第1课百家争鸣和儒家思想形成_第1页
第1课百家争鸣和儒家思想形成_第2页
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文档简介

(孔孟荀)的思想的原貌，要尽量阅读原始文献资料，所以讲课中涉及很多这方面的史料。想，来培养学生的人文精神。教学过程中尽量调动学生已知知识，增加学生的学习。 学生：背 从春秋至战国，历史经历一个划时代的。思想领域出现了“百家”的局面，儒家

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