思想道德修养与法律基础绪论要点课件

《思想道德修养与法律基础》

2022/9/16欢迎2015级新同学2015/10/8这是一门什么课？2022/9/16课程要求考试形式：闭卷比重：卷面70%考勤及课堂表现20%作业10%考勤：随机抽查点名一次不到扣10分课堂要求：认真听讲，做好必要的课堂笔记。上课期间请勿随意讲话，玩手机，睡觉，吃东西等，违者将适当扣除课堂表现成绩。2022/9/16绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一章追求远大理想坚定崇高信念第二章弘扬中国精神共筑精神家园第三章领悟人生真谛创造人生价值第四章注重道德传统加强道德实践第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第六章学习宪法法律建设法律体系第七章树立法律理念尊重法律权威第八章行使法律权利履行法律义务结束语做社会主义核心价值观的积极践行者本课程的内容及逻辑体系总论思想道德法律法律2022/9/16为什么要学这门课程？陈秉公：大学必须开设“两课”高清海：人生下来未必是“人”2022/9/16【课堂点击】

一位外国教育专家这样评价中国的教育幼儿园学习小学知识小学学习中学知识中学学习大学知识大学学习幼儿园知识2022/9/16【课堂点击】

让诺贝尔奖得主难忘的幼儿园教育

1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位诺贝尔奖获得者:“在您的一生里，您认为最重要的知识是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道:“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要热爱蓝天，要仔细观察大自然，要热爱大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。2022/9/16《四书》之首的《大学》：大学之道在明明德，在亲民，在止於至善。古之欲明明德於天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。**大学，是大人之学也。

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据说，古希腊数学家欧几里德的一个学生曾经一本正经地问老师：“我学这些东西能得到些什么呢？”欧几里德沉默片刻，叫来仆人，吩咐说：“给他6个铜板，让他走吧，这是他想要得到的东西。”没有文献指出当时这个学生的反应是怎样的，也许他会面红耳赤，幡然悔悟；也许会理直气壮地接过铜板，扬长而去。但这并不重要，因为欧几里德还在，他的大部分不是为铜板而学习的学生还在。2022/9/16绪论

珍惜大学生活开拓新的境界2022/9/16我们的大学2022/9/16真正的大学内涵一、大学应有大文化的底蕴，大文化的氛围

陈平原：缺乏文化氛围的大学很不好杨福家：大学文化涂友光：“泡菜理论”2022/9/16真正的大学内涵二、大学要有大师清华永远的校长——梅贻琦

清华大学前校长梅贻琦说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，是有大师之谓也。”在梅校长的眼里，大学即大师也2022/9/16北大之父——蔡元培蔡元培指出：“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。”所以，蔡校长的治校理念是“兼容并包”。2022/9/16教授是大学之灵魂——

竺可桢2022/9/16真正的大学内涵三、大学要有优秀的学生四、大学要有大业2022/9/16真正的大学内涵剑桥大学：62人获诺贝尔奖，被称为世界政治家的摇篮。牛津大学：英国前50位首相中，29位出自该校。哈佛大学：35人获诺贝尔奖，6位总统，美国500家大企业老板有2／3在该校学习过。东京大学：18位首相，4位诺贝尔奖，日本1／4的大企业家。清华大学：200多位部长级人物，朱溶基、胡锦涛、吴官正、吴邦国、习近平等。2022/9/16现在，我们已经从中学走进大学，由一名中学生变成一名大学生，我们该作出什么样的改变，以适应大学的生活和学习。第一节适应人生新阶段一、认识与适应大学生活与中学生活相比，大学生活有什么变化？学习要求的变化生活环境的变化社会活动的变化生活环境社会活动学习要求2022/9/16大学新生适应不良的案例进入期待已久的学校，开始几天我充满了新鲜感和兴奋感：新的同学、新的老师、新的环境、繁华的都市，一切都那么吸引人！可几天后，兴奋和新奇过去了，随之而来的，是疲劳、焦虑和紧张。在这个陌生的城市里，在这个陌生的环境中，没有熟悉的人，没有习惯了的生活，也没有了疼爱我的父母和从小玩闹的伙伴，一切是那么不自在。来自全国各地的同学和室友，让我觉得很难适应，大家口音不同、习惯不同、脾气也不同，有时不过一句无心的话，就可能引来一场矛盾和争执。2022/9/16《新陋室铭》分不在多，六十则行；书不在读，能抄则赢。日晤周公，夜谈爱情。吃穿问父母，出入坐计程。谈笑皆游戏，往来一大群。可以呼友朋，摔酒瓶。无学习之天分，无读书之闲情。晚上网吧睡，白天街上行。老师云：“何用之有？”

