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Word———校园环境卫生的主题调查报告3篇关于校园环境卫生的调查报告下面是我整理的校内环境卫生的主题调查报告3篇关于校内环境卫生的调查报告,供大家参考。
校内环境卫生的主题调查报告1
简介:针对于校内中存在的各种环境问题,我们进行了详细的调查和分析,从环境成本的考察角度呈现出投入在校内环境成本上的成本过高就应珍惜来之不易的绿色校内。而作为新世纪的高校生,我们应从我做起,从小事做起维护绿色生态环境,而从眼前来看就是如何做好维护校内环境的工作,也是本篇文章所要提倡的“追求绿色环境,共创校内礼貌”的主题。
具体介绍:环境成本又称环境降级成本,是指由于经济活动造成环境污染而使环境服务功能质量下降的代价。环境降级成本分为环境爱护支出和环境退化成本,环境爱护支出指为爱护环境而实际支付的价值,环境退化成本指环境污染损失的价值和为爱护环境就应支付的价值。而校内环境成本就是指在校内里投入在环境建设上的成本,同时也是指在同学们对校内花草树木及教室卫生没有很好的爱护,而造成的污染和破坏使得校内环境服务质量的下降的代价和后期追加在校内环境方面的投入,这些都就应思索在校内环境成本中。透过相关的调查数据来反映校内环境成本,借以提倡爱惜校内环境的主题。我们透过进行数据举证、文字说明及图表分析等方式来说明校内环境成本投入非常大,并且后期维护费用也很高,所以只有我们更好的爱惜学校的一草一木,更好的关注教室卫生,留意自己的细小的行为习惯,切实做好“五礼貌”,举手投足之间,我们就变向的节省了成本,同时也是在为我们自己制造一个良好的学习环境。追求绿色环境,共创校内礼貌!
撰写目的和基本思路
目的:透过超多的数据来反映出维护校内环境成本非常高,提倡当代高校生要爱惜校内环境珍惜身边来之不易的绿色校内。基本思路:透过调查分析校内绿化用草皮、树木及教室卫生打扫等三个方面,体现出校内环境成本非常高的问题,提倡同学们要爱护校内环境,爱惜绿色校内。
科学性、先进性及独特之处
本文的突出点在于实行新奇的思索方式,并不只单纯的于调查问卷的形式,同时还添加了我们在调查分析过程中的访谈笔录和纪实性图片,更加突出了调查的真实性和科学性。校内环境成本也是一种非常新奇的思索方式,透过先抑后扬的方式,先阐述校内环境成本过高,以便后面提出爱惜校内环境的倡议,更有劝说力和可论述性。
应用价值和现实好处
校内正式我们此刻生活和学习的环境,所以这正是写这篇文章价值所在。透过反映各方面校内环境成本的详细数据,不仅仅是提倡同学们透过高额的数据来思索自己的言行,提示自己要爱护校内环境,以降低校内华景成本。并且也是想学校领导反映出那
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