年下学期班主任工作计划

年下学期班主任工作计划

七年下学期班主任工作计划篇一一、指导思想：以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注;二、班级管理的基本原则1.转变教育观念，健全学生人格。作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。2.言传身教，以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。3.尊重学生，关爱学生。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。4.换位思考，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。5.树立允许学生犯错误的教育观念。我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理;对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。6.注意加强对后进生的教育工作。后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育;教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。7.经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。8.加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。三、班级管理的具体措施：1.科学管理：结合《学生守则》、《一日常规》、使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。2)制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。3)加强学生的自我教育，如果违规，予以量化考核扣分处分，严重违规者，予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。2.民主管理：充分发挥学生的积极性、主动行，把管理权交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。同时，注意给学生创设条件(提出教育内容)，引导学生自我教育(将教育内容转化为自己的行为)。1)班务会召开：由班主任牵头，班干自己组织召开，班主任于学生共同探讨，从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。2)班委会建设：开学初，本着“公开、公平、公正”的原则，采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时，打破班干终身制的局限，实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。3)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。

七年下学期班主任工作计划篇二本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也有待改善，纪律观念有待加强，自控能力有待培养，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、及时了解学情：经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。六、学校教育与家庭教育相结合下一页更多精彩“七年下学期班主任工作计划”又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的了解，因此在制定这个计划时，对班级的情况我就有做到了心里有数，这学期的工作安排也有了实行的可能性。一、班级基本情况本班有学生52人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的`进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。三、具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，增强学习气氛。5、更好的实行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红旗”的想法。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。四、班主任工作的思路：1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

小学班主任工作计划篇1一、班级情况分析：本班每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。他们热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。也有个别学生学习习惯不好，如陈皓文上课不能集中注意力听讲，需要进行课后辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，学习积极主动，有优良的班风学风。二、目标任务：1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。5、抓好读书教育活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力、阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。6、争创一个安全无事故的班集体。7、积极做好学困生生转化工作，增强班级集体荣誉感。8、争取本期被评为学校的“先进班集体”。9、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。10、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。11、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。三、主要措施：1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日常工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对学困生的教育工作。对于班级的学困生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把学困生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在学困生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为回归主流社会的有用人才。4、家校联手，形成良好的教育合力。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。5、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、晨会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。作为班主任，不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。6、培养一批得力的班干部。对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，让他们成为班主任的小帮手。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。7、努力培养学生的竞争意识。根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。8、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。9、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。10、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。四、班级活动安排：九月份，1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。3、组建班干部队伍，召开会议，制定班规班纪。4、抓好学生常规，早日进入正常秩序。5、写《开学第一课》观后感并评选出优秀作品。6、组织好教师节主题班队活动。7、国庆征文活动。十月份1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2、进行爱国主义教育。3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4、组织词语接龙比赛。5、培养学生的参与意识和集体主义精神。十一月份1、进行班级书法比赛。2、继续抓好常规教育和学习目的教育。3、进行计算题比赛。4、期中考试、总结。十二月份1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级朗读比赛。3、继续抓好课堂常规教育。4、“感恩父母”主题活动5、培养学生正确的是非观念。6、准备节目，欢庆元旦。7、制定复习计划，鼓励学生努力学习元月份1、准备阅读比赛。2、举行班级庆元旦演出。3、学习三好学生评选条件，准备评比。4、搞好各类评比，树立榜样。

小学班主任工作计划篇2一、指导思想认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持以人为本、和谐发展的原则。根据校领导的指示，我将努力做到以情感人、以理服人、以诚待人、以德育人。教学工作做到勇于实践、善于总结、乐于奉献、敢于尝试。二、班级分析本班共有46名学生。学生在上个学期的表现还算令人满意。大部分学生不论是在思想方面，还是学习方面，都有相应的提高。但个别学生的表现不是很积极，有些懒散，需要多督促、鼓励。部分学生在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，需要多引导。三、建立良好的师生关系。对学生真诚、平等、大度，学会宽容。经常站在学生的角度，推心置腹地、客观地、不带偏见地了解学生。及时疏通、调整好学生的心态，帮助他们解决困难。关爱学生，与学生建立良好的师生关系。以真挚的情感和爱心去关心学生，尊重学生，让他们自觉愉快地接受教育。四、继续对学生进行安全教育（1）预防传染病的教育（2）消防安全教育（3）交通安全教育（4）饮食卫生安全教育五、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等，把学生培养观具有健全人格、具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。六、工作措施（1）以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，行为规范，健康的人。（2）大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。（3）常规方面常抓不懈。（4）形成良好的班风和学风。（5）教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。（6）及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，作好学生的思想工作。（7）发挥班级优秀学生的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。

