩子从详情做起，关注孩子的详情越多，进步就越大。今天我就说到这儿，今后还会和大家常沟通，也希望大家给我提出珍贵看法和建议。幼儿园期末家长会简短发言稿篇2各位家长：你们好!首先，我对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关怀、支持我们的工作。坐在这里我心里有许多话想要对你们说，相信你们也急迫地想明白孩子们在园里的情况，我先对我们前一段的工作向家长们做一些汇报：这个班里的孩子是由不同幼儿园里转来的，我接这个班也快半年了，虽然不是班主任但是这个班里任课最久的老师，对于班里的每一个孩子我都非常的熟识了。他们大多都上过一年大班学问面很广也都很聪慧。如今就家长最关怀的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。一、动手力量方面：自从小好友们进入了大班后，在自理力量方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动帮忙老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手力量也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。二、学习力量方面：大班的各科内容都有了肯定的难度，但小好友们从从前的不愿拿本子到如今能独立完成老师布置得计算任务，我们常常利用课余时间请小好友自编应用题和口头计算简洁的数学算式，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的计算水平，而且还培育了幼儿大胆在伙伴面前表现的力量。上阶段我们主要让幼儿通过各种活泼好玩的形式，让孩子们明白序数，学习2——9的分成等。很多家长能主动协作我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺当进行下去，为以后的教学奠定基础。在此，为了更便于我们家园共育促进孩子的力量，我说一下我上课的特点和所运用的形势：计算：计算课上我运用自编的拍手法来学习计算（老师示范幼儿手脑口并用开头运算）。对于那些反映比拟慢的幼儿家长可以在家换一种形式反复教，比方：吃饭时让幼儿来分碗筷，分糖果。家庭教育他比学校教育更加适用可行，可以对孩子不定期的实施教育，有利于辅助教学。美术：美术教育是全部学科中最不需要教也不需要学的，或许有许多老师和家长过度用力在教与学之中。我从开发幼儿智力和爱好入手，强调幼儿学习的主动性，通过幼儿观看、想象，加以老师引导进而让幼儿能动的创作。艺术不能教，但美感与颜色认知需要调教与培育。在此，有几点我想和我们的家长好友们共勉：首先尊重孩子的涂鸦自由，画得“像”，并不表示画得“好”。其次用“引导”代替“示范”教法，以免扼杀孩子的原创活力。再次由画中读孩子的心事，必要时可寻求专家帮助。三、亲子游戏：奇异的手指点画目标：1、本游戏亲子共同完成，可提高幼儿与亲人合作的力量，加深彼此感情，留下美妙回忆2、开发幼儿智力重点启发幼儿求异思维，提高幼儿动手操作力量和空间思维想象力3、拓宽幼儿绘画学问面，提高幼儿绘画力量活动实施：小好友们今天开家长会，我们小好友的身边都有父母或者爷爷奶奶陪着，我还特意给在门小好友请来了一个好好友：青蛙妈妈（老师出示青蛙妈妈图片）是你们帮他找回了他的孩子小蝌蚪他很感谢大家。你们谁还记得是如何找到的——手指画出来的。青蛙妈妈看了手指点画蝌蚪后创作了许多可爱的手指点画，可漂亮了。你们能想象得出来吗？老师引导：小蝌蚪是用黑色画的，你可以用其它颜色华其他的东西吗？画花、动物可以吗？小蝌蚪运用一个手指印画的，能不能用2个3个手指印花好看的东西呢？幼儿商量思索，家长提示或出谋划策。幼儿园期末家长会简短发言稿篇3各位家长：你们好!首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。真诚地谢谢你们的热忱支持，同时，更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。以还请各位家长协作我们的工作：1、多联系家长要催促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我们的办公室的电话号码是X，我的电话X，王老师的电话是X。假如你的电话号码有变动也请按时告知我们，以免有急事时联系不上。2、安全问题为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小好友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。3、座位问题有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们布置座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。个别孩子假如有视力障碍或听力障碍的我们会特别关注的。我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次。所以请家长不要担忧。4、接送孩子接送孩子最好不要让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。5、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导催促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比拟少，我会特别交代幼儿告知你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的典范。6、家园联系册家园联系册是我们沟通的另一渠道。我们会将幼儿每月在园表现向您反映，请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们互相了解。有的家长比拟忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，你想：你只要填一份，而我们两位老师要共同商议填写74份，我们也是为了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子。只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们肯定会尽全力照料好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的进展。