打架检讨书模板合集8篇

—打架检讨书模板合集8篇适用的打架检讨书模板合集8篇在学习、工作或生活中显现了失误后，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，在写检讨书时犯错的原因要描述清晰。问题来了，检讨书应当怎么写？下面是帮大家整理的打架检讨书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的好友。打架检讨书篇1对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我明白，老师对于我的犯校规也非常的气愤。我也明白，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施。对于这一切我还将进一步深化总结，深入反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严峻性。我明白我那天的确是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包涵她。我以恳切的看法成认我的错误，我身上确实存在问题，我已经很深入地认识到了这一点。通过这件事，我充足认识了自身的严峻缺陷。我明白自己应当认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深入的反思。我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事苏醒地认识自己的错误，主动改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进行深入地自我检讨。事情已经发生了，我应当主动的面对它，解决这件事。如今我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像从前一样的互相帮忙，和平友好的学习生活。知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架大事作为一面镜子时时检点自己，批判评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化耻辱为动力，努力学习。我要通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信念改正!下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清晰是怎么回事，不是他们表达不清晰，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。对于这一切我还将进一步深化总结，深入反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。打架检讨书篇2上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘X和中队长林X急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许XX和谈X打起来了！”一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许XX和谈X，不准他们接近，许XX和谈X相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开头散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。为了不影响上课，我确定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚刚发生同学打架的事感到难受，不过，令我感到欣慰的是李X、韩X、刘X、林X等几位同学按时出手劝架、解围，使这起打架大事变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够按时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清晰是怎么回事，不是他们表达不清晰，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。中午放学，他们拿说明书给我看，我才明白原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都成认自己做错了。资料来源于公文写作我问他们怎么该惩罚，他们都情愿让我惩罚。我提了两个惩罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假设我》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚刚让你们说还说不清晰，如今我倒要看看你们写作的力量了。两个同学很无奈，离开办公室的时分窃窃私语，说刚刚真不应当打架，如今该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。第二天一早，他们拿来文章给我看，许XX写的是《假设我不动手》，谈X写的是《假设我对许庆波笑一笑》，虽然写得比拟简洁，但是假如真的像他们“假设”的那样，当时他们肯定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假设”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了！反思：同学之间因口角而打架，这是班集体里面常常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，假如当时我即时对他们进行批判教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不简单接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学明白，打架是可恶的，制止不良行为是值得赞扬的。对他们的惩罚，我转变了以往批判教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假设我》为题目写出来。目的是让他们对此次打架大事进行反思，我相信他们肯定也不情愿打架，只不过自制力较弱致使打架，这时假如让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而防止打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友情，在做好事的过程中提高品质和自制力。打架检讨书篇3亲爱的老师：今天，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深入认识以及再也不打架的决心这是一次非常深入的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当打架我不应当违反老师的规定，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深入。相信老师看到我的这个看法也可以明白我对这次的大事有很深入的悔过看法，我这样如此的重视这次的大事，希望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的希望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不明白的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长气愤，不给他们带来不必要的懊恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们气愤，这个都是互相的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的'人。没有任何人可以取代。这次的大事我真的感到愧疚，希望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的已经深入的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。老师反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入的认识到事已至此的重要性。请老师谅解我吧！打架检讨书篇4尊敬的领导同事们：您们好!我怀着十二万分的愧疚及后悔写下这份检讨书，今天，我和食堂的同事之间发生了一些不快乐的事情从而发生口角，到最终失去掌握，冲昏了我的理智，并且大打出手，给单位造成了很坏的影响。在此我进行深入的检讨。首先，请答应我把事情经过做一简洁讲述。20XX年XX月XX日中午我到院食堂打饭，由于饭菜问题与食堂员工发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而晋级为肢体上的冲突并出手打人。事后在同事和领导的劝慰下我深入的认识到了问题的严峻性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，忍一时一帆风顺，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常懊悔!在这里我做出深入的检讨!我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我如今特别懊悔，懊悔自己辜负了领导的教育与希望，懊悔自己的行为造成的恶劣影响，懊悔自己不应当想当然的认为武力才是解决同事间冲突的最正确方法。早在我刚踏进单位的那刻开头，领导就已三令五申，一再强调：同事有了冲突，自己解决不了可以找组织，肯定不行以掺杂社会成分。其实，单位领导的反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负单位领导和同事们对我们的一片苦心。