31 《给予树》教学反思_第1页
31 《给予树》教学反思_第2页
31 《给予树》教学反思_第3页
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是人“爱的,讲述了一个脉脉温情“给予树”是一棵怎样的树？引导学生通过多种手一层一层地我”即理解和同情因此我以此这棵树除,成为学生精

当金主感在设计时我于金吉娅第一反应是什么？第二为什么会难过？从而让学生知第三步金吉娅最终选择了女个心告学语文中午她盼晚她„（让学生进行想

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