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PAGE页码8/NUMPAGES总页数82022年沪教版五年级上册语文能力月赛课堂测试卷(含答案)姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。fánzhílǎnduòxiāohuǐxiányìyāyìlǐnɡlüèjiūchánchíyán二、用“√”选出正确的读音或汉字。1.我依偎(wèiwēi)在奶奶的怀里,我发现她虽然衰(shuāiāi)老了许多,但还是那么美。2.我拗(àoniù)不过妈妈,只好让她自己背着沉重的箩筐(kuāngkāng)。3.在(秦泰)山的周围山区,每到春季,山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜,大家称这种野菜为珊(瑚湖)菜。三、形近字组词娃(_______)结(_______)绕(_______)棒(_______)孤(_______)洼(_______)洁(_______)挠(_______)捧(_______)狐(_______)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。(____)(____)有味一(____)半(____)牵(____)挂(____)(____)光(____)彩风(____)雪(____)(____)心(____)血1.周总理(____),为人民的幸福奋斗了终生,人民永远不会忘记。2.他(____)地谈着这次的纽约行,每个人都聚精会神地洗耳恭听。五、选词填空。鼓舞鼓励1.孩子需要经常(____),这样才会不断进步。2.雷锋精神曾(____)了一代又一代人。进入侵入3.1860年10月6日,英法联军(____)北京,闯进圆明园。4.现在很多地方安装了监视器,时常提示:您已经(____)监控区域。六、请你按要求改写句子。1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩句)_________________________________________________2.这篇作文的字词和句子都很通。(修改病句)________________________________________________3.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。(仿写句子)___________________________________________________4.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)______________________________________________________________七、根据所学知识填空。1.“慈母手中线,_________。临行密密缝,__________”出自《_______》。2.“_____________,也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图;宋代诗人杨万里用“______________,彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图;而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是:“_____________,_____________。”3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写,表现了“我”对________八、阅读短文,回答问题。(体会细节描写中蕴含的情感)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”①妹妹笑了,娘也笑了。那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,我看着三个热腾腾的大馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己的那一个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星儿了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头,笑着说:“可不,我家平娃也把馒头全带回来了,你看——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头……那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却“哇”的一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。1.“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了________的修辞方法,形象地描写出了____________。2.在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句,用波浪线画出来。3.“……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星儿了。”此处省略号省略了什么?你能试着补出来吗?__________________________________________4.文中画横线的句子是对娘的______________和______________描写,“我”娘的话表现了_____________________________________。5.联系上下文理解“笑”的含义。①处:“娘也笑了”是因为___________________________________②处:“娘笑笑,没吭声。”她似乎在对“我”说:“___________________”6.“我”明明没有拿回来馒头,“我”娘却对二丫娘说拿回来了,是因为()A.“我”娘在保护“我”的自尊心。B.“我”娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。C.“我”娘知道“我们”家的馒头多。7.“就是在那一天,我的童年结束了。”作者说自己的童年结束了,是因为()A.“我”已经长大了,而且吃的馒头也多。B.那一天“我”长大了,结束了童年,走进了少年。C.那一天“我”理解了娘对“我”的爱,“我”仿佛一下子明白了许多事情。九、阅读理解。鸟的天堂(节选)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍。便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是乌影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.文中“大的,小的,花的,黑的”写了鸟的_________,“有的……有的……还有的……”写了鸟的________。2.加引号的“鸟的天堂”指____________,不加引号的“鸟的天堂”指_____________3.作者说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在________(时间),他看到了________,却没见到________;第二次经过“鸟的天堂”,是在________(时间),他看到了________,所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。十、习作。在日常生活中,你一定有过很多的“特别”:一个特别的日子、一通特别的来电、一份特别的礼物、一次特别的旅行……请以“特别”为话题写一篇习作,题目自拟。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、繁殖懒惰销毁闲逸压抑领略纠缠迟延2、wēi√shuāi√niù√kuāng√泰√瑚√3、娃崽结果绕弯棒子孤独水洼清洁挠头捧着狐狸4、津津知解肠肚流溢花月呕沥呕心沥血津津有味5、鼓励鼓舞侵入进入6、我喜欢野花和野菊。这篇作文的字词很丰富,句子很通顺。如果你是鸟儿,那快乐就是一片自自在在的天空。蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。7、游子身上衣意恐迟迟归游子吟童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛背短笛无腔信口吹祖父和园子深沉的爱与怀念8、1.比喻家里清贫的程度2.咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!3.省略了“我”吃第三个馒头的过程。走着走着,我看见荷叶里的最后一个馒头还冒着热气,闻着热气腾腾的馒头散发出的香味,口水又流了出来,我情不自禁地拿起馒头咬了一口,然后又把馒头放回荷叶里,心想:“如果妹妹问起这个馒头怎么缺一口,我怎么说呢?干脆,一不做,二不休,都吃了。”于是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。4.动作语言娘对“我”深深的爱5.娘听了“我”的话,感到欣慰。娘知道你把馒头吃了,娘不责怪你。6.A7.C9、1.形态姿态2.茂盛的大榕树适合鸟

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