教育孩子要靠我们大家共同的努力。各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照料不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。谢谢!幼儿园期末家长会简短发言稿篇4尊敬的各位家长：大家好!在大家的鼎立支持下，非常感谢大家在百忙之中来参与，我园本学期的工作即将拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下：下面就本学期工作向大家做一个简洁的总结汇报。本学期我们连续贯彻、实施“幼儿情境课程”，以素养教育为基础，主动浸透新《纲要》的精神。从观看、了解每一个孩子入手，主动探究宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、充满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的主动性、主动性、制造性，家园亲密合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康欢乐的成长。下面就跟大家谈谈我们详细的做法。（一）浸透式语言活动进展幼儿的语言才能，即听、说、读、等力量，在突出口语力量培育的同时主动浸透阅读教育，使幼儿喜爱活动，培育幼儿制造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。（二）生活化活动“解决问题应当是各科课程的中心”。亲密于现实的联系，使幼儿从生活经验和客观现实动身，在研讨现实问题的实践活动过程中学习。详细从以下三方面进行探究：1：引导幼儿关注四周的事物，擅长捕获生活中的数量信息。2：拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的力量。3：将数学教学内容融入幼儿的一日生活。（三）注意幼儿交往力量的培育挖掘孩子们和善的天性，培育孩子们在伙伴中学会共享，学会关怀，学会沟通，并不断帮忙小好友积累丰富的交往经验，激励小好友尝试用各种方式大胆交往。（四）用艺术陶冶幼儿的情操本学期我园结合晨间韵律操、早操活动以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作搭配、动作造型等方面的开发。利用不同的方法，从不同的角度培育孩子们的艺术感受力和表现力。例：亲子绘画及亲子活动等。（五）养成教育求实、创新本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜爱的话题，与伙伴共同共享自己的欢乐与喜悦。我们也禀着轮番的原则，让每位幼儿都有时机在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展现自己的聪慧才智。同时也培育其他幼儿清静倾听别人讲话的习惯。（六）强化幼儿体能训练提高幼儿健康素养我们充足发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过开展丰富多彩的活动如：体育游戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育锤炼的爱好，养成自觉进行体育锤炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。例如庆”元旦”亲子活动.创立孩子与家长的亲情感.让孩子健康、欢乐的成长。（七）做好幼儿的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋，不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西（钉子、刀片、小球），不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。（八）我们的成果：始建于20X年投资XXX多万元建立的民办幼儿园。几年来在各级领导的关怀和支持下，我园的教育教学工作一步一个台阶，先后取得了一些荣誉，20XX年幼儿园综合考核中被评为一等奖；20X年X老师在县幼儿园优秀自制玩教具评比活动中，荣获二等奖；同年在展现会上荣获“优秀组织奖”20X年被评为大竹县幼儿教育“先进集体”，同年创立达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。专业技术职称，是一支爱岗敬业、师德高尚的老师队伍。先后涌现出县级优秀老师5名，上县级公开课6人。本园上周迎接了市教育局领导验收X幼儿园，效果良好。我园的环境、设备装备、在数得上的，教育教学，档案资料、园务管理都是一流的。（九）家长工作形式多样。各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照料不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难防止，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。（十）下学期的特色课程布置（下学期的方案）为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们依据我们幼儿园周边的实际情况，确定了以思维绘画，手脑速算，英语为特色的课程，使老师人人明确开展特色课程是丰富教学内容，丰富幼儿业余生活，提高保教质量、促进幼儿身心和谐进展的有效途径。1.特色课程的展现2.介绍特色课程意义和效果3.特色班的开设和收费标准（十一）总之，我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长一如既往地支持我们协作我们，我们共同努力培育教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。家园合作是幼儿进展的需要，幼儿园和家长形成教育合力，才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过口头沟通、电话家访、园刊互动、网站沟通等多种方式和大家进行沟通，在外地的家长也能看见孩子在园的活动情况，通过博客沟通，共同促进孩子的健康成长。