小学班主任工作计划篇3一、学生基本情况分析我们班共有学生42人，其中男生21人，女生21人。由于学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，不能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。二、行为习惯的培养1、组织学习学习《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。4、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是安全的保障。课间组织学生进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动。如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚，由他监督学生活动。5、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务。6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发现问题及时提出，纠正学生错误的姿势。7、进行讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。三、关心学生身心健康1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教育学生养成良好的生活习惯。关心住宿学生的.生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将培养出优秀的班干部团队（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、小组合作对于小组合作，对于一年级学生来说不容易实现，所以只是制定了简单的小组合作学习。1、首先，安排小组，选出组长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起榜样作用，做好示范。2、组长每天检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课文的情况，检查结果及时向老师汇报。3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与交流，积极参与组员之间互帮互学活动。六、教师个人素质1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、认真钻研教材，把握好知识的重难点。以上是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，努力做好班主任的工作。

小学班主任工作计划篇4一、指导思想以xx小学德育工作计划为依据；把以德树人、全面实施素质教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和研究意识，不断提升工作室成员的管理能力和专业素养，从而带动班主任群体的稳步发展。同时，为进一步加强名师队伍建设，充分发挥名班主任工作室的示范引领作用，并在班主任管理工作中形成良好的氛围，特制订本工作计划。二、工作目标1、理论学习：认真学习《名班主任工作室章程》，履行成员的基本职责。阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等，重点阅读《中小学班主任》、《班主任专业成长的途径》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物杂志，并撰写读书笔记。不断丰富教育学、心理学、学科教学等知识理论。2、管理实践：把握班队课的教育作用，提高教班级管理艺术。扎实推进班队活动改革，尽快形成自己的班级管理风格。结合工作室计划和我校实际，立足学生，提高管理效率，积极进行实践探索。3、研究成果：努力探索，改革。做到三个一：每期一次家长会，每年一次班队展示或录像课，每期撰写一篇理论文章或案例分析。4、示范引领：经过学习锻炼，能尽快成长为一名“专家型”的名师。5、努力向区班主任工作室学习，并对本工作室成员进行培训学习，使之得到发展。三、工作措施在学校工作的引导下，以工作室为发展平台，激发内在动力，在学习实践中不断成长。1、制定个人专业发展成长计划认真总结个人成长的经历制定出本人专业发展的计划，明确自己专业发展的目标和落实措施。2、理论学习认真阅读班级管理工作书籍，制定读书计划，每期上交一篇有关班级管理工作的读书体会，每年完成读三本班主任书籍。3、通过网络传播和在线互动，加强和工作室其他成员的沟通和交流，彼此促进，取长补短，资源共享。4、教学实践。以课堂为载体，积极开展班队活动的实践探索。积极听取工作室成员的示范课，每期团队至少推出一人上1节校级公开课或观摩课。5、加强帮带。进行师徒结对，定期和青年年轻班主任教师对班级管理工作中的热点、难点问题进行研讨交流，并形成教学反思，以促进年轻班主任教师的班级管理工作。6、德育科研。围绕班主任管理工作，积极撰写案例反思和德育论文。最后希望学校多提供我们外出学习的机会，向专家学习先进教育教学理念方法。搭建平台使工作室成员多交流合作，有机会当面学习听课，相互促进共同提高。为成为专家型班级管理者努力。

小学班主任工作计划篇5一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标:1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。

