大班开学安全教育教案

大班开学安全教育教案大班教案:开学第一课一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全。2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。(二)谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。(三)如厕在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。(四)户外活动师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。(五)室内活动1、说说自己的新发现：(1)教室里有哪些安全隐患?(2)厕所有哪些安全隐患?(3)户外有哪些安全隐患?2、做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。(六)离园活动1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。2、知道靠右走，不抢行。3、按照幼儿园的作息时间入园。(七)延伸活动家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。关于开学第一课的教案设计篇1目的：1、带领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。活动内容及过程：一、爱校教育1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。2、班主任作简单的自我介绍。二、常规训练：从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。1、训练坐姿我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。2、听课、发言常规训练从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。如果你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。老师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。3、课前准备和下课时的常规训练小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师认真地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒!现在，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的当小值日生。班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好!生行弯腰礼：老师好!要求问好声整齐、响亮。值日生：坐下。全体速度坐下，注意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。4、训练路队，带领孩子参观学校。你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。要求：排队要安静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。师示范在教室的过道内排队(从矮到高)，发放排队序号牌，记住自己的位置。训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边带学生参观校园(重点是：水房、操场、厕所、饮水机)，强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。5、回教室安排座次。回自己刚才的座位上休息片刻。背上自己的小书包，安静迅速地在过道里按刚才的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。按照从矮到高的原则，迅速安排好座位。6、下课训练。师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢?下课训练：如果老师说下课了，我们应该怎样做呢?老师说：准备下课。一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品。二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼：谢谢老师!老师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。三、放学。注意路队的纪律。关于开学第一课的教案设计篇2活动目标：1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。活动准备：1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。3、一个学生准备分享奥运健儿的故事活动过程：上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。活动一：我的充实生活1、展示优秀的暑假作业。2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。1、播放激动人心的奥运视频。2、一个学生讲讲奥运健儿的故事3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。活动三：我的新学期目标1、学生写下自己的新学期目标2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!关于开学第一课的教案设计篇3教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园的安全隐患：(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。2、学校围墙存在的安全隐患。3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。五、校外安全：1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电

话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，4、紧急电话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、总结。这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、_追逐戏打。13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。关于开学第一课的教案设计篇4一.谈话导入:1.师:暑假已经结束了,我们重返校园,春节的热闹和快乐已经离我们远去了,我们要尽快地调节自己的情绪,投入到新的学习之中。在暑假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?(学生谈感受)2.师:新的学期到来了,小朋友们又长大了一岁,作为一名二年级的学生,在新的学期里面,你有什么打算呢?(学生谈打算)二.培养良好习惯,从一日常规做起1.师:要成为一名优秀的小学生,我们究竟该怎么做呢?来,一起看看《小学生一日常规》。2.教师出示小学生一日常规。(一)、起床——美好的一天从起床开始。要做到:1.按时起床,不睡懒觉。2.起床后要整理好床铺,刷牙洗脸,佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西(玩具、卡片、饮料、零食等)不要带到学校。(二)、到校:1.按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。2.上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边行走,过马路,要左顾右看。3.上学路上,或到校后,见到老师要主动问好。4.进出校门时不得奔跑。(三)、两操:1.认真做广播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先请假。2.排队要做到快、齐、静。3.带队同学要保持行走速度,不能过快或者过慢,队伍后面的同学要跟紧队伍。4.做操时要听口令,动作要准确、整齐。(四)、课堂常规:1.课前准备:每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一条线,文具摆放一条线,学生坐成一条线。2.上课铃响后有秩序地进入教室,安静坐好。小当家要带头领读古诗和课文3.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。4.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。5.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。6.下课铃响后,等老师走后,再安静下课。(五)、课间:1.下课后,要走出教室做有意义的活动。不追逐打闹,不大声喧哗。2.不随地吐痰,不乱扔废纸。3.进办公室要先喊“报告”得到允许后才能入内。(六)、校园文明与安全:1.不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁,不乱刻画,不攀折花草树木。2.在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸。看到有垃圾,要捡起。3.不得到施工地点玩耍。4.楼道内不得奔跑。特别提醒:1.课间不打闹,不狂乱追跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾,要保护好自己。2.对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要即使伸手帮助。3.学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际的告状,当遇到自己解决不了的问题时应该及时向小当家或老师反映。三.课堂小结师:小朋友们,如果你们都能做到并做好这些,老师相信你们一定能成为最秀的小学生,成为最让老师和爸爸妈妈骄傲的孩子!关于开学第一课的教案设计篇5教学目标1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。2.能随音乐进行简单的动作表演。3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。教学准备1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。教学重难点1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。教学过程一、活动导入1.看一看教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?2.说一说幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?3.找一找教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。二、学唱歌曲1.听一听教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?2.唱一唱教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。(1)幼儿小声唱，教师大声唱。(2)幼儿与教师共同演唱。(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。三、表演歌曲1.跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动。2.想一想我们还可以在幼儿园里做些什么?四、延伸活动1.有趣的幼儿园