以上是我就本学期工作和下学期的特色课程的介绍，向家长们做的简洁的汇报，在来期的工作中，我们仍然将认认真真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，强化网站管理，同时也诚心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作，让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。感谢大家!幼儿园期末家长会简短发言稿篇5各位家长：你们好!首先我对你们的到来表示热情的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。进入了幼儿园相比学习任务稍重一些，作为老师我们将更耐烦、认真，尽自己最大的努力培育孩子各方面的力量和习惯。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，以促进孩子的全面健康成长。接下来我针对幼儿生活和卫生习惯的详细情况做一下介绍。一、生活方面：为了使幼儿能顺当自然地顺应幼儿园的生活，老师需要和家长共同努力，互相协作，让幼儿在心理上行为上做好入园准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这一个多月的观看，我们留意到咱们班孩子的生活常规、自理力量、行为习惯需要进一步标准，这个学期我们将重点从这三方面进行入手。（1）幼儿进餐情况：大班幼儿的根本饭量较中班都有所增加，孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的情况再去取饭。中班幼儿有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂；但有的仍然需要老师喂，望在这学期能有所进步，能学会独立进餐。每次就餐时，孩子们根本没有挑食、剩饭和倒饭的现象。这样培育了孩子疼惜粮食的好习惯。我希望孩子在园内养成的习惯在家里能得到延续。当然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。（2）自理方面：本学期天气渐渐开头转凉了，孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是，我们常常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参与家务劳动，帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房间‘让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是锤炼的过程，在这个过程中会有胜利和失利。学习力所能及的事情，自己做，才会提高他们的责任感。（3）行为习惯方面：在入园的一个多月里我看到孩子们天真的笑容，听到他们清脆的笑声，一个个犹如天使一样可爱。可有些孩子在日常生活中常常运用脏话辱骂他人、有的动手打人。回头细想这些行为大多源于我们家长的言传身教，我想我们有时也该留意自己的言行，给孩子们做一个好的典范，别让污浊充满了孩子们的心灵，给孩子一片纯净、欢乐的童年。每个孩子都是家里的珍宝，他们天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难防止。但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。二、卫生方面（1）冬季保健方面：一年一度，四季更替，秋去冬来，冬季也是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易盛行的呼吸道传染病。家长在日常的生活中要勤于观看，假如发现疑似病症，要按时就诊切勿耽搁就诊的时间，延误病情。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可依据疾病盛行情况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以强化预防盛行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，特别是室内外温差较大的的情况下。合理穿衣，随时增减。有的家长给小儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，简单伤风感冒，简单造成交叉感染，对幼儿的健康不利。（2）幼儿个人及日常生活用品卫生：自入园以来，我们发现许多幼儿的个人卫生实在令人揪心，他们的健康令人担忧。有的幼儿内衣无法按时洗换，都有刺鼻的异味，有的孩子经老师晨检，发现孩子指甲过长，衣服污渍太多。我们幼儿园希望幼儿每天穿着干净、指甲、头发洁净。希望家长每周给幼儿剪指甲一次、每两周剪脚趾甲一次，定期洗头洗澡，按时更换内衣。饭前便后用流淌水洗手，年龄较大的幼儿早晚要涮牙。日常生活用品应提倡专人专用，特别是每天接触的盆、巾、碗、筷，专人要专用，还要常常消毒。被褥、床单要勤洗勤晒，保持洁净，培育孩子良好的卫生习惯，给孩子创设一个洁净卫生的生活环境。三、结束语：再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵看法，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康欢乐的成长!幼儿园期末家长会简短发言稿篇6尊敬的各位家长，大家好，感谢大家在百忙之中抽空来参与我园的家长会，各位的到来是对孩子的关怀和支持，也是对我园工作亲切协作的表现，“一切为了孩子”为了他们的成长，为了他们的进步，这是我们教育的一个根本动身点和共同点，我希望基于这个目标，我们这次家长会肯定能够取得圆满的胜利。在家长会开头之前，我恳请各位家长将手机调为静音或者关机状态，不要吸烟，任意走动和高声谈论，由此给大家带来的不便敬请谅解、谢谢各位家长的协作。相信大家对我肯定很生疏，我自我介绍一下，我姓X，你们可以叫我X老师，我是本园新来的老师也是本次家长会的主持人。本次家长会时长一个半小时，希望各位家长能够协作，此次家长会一共分为六部分：一、园长讲话二、各班主任讲话三、特长班老师讲话四、新生代表讲话五、园长总结六、微型课堂展现1、下面进行家长会第一部分园长讲话，让我们已热情的掌声欢迎我们的X园长和大家共同探讨孩子的教育问题。2、接下来进行家长会第二部分各班班主任讲话：有请我们小班的班主任X老师讲话。