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三年级书法开学第一课三年级书法开学第一课三年级书法开学第一课V:1.0精细整理，仅供参考三年级书法开学第一课日期：20xx年X月高青双语学校小学部三年级书法教案课题开学第一课课型新授序号第周第课时主备人闫芳教学内容小学书法三年级教学目标1指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。2初步认识美术的种类并对其有一定了解。3激发学生对学习书法的兴趣和培养热爱中国传统文化的情感。教学重点重点：做好学期初的书法课准备工作。教学难点难点：培养学生养成良好的书法课学习习惯。教师活动学生活动（实施策略、学法指导）1、自我介绍，师生问候，简单谈谈愉快的假期生活。2学生讨论谈谈对于书法的认识，本学期希望学习哪些书法知识与技能，教师引导学生初步欣赏书法书本内容，了解即将学习的书法内容。3学习习惯和纪律的养成：明确上书法课前的工具准备（2）注意保持教室、桌面的整洁，坚决不在课本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。（3）上课前十分钟整理好课桌。书法学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。）（4）组长及时收发书法作业，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。（5）每节书法课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。（6）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：字体书写结构准确，可以画星，表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。4.让学生初步认识书法有多种书体，例如楷书、隶书、行书、草书、大篆、小

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