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文档简介
社会学与社会工作的关系
(一)联系1、在学科和专业上存在渊源联系。在1992版和2009版的《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》中,社会工作均是社会学一级学科下面的三级学科,隶属于应用社会学二级学科。在《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中,社会工作与社会学一样属于社会学类一级学科下面的二级学科。本科专业目录中分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。门类(12个)>专业类(92个)>专业(506个)法学(03)法学类
政治学类
社会学类(0303)(社会学030301,社会工作030302)
民族学类
马克思主义理论类
公安学类《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》没有社会工作。
03法学0301法学030101法学理论030102法律史030103宪法学与行政法学030104刑法学030105民商法学(含:劳动法学、社会保障法学)030106诉讼法学030107经济法学030108环境与资源保护法学030109国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法)030110军事法学030180法律硕士0302政治学030201政治学理论030202中外政治制度030203科学社会主义与国际共产主义运动030204中共党史(含:党的学说与党的建设)030206国际政治030207国际关系030208外交学0303社会学030301社会学030302人口学030303人类学030304民俗学(含:中国民间文学)0304民族学030401民族学030402马克思主义民族理论与政策030403中国少数民族经济030404中国少数民族史030405中国少数民族艺术0305马克思主义理论030501马克思主义基本原理030502马克思主义发展史030503马克思主义中国化研究030504国外马克思主义研究030505思想政治教育030506中国近现代史基本问题研究
专业硕士学位主要包括:
035200社会工作硕士专业学位(MSW)、
125100工商管理硕士专业学位(MBA)、
125200公共管理硕士专业学位(MPA)、
工程硕士(ME)、
法律硕士(J.M)、
会计硕士专业学位(MPACC)、
公共卫生硕士专业学位(MPH)、
农业推广硕士专业学位、
兽医硕士专业学位、
教育硕士专业学位
艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位等。
2、社会工作发展与社会学有密切联系19世纪末至20世纪初,是西方社会(特别是美国)发生剧变的时代,大量社会问题(如失业、犯罪、贫困、城市病等),促进了社会学的发展。社会工作发展的早期,基本上是作为社会问题的回应出现的。社会学的分析常常成为社会服务分析问题的产生原因及解决方法的出发点和基础。社会工作实际上是作为社会学的应用部分而出现的,甚至给被称为应用社会学。(西方很多国家随着社会工作的专业化过程而使社会工作独立出来。北美许多高校中,社会工作这门学科的发展则相对成熟,一般都建立了独立的社会工作学院。)3、社会学的许多理论和知识是社会工作的基础比如:社会学关于个人与社会的关系理论、社会行动与社会互动理论、社会结构与社会分层理论、关于社会问题的原因与对策的探讨等。另外,社会学的方法论和研究方法也为社会工作者厘清问题、寻找对策提出了基本的手段。(二)区别1、学科性质、介入方式不同社会学针对某一系统结构和运行方式进行分析的理论性学科,按照其研究方法的不同分为定量研究和定性研究。定量研究不要求研究者与受访者需要建立深入的关系,研究者仅需要指导受访者完成受访资料填写即可,这一工作既可以通过实地样本收集,也可以是远程资料收集;定性研究是研究者针对每一个特定群体在较长一段时间里通过与受访者群体建立深入关系,分析受访群体系统结构及其特点。社会工作作为“以生命影响生命”的服务性实践学科,要求社会工作人员全面介入服务对象及其生活环境,通过同理心去理解服务对象面对的困境。因此,社会工作者需要在服务过程中与服务对象建立真诚、分享、包容、接纳的信任关系,达到用心沟通的专业要求,而不是仅仅通过社会学调查研究分析就能完成的。社会学可以以直接或者间接的方式获取资料,但是社会工作必须要求工作人员与服务对象直接深入的接触。“社会学是什么?”有人回答:“社会学就是要让你深刻明白毕业后为什么会失业。”这句话虽然让人哭笑不得,却也不无道理。社会学就是研究社会运行和社会发展,通过分析各种社会现象,研究社会中个人的行为,探求如何解决社会问题的学科,比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋问题等,社会学往往会给出一个或多个独特的视角,透视现象背后的根源。社会工作就要针对具体问题,解决具体问题。2、学科目的不同社会学解构分析某一系统或群体的运行方式、表现及其成因,以将事件外在表现总结出普遍性的规律为目的的理论性学科,其着重研究社会系统的运行及发展规律,分析系统发展的成因和运行规律,着眼于系统整体。社会工作作为以服务为导向的实践性学科,不仅要求工作人员要对其服务对象及其所在社会环境进行综合分析,找出服务对象所处困境的成因,还需要针对服务对象问题提出具体的解决方案并负责实施和评估,它是一个过程性的服务工作。社会工作者不仅需要以旁观者的身份对事件加以分析,还需要作为活动参与者介入到针对服
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