如今有请我们中班班主任X老师讲话。接下来有请我们大一班班主任X老师讲话。如今我们有请大二班班主任X老师讲话。最终是我们的学前班班主任X老师，有请。3、接下来进行家长会第三个部分。有请我们的口才表演班老师X讲话。4、如今进行家长会第四部分，由我们新生家长代表张X的妈妈讲话，掌声有请。5、下面是家长会的第五部分，有请我们的X园长为这次家长会做个总结6、接下来是我们此次家长会的最终一个部分，我希望各位家长能够坚持一下，主动参与观看我们的微型课堂展现，展现结束后假如有想报名的请到报名组报名，还有没发到弟子规书的请到发书组领取，最终微型课堂结束后，就让我们放开心扉，就像好友一样的和我们各个班老师聊天，说说建议和看法，或是疑问也可以提出来，共同探讨一下教育孩子的良方，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力，再次感谢各位家长今天的参与，下面有请我们X老师做课堂展现。最终再次感谢各位家长好友们准时参与我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长；也祝各位家长好友们身体健康、合家欢乐。此次家长会到此结束，感谢大家!幼儿园期末家长会简短发言稿篇7尊敬的各位家长：你们好!非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关怀的关于孩子的话题，你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，在这我对你们的到来表示感谢!今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的情况，本学期的教育教学目标、方案以及需要和大家达成共识的一些问题。一、上学期幼儿根本情况总结本班现有46名幼儿，男孩23名，女孩23名，其中这学期有3名转过来的幼儿。这学期仍有我和吴老师来带这个班。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，详细表如今：1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达力量、与人交往力量以及动手操作力量都有了较大的进步，上学期我们开展了小喇叭节目，浦粟、肖云舒、沈天睿、方雨昕小好友故事讲起来表情非常好。2、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步顺应幼儿园的集体生活，3、大部分幼儿的生活自理力量较好，能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时能留意保持桌面干净（但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上），餐后能放好自己的餐具，早上入园会主动向老师问“早”，“好”等等。当然也有需要提高的方面：部分孩子还存在动手力量差和依靠性强的特点，幼儿间的力量差距比拟大。希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。二、介绍孩子一日生活的情况。我想，大家也是很想明白自己的孩子在幼儿园的一日生活情况!下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况布置，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关怀的事了，下面我就为大家介绍一下。1、早上7：30─8：30是入园接待和晨间活动、早操时间，希望家长在这段时间把孩子送来，（顺便说一下，希望家长能把孩子亲自交到老师手上。）2、8：30─10：10是进行教学活动的时间。这里还包括了生活活动时间，包括喝牛奶的时间3、10：10——10：30是户外活动时间，我们每天都有一些体育游戏，孩子们在这个时分是最开心的，既锤炼了身体又增加了体质。4、10：30——10：40是午餐前的准备工作。一般我们都是两个老师分饭菜，并向孩子介绍菜名，并教育孩子疼惜粮食，养成良好的进餐习惯。5、10：40——11：10是孩子进餐时间，我想请家长好友在家千万要提示孩子，不挑食、不铺张，我们班有个别孩子有点挑食，但是老师讲了，还是会吃下去。还有几位幼儿吃饭速度实在太慢，还有待强化。但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也催促孩子不要挑食，由于孩子需要全面的养分。6、11：10——12：00是午间活动时间，这个时间我们一般带着孩子漫步、晒晒太阳。雨天的话会在室内听听音乐、看看书等。7、12：00——14：00是孩子午睡时间。我们每天中午有两位老师守着小好友午睡，请各位家长放心，我们肯定会照料好幼儿的。8、14：00——14：40是起床和吃点心时间9、14：40——15：40是教学、游戏活动时间。10、15：40是孩子离园时间，这一段时间，您来接孩子有了充足时间，您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以便我们可以依据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长常常利用这段时间与我们沟通，我们也会很愿意与您沟通。三、本学期的教学内容本学期的教学内容我们主要以主题教学为主。这学期我们采纳的是省编教材。主题有8个，分别是1、《亲亲一家人》、（主题的目标是让孩子明白自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感谢、学会报答、学会关怀、学会爱。）主题2是《小小蛋儿把门开》（是让孩子从身边熟识的蛋作为学习的材料，激发孩子去探究、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。）主题3是《奇异的声响》（让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声响，能区分声响的差异，确定声响的方位等，让他们发现自己和四周的联系，感受生活的多姿多彩。）主题4是《多才多艺的手》（让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创设了活泼的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。）主题5是《好伙伴》（这