小学班主任工作计划篇6暑假即将结束，马上就要进入新的学期了。在开学之后，作为二年级的班主任，我有很多的工作要做。为了让我能够有计划的开展自己的工作，使我的工作能够顺利的展开，我决定制定一个新学期的工作计划。一、报名工作开学之后我面临的第一件事就是学生的报名，学校的报名时间一共是两天，我们班有x位同学，时间还是很充裕的。在上个学期期末的时候，每个老师都布置了作业，所以报名主要就是检查他们的作业有没有完成。因为有些同学假期只顾着玩，作业可能都没有写完就来报名了。作为班主任，我必须要认真的检查每一位同学的作业，必须完成所有作业之后才能报名，要让他们养成一个好的习惯。二、教学计划二年级的学生已经上了一年的小学了，不像一年级的那样难管，但二年级的学生还是低年级，所以会比较的活跃，可能课堂的纪律会没有高年级的好。现在主要就是要培养他们对学习的兴趣，以及他们的纪律意识，让他们养成一个保持课堂纪律的习惯。在上课的时候，要加强对他们纪律的管理。要培养他们自觉的学习，这个年纪的学生会因为贪玩而影响到学习，写作业需要家长进行监督，如果从现在开始培养他们的自控能力，对他们以后的学习生涯帮助很大。要让他们有自制力，在该写作业的时候就认真的写作业，在可以玩的时候就玩。二、班级工作本学期我预计召开两次家长会，这样的一个频率既可以让我和家长多进行沟通，又不会影响到家长的工作。两次家长会的时间为开学之后和期中考试之后。开学之后的家长会是为了向家长们汇报我们本学期的工作内容，以及班级的一些情况，比如授课教师的变动情况等。期中考试之后的家长会是向家长汇报学生的成绩，及时的跟家长进行沟通。因为这个年纪的学生不能很好的向家长转达老师的意思，一些事情也不能通过信息讲清楚，所以开家长会更好。小学阶段的知识还是比较的简单的，要学的知识也不是很多，所以学生只要上课的时候能够认真的听，在学习上就不会有太大的困难。作为班主任，我要做的事情还有很多，但主要就是这三个方面的工作。希望我这个学期的工作能够顺利的展开，帮助学生们更好的学习。

小学班主任工作计划篇7一、作业要点：1.建立班团体的奋斗方针。本班学生问题多，力求本学期能走在三个平行班的前列。构成杰出的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，构成强壮的班级凝聚力。充沛发挥团体每个成员的积极性，让他们共享团体的欢乐和美好，然后构成团体的荣誉感和责任感。本期我将在校园的领导下，在各科任教师的帮忙下，通过自己的尽力，使学生学有所得，在文明根底常识上有所收成，根本养成杰出的学习习气;能自觉遵守校园的规章制度，行为习气逐步养成;法制、安全、环保知道等得到增强，能正确对待日子中呈现的各种问题;积极参加各种活动并力求获得必定的成果，建立团体主义观念和团体荣誉感。2.选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优异的班干在班级里能起到演示典范的效果，通过家访和材料查询，并依据学生的自愿要求建立班干部，并在实践中调查训练他们的才能。3.要害抓好班级的纪律，由于纪律是成果的确保。要抓好纪律要害字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生作业显得反常重要。4.面临全体学生，要统筹兼顾，做到抓两端促中心，对单个学生要点教育。力求做好每位学生的思维作业，使他们前进知道，不断前进。表彰积极进取的同学，成果、体现好的学生要常常鼓舞，既要必定成果，也要不断催促，使他们不断获得前进。二、具体措施：1.使用校班会时刻进行思维教育。执行抓好升旗仪式、两操及两分钟准备铃，做到早会、午会及吃饭有次序。2.坚持让学生每周写周记，并有用地使用学生周记与学生做好思维沟通，随时把握他们的思维动态，做好思维安稳作业及教育转化作业，做学生的知心朋友。3.以帮忙学生学会做人、学会生存为方向，以培育学生仁慈、文明、自主、和睦、理想为方针，教育学生从知道自我做起，知道自我。一起，使用主题班会、班级日子和黑板报，心思健康常识的宣讲以增强学生的心思归纳本质，前进学生应对困难的才能。4.结合班级的特色和实践状况，依据校园的各种安排，安排本班学生积极参加体育运动会等各种活动，展开班级内部以及班级间的一些活动，丰厚学生的课余文明日子。一起让他们在活动中充沛展现自己的风貌，增强本身的归纳本质和各方面的才能。5.充沛使用时刻和学生谈心，一起使用时刻进行安全教育，加强学生的安全知道;使用有用机遇对学生进行文明礼貌的教育培育，加强学生环保知道的培育和构成，使学生养成懂礼守礼的杰出习气。

小学班主任工作计划篇8一、班级基本情况本班共有57名学生，其中有13名同学学习认真，各方面表现突出，小学班主任工作计划。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育，四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好。出版第一期黑板报。3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。7、继续开展学雷锋送温暖活动。8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。9、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。10、加强阅读指导，开展阅读比赛。11、开展语文实践活动，定期出版中队小报。12、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。13、组织学生参加学校组织