案例：2022/9/16适应大学生活，我们需要做到：

“四自”生活意识

大胆实践积累经验明辨是非

虚心求教细心体察拓展：如何建立新型人际关系？不能以自己的标准要求他人正确对待同学之间出现的摩擦或冲突主动交往把握好“度”——“君子之交淡如水”尊重、诚信、宽容，讲义气，重大义2022/9/16第一节适应人生新阶段二、更新学习理念树立新的学习理念，培养优良学风自主学习全面学习创新学习终身学习勤奋严谨求实创新学习理念优良学风2022/9/16案例：一位农夫请了工程师，物理学家和数学家来，最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一圆，宣称这是最优设计，物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，就是够围这个地球了。数学家则用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在篱笆外面。”2022/9/16第一节适应人生新阶段三、确立成才目标德智体美2022/9/16德是人才素质的灵魂

2022/9/16智是人才素质的基础（文化、知识、能力）体是人才素质的条件身体健康心理健康2022/9/16身体健康，但是心理呢？2022/9/16心理健康的标准：

1.有幸福感；

2.有效率的生活；

3.身体、智力、情绪十分协调；

4.适应环境；

2022/9/16美是人才素质的重要内容审美情趣人文素养2022/9/16目标确立的原则

“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，无所德矣”三、确立成才目标2022/9/16目标确立的要求托尔斯泰主张“一个人不仅要有一辈子的目标，而且要有一段时期的目标，一年、一个月、一个星期、一天的目标”这也是我们制定长短目标的基本顺序

2022/9/16课堂互动请每位同学拿出一张纸，写下自己这辈子、这四年、这学期、这个月、这个星期、这周的目标2022/9/16

这给了我们有益的启示：大学应该根据自己所设定的目标，坚持读书、思考、学习、讨论，应该锻炼自身、丰富自我，应该拓展视野、陶冶情操。

2022/9/16香港城市大学校长张信刚在2001年的迎新典礼上，向新生提出的“十大目标”：第一，确定人生事业目标；第二，精通两文三语（懂中文、英文，会讲粤语、

英语和普通话）；第三，每年至少选一门自己特别喜欢的课；第四，每月至少读一本和本专业无关的书；第五，培养读报和讨论时事的习惯；第六，就学期间至少参加一次在香港以外的访问交流活动；第七，找一位老校友或教师当自己的个人导师；第八，每学期至少参与一次校级文体比赛；第九，就学期间牵头为校、系或班组织一次活动；第十，做义工。2022/9/16塑造崭新形象

理想远大，热爱祖国追求真理，善于创新德才兼备，全面发展视野开阔，胸怀宽广知行统一，脚踏实地2022/9/16第二节提高思想道德素质和法律素质一、思想道德与法律二、思想道德素质与法律素质2022/9/16一、思想道德与法律

思想道德：这里指社会主义思想道德，包括社会主义理想、信念、世界观、人生观、价值观、道德观等方面的内容。

法律：这里指社会主义法律。由国家制定认可，并由国家强制力保证实施的，以规定人们的权利与义务为内容，通过对人们行为的作用，来调整社会关系的一种社会规范体系。2022/9/16思想道德VS法律区别思想道德法律联系从调节领域看涉及人的观念、意识、行为。范围较广只涉及人的行为范围较窄1、都属于社会规范，调节人们的思想行为，共同服务于经济社会健康有序发展2、二者互为前提从调节方式看依靠社会舆论、风俗习惯、内心信念依靠国家强制力从调节目标看对人的内心世界要求：善良，高尚对人行为的禁止与许可2022/9/16联系：P7社会主义道德为社会主义法律提供了价值基础。1.价值准则基础2.促进3.更广泛社会主义法律为社会主义思想道德建设提供了制度保障。1.确认保障2.推动3.引导2022/9/16案例：东北财经大学2007年某篇硕士学位论文，与南京财经大学2006年一篇硕士学位论文惊人相似，两篇论文整体框架完全一样，除了把地点“江苏”两字替换成“山东”，被网友称为“史上最牛硕士论文抄袭事件”。这一行为违法了么？2022/9/16二、思想道德素质与法律素质