而语言上的缓慢，思想上的麻目，更是由我身上表达无疑。正如高尔基说过的那样——当你把一件事看得非常重要的时分，磨难和失利就接踵而来了。由于，这全部的问题都只能归结于我，还未能到达一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深入地认识到了我的错误举动!!!我明白这次我犯了不行饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了单位的教导以及损害了领导和同事们对我所寄予的希望。最终，我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的伙食科同事说声对不起!同时甘愿接受经济惩罚!至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。肯定要随时保持冷静而苏醒的头脑，遇到谈不拢的人，肯定要学会以理服人，假如真的无法沟通，自己就实行回避的方法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信念改正。打架检讨书篇5对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我明白，老师对于我的犯校规也非常的气愤。我也明白，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施。对于这一切我还将进一步深化总结，深入反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严峻性。我明白我那天的确是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包涵她。我以恳切的看法成认我的错误，我身上确实存在问题，我已经很深入地认识到了这一点。通过这件事，我充足认识了自身的严峻缺陷。我明白自己应当认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深入的反思。我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事苏醒地认识自己的错误，主动改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进行深入地自我检讨。事情已经发生了，我应当主动的面对它，解决这件事。如今我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像从前一样的互相帮忙，和平友好的学习生活。此致敬礼!同学：XXXXXXX年X月X日打架检讨书篇6尊敬的什么领导：您好!今天，我怀着万分的愧疚及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。今天下午，我和XX发生了口角，由于一时冲动，我把XX打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应当由于他先挑衅我而失去掌握，让冲动掌握我的理智；我也不应当想当然的认为武力才是解决同事间冲突的最正确方法。早在我们刚踏进这个工厂的时分，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了冲突，自己解决不了可以找我，肯定不行以叫人，不行以掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。而语言上的缓慢，思想上的麻痹更是有我身上表达无疑。然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得非常重要的时分，磨难和失利就接踵而来了。我明白这次我犯了不行饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及损害了你和同事对我所寄予的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。我要通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信念改正!这次大事引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学赔礼，最主要的，我要对被我打伤的XX同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个好友，多了一个“敌人”。假如可能，我希望和XX同事重新做好友。尊敬的领导：我错了!冷静下来后，在领导和同事们的帮忙下，我如今明白自己错了。我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因都不该和别人动手。假如说打架的初衷是由于对方没有素养，那么我一出手，也就已经和他沦为同样的素养，甚至还不如他。打架并不能说服别人，反而会让别人更加看不起自己。我如今特别懊悔，懊悔自己辜负了领导的教育，懊悔自己在学校白读了那么多年的书。今后无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。肯定要随时保持冷静而苏醒的头脑，遇到谈不拢的人，肯定要学会以理服人，假如真的无法沟通，自己就实行回避的方法，决不让打架的事再次发生在我身上。尊敬的领导：今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时分，您就已经三令五申，一再强调，全班同事，不得迟到，不得打架。其时，领导反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得非常重要的时分，磨难和失利就接踵而来了。由于，这全部的问题都只能归结于我，还未能到达一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!!!对于我打架的事情，所造成的严峻后果如下：1、让领导担忧我的安全。本应按时显现的我未能按时显现，试问怎么不会让平常非常关怀爱惜每一个领导担忧。而这样的担忧很可能让领导成天工作分心，造成更为严峻的后果。2、在同事们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架，有可能造成别的同事的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同事的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深后悔不已。深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正施行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是由于本人对他人尊重缺乏。3、平常生活作风懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，4、平常和舍友沟通缺乏，未能做到真正意义上的团结同事，试想，若我和舍友沟通充足，怎会不明白他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不明白我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，打架的事还有可能发生吗？据上，我确定有如下个人整改措施：1、根据领导要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习方案，认真克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错3、和同事们强化沟通。保证不再显现上述错误请关怀爱惜我的领导同事连续监督、帮忙我改正缺点，取得更大的进步!!打架检讨书篇7我是高一一班的同学XX。由于在第一节微机课上说话所以写此检讨书。由于今天是我们在XX高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里全部一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。在上课的时分老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂XXX，XXX看了之后非常气愤，如今的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，XXX同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，我又回骂了他一句；他又回骂了我两句，就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手。正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好懊悔我没有想那么多就让老师觉得或许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是由于我真的挺喜爱上微机课的。由于我觉得这是全部高中课程中最有气愤的一门功课了或许有点兴奋了，或许又有点太冲动，所以我才会做成如此。我明白错了，由于我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我肯定能保证今后我上微机课上的纪律。请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧！打架检讨书篇8尊敬的校领导：您好!我是X班同学XX-X，今天中午在宿舍吃饭的时分与同学之间发生了一些不痛快的事情，并且大大出手。经由了老师的憧憧教导，我深入的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么