人教版七年级上有理数单元测试_第1页
人教版七年级上有理数单元测试_第2页
人教版七年级上有理数单元测试_第3页
人教版七年级上有理数单元测试_第4页
人教版七年级上有理数单元测试_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版七年级上有理数单元测试人教版七年级上有理数单元测试人教版七年级上有理数单元测试V:1.0精细整理,仅供参考人教版七年级上有理数单元测试日期:20xx年X月2012—2013学年度第一学期单元教学目标检测(第一章有理数)s班级:七年级()班姓名:座号分数:用心填一填(1到6每空1分,7到10每空2分,共24分)1、上升5米记作+5米;下降3米记作米;2、的相反数是,倒数是。3、化简:=,。4、用“<”号或“>”号填空:⑴3.62.5;⑵-30;⑶-16-1.65、近似数30.15精确到_________位6、用科学记数法表示数:=。7、在-,0,,-6,-3.2,+108,28,-9这些有理数中,(1)正整数有;(2)负整数有;(3)负分数有.8、(1),(2)若,则9、有理数m和n互为相反数,p和q互为倒数,则的值为_________10、用“☆”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a☆b=a2+b.例如4☆1=42+1=17,那么3☆2=.精心选一选(每小题2分,共12分)11、已知A地的海拔高度为米,B地比A地高30米,则B地的海拔高度为()米A.-83B.-23C.23D.3012、表示有理数则下列说法正确的是()A.表示正数B.表示负数C.表示正数D.表示的相反数13、下列说法,不正确的是()A.绝对值最小的有理数是0.B.在数轴上,右边的数的绝对值比左边的数的绝对值大.C.数轴上的数,右边的数总比左边的数大 D.离原点越远的点,表示的数的绝对值越大。14、若ab<0,必有()A、a>0,b<0B、a<0,b>0C、a、b同号15、数轴上与表示2的点的距离为5个单位长度的点表示的数为()A、-3B、7C、-3或7D、-2或516、一种零件的直径尺寸在图纸上是300.03(单位:mm),它表示这种零件的标准尺寸是30mm,加工要求尺寸最大不超过()A、0.03B、0.02C、30.03D、29.97三、细心做一做(共14分)17、如图,填空:(每空1分,共6分)(1)A点表示的数是______,B点表示的数是______,C点表示的数是______,D点表示的数是______;(2)A点与原点的距离等于______,C点与原点的距离等于______:18、(8分)画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接,-1.5,,-4,四、计算题(共36分)19、直接写出计算结果:(12分)(1)(-5)+(-2)=(2)-5-2=(3)(-5)-(-2)=(4)6(-=(5)(-3)2=(6)=20、计算:(24分)(1)(2)6(-2)+10(-)(3)5+(5-1)(-(4)(5)(6)五、解答题(共10分)21、(6分)某检修小组乘汽车检修供电线路。向南记为正,向北记为负。某天自A地出发。所走路程(单位:千米)为:-3,+4,-2,-8,+11,-2,+8,;问:①最后他们是否回到出发点若没有,则在A地的什么地方距离A地多远;②若每千米耗油0.06升,则今天共耗油多少升?

22、(4分)已知|x|=3,,且xy<0求x+y的值六、找规律:(4分)23、观察下面一列数,探求其规律:…(1)请问第9个,第10个数分别是、。(2)如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?。24、观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:1,,,,,,…附加题:1.a和b是满足ab≠0的有理数,现有四个命题:①的相反数是;②a-b的相反数是a的相反数与b的相反数的差;③ab的相反数是a的相反数和b的相反数的乘积;④ab的倒数是a的倒数和b的倒数的乘积.其中真命题有()(A)1个.(B)2个.(C)3个.(D)4个.2.若a<b<0<c<d,则以下四个结论中,正确的是()(A)a+b+c+d一定是正数.(B)d+c-a-b可能是负数.(C)d-c-b-a一定是正数.(D)c-d-b-a一定是正数.3.1.[答案]C[分析]③中ab的相反数是-ab,而a的相反数是-a,b的相反数是-a,它们乘积的相反数是ab。2.[答案]C[分析]本题应用特值排除法,对于A,如果设a=-2,b=-1,c=1,d

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论