思想道德素质政治素质+道德素质法律素质知法、守法、用法、护法的素养和能力

2022/9/16马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观社会主义核心价值体系第三节

培育和践行社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观的基本内容2022/9/16马克思主义指导思想（灵魂）——举什么旗帜中国特色社会主义共同理想（主题）

——走什么道路，确立什么目标2022/9/16以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）

——精神状态和精神风貌2022/9/16案例：2022/9/16社会主义荣辱观（基础）—重要内容2022/9/16准确把握社会主义核心价值体系的科学内涵

一是“社会主义”。“社会主义”是对价值体系的性质的限定。社会主义核心价值体系,就是要从人民这个社会主义的价值主体出发,以消灭剥削、实现社会公正、共同富裕和人的全面发展等社会主义的目标为价值取向。

二是“核心”。社会主义社会中价值观念体系是多样的,而社会核心价值体系,是指在社会生活中居于统治和引导地位的社会价值体系,是社会价值体系的灵魂。

三是“体系”。社会主义核心价值体系,不仅仅是单个的价值目标,而是由思想理论、理想信念、道德准则、精神风尚等多种因素构成的体系。2022/9/16

“社会主义核心价值观”的形成与发展▪创立马克思主义中国化最新成果，使得马克思主义在意识形态领域不断巩固十一届三中全会十七大进一步指出了“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观提出“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务，并指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核2006年3月十六届六中全会2007年10月2022/9/16

“社会主义核心价值观”的形成与发展▪党的十七届六中全会强调，社会主义核心价值体系是“兴国之魂”2011年10月继续发展与践行中共十八大报告明确提出“三个倡导”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

2012年11月2013年12月今后2022/9/16社会主义核心价值观

富强、民主、文明、和谐国家层面

个人层面爱国、敬业、诚信、友善

社会层面自由、平等、公正、法治

2022/9/16富强、民主、文明、和谐经济富强社会和谐政治民主精神文明富强是经济价值目标

2022/9/16富强、民主、文明、和谐民主是政治价值目标实质与核心是人民当家作主2022/9/16富强、民主、文明、和谐文明是文化价值目标和谐是社会价值目标文化生活多姿多彩文化影响不断增强文化权益得到保障文化素质全面提高2022/9/16自由、平等、公正、法制意志自由代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”

《共产党宣言》存在自由发展自由2022/9/16自由、平等、公正、法制平等党的十八大报告把平等问题摆在十分重要的位置，共有17处之多。不仅在价值观层面强调平等，而且提出了涉及各个方面的平等要求。克服特权思想，要解决思想问题，也要解决制度问题，公民在法律制度面前人人平等，当在党章和党纪面前人人平等邓小平2022/9/16自由、平等、公正、法制公正

公平正义是社会主义国家制度的首要价值，······推进社会公平正义就是政府良心胡锦涛2022/9/16自由、平等、公正、法制法制科学立法严格执法公正司法全民守法社会主义民主政治的基本要求2022/9/16爱国、敬业、诚信、友善振兴中华祖国统一报效祖国民族团结爱国敬业忠于职守克已奉公服务人民服务社会2022/9/16爱国、敬业、诚信、友善诚信友善诚实劳动信守承诺诚恳待人互相尊重互相帮助互相关心和睦友好2022/9/16二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑引导大学生进德修业、成长成才的根本指针协调推进“四个全面”战略布局的精神动力2022/9/16抵御西方资本主义价值观的需要把向全世界推行美国政治价值观作为其施政的三大战略目标之一在推行“民主”上加大投入，对中东地区进行“民主改造”在全球扩大美国的利益和输出美式价值观2022/9/16增强民族凝聚力的需要国家认同政治认同文化认同持久、稳定平等互助团结2022/9/16发展社会主义市场经济的需要社会怎么了？2022/9/16第四节学习本课程的意义和方法2022/9/16一、学习本课程的意义

1.有