《检索与写作》课程简介与教学大纲

PAGE1《检索与写作》课程简介课程编号：01054911课程名称：检索与写作/RetrievalandWriting学分:1.0学分学时：16学时(课内实验(践)：0学时，上机：0学时，课外实践：0学时)适用专业：材料成型及控制工程建议修读学期：第5学期开课单位：冶金工程学院课程负责人：先修课程：金属学与热处理、大学英语，以及部分专业基础课考核方式与成绩评定标准：平时成绩(30分，含出勤、平时作业)+大作业(70分)教材与主要参考书目：无。内容概述：中文：本课程是材料成型及控制工程专业本科生的专业选修课，是一门学习文献检索、阅读与科技论文撰写基本技能的实践性较强的专业课。通过本课程的学习，使学生了解文献检索与阅读、科技论文撰写的基本方法，掌握英文科技文献的格式与表述方法，提高英文文献阅读能力，尤其是提高学生文献查阅、检索、收集和综述本学科发展史上重要英文文献以及当前最新技术相关中英文文献的综合能力。为专业深造所需中英文文献的收集、阅读与科技论文撰写奠定基础。英文：Asaprofessionalelectivecourse,RetrievalandWritingispracticalcourseindocumentretrievalandreading,scientificpaperwritingfortheundergraduatesinthespecialityofMaterialsFormationandControlEngineering.Theabilityonthedocumentretrievalandcollecting,especiallytheEnglishdocumentreadingandsummarizingforthekeydocumentsaboutthehistoryofthisspeciality,eventhenewtechnologyandequipmentswillbepromoted.Bystudyingonthiscourse,suchaspectsneedtobemasteredas:thebasicmethodfordocumentretrievalandreading,scientificpaperwriting;theformatandexpressionforscientificpaper.《检索与写作》教学大纲课程编号：01054911课程名称：检索与写作/RetrievalandWriting学分:1.0学分学时：16学时(课内实验(践)：0学时，上机：0学时，课外实践：0学时)适用专业：材料成型及控制工程建议修读学期：第5学期开课单位：冶金工程学院课程负责人：先修课程：金属学与热处理、大学英语，以及部分专业基础课一、课程性质、目的与任务【课程性质】本课程是材料成型及控制工程专业本科生的专业选修课，是一门学习文献检索、阅读与科技论文撰写基本技能的实践性较强的专业课，通过教师讲授和指导、学生自学以及讨论交流等教学方式进行讲授。【教学目标】通过本课程的学习，使学生了解文献检索与阅读、科技论文撰写的基本方法，掌握英文科技文献的格式与表述方法，提高英文文献阅读能力，尤其是提高学生文献查阅、检索、收集和综述本学科发展史上重要英文文献以及当前最新技术相关中英文文献的综合能力。为专业深造所需中英文文献的收集、阅读与科技论文撰写奠定基础。【对应毕业要求】问题分析2-3、使用现代工具5-1、沟通10-2、终身学习12-1。具体要求如下：(1)掌握文献查询的基本方法和自动控制方面的基础理论(指标点2-3)；(2)运用文献资源，掌握信息方面的知识和程序设计的基本方法，具有运用计算机分析和解决问题的能力(指标点5-1)；(3)具有撰写文献和综述报告的能力(指标点10-2)；(4)具有跟踪本专业学科前沿、发展趋势的能力(指标点12-1)。二、教学内容及学时分配本课程总学时数为16学时，其中理论教学为16学时，实验教学为0学时；课程教学共有2章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点(☆)难点(Δ)学时安排实验学时上机学时备注1.科技文献检索与检索方法B6第5学期检索的目的与意义2检索的类型与方法3走进安徽工业大学图书馆浏览网上资源2作业1：网络进入安工大图书馆，下载1篇PDF格式的本专业英文科技论文2.科技论文的构成与创作技巧B10第5学期科技论文的格式与构成2科技论文中的参考文献与选用原则1科技论文中的标点与使用规范A☆

1科技论文中的单位与使用规范A☆

1科技论文中的图片与处理2科技论文中的表格与处理A

1科技论文中的公式与处理1科技论文的创作1作业2：根据下载的英文文献的内容分析该科技论文的基本结构与思路B

Δ大作业：把编译后的WORD文档按一定格式组合成中文文档，并提交大作业（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配无。四、教学方法与教学手段本课程教学过程按课件讲解、课后作业两种方式来完成。五、考核方式与成绩评定标准本课程考核采用课堂提问、平时作业和大作业相结合的形式。考核成绩由平时成绩（平时作业、课堂提问、出勤）与大作业成绩组成。考核环节评价环节评估毕业要求平时成绩(30分)作业1~作业62-3、5-1、12-1大作业(70分)大作业