幼儿园大班10月工作计划

Word———幼儿园大班10月工作计划幼儿园大班10月工作方案（精选8篇）

幼儿园大班10月工作方案篇1班级工作的开展，需要提前的去规划好，大班十二月份的工作，我作为老师也是要提前的预备好，去知道自己应当在这个月份做哪些事情，也是会可以更好的来处理工作，让自己的工作开展顺当，也是去乐观的协作其他的老师一起来把大班工作给做好。

这一个月份也是这一年结尾的月份，同时也是要为了元旦的活动而做好预备，孩子们也是要成长一岁了，这个意识也是要让孩子们知道，同时更加的让他们也是明白，过完这一个月，也是到了要努力学习，为进入到学校的预备了，半年的时间真的过得好快，同时自己也是要尽责的去做好这个工作，让孩子们学好，每堂课都是要去预备好，活动的参加过程要乐观的和同事们一起协作，让孩子们有所得，而大班的孩子也是乖巧许多的，也是懂得学习的重要，情愿来学习，特殊是我们班级更是如此，孩子们的仔细样子也是让我明白，规划好工作不能让他们绝望，要把课堂教好，活动做好，一些方案也是要提前的和同事们多去探讨整理好才行的。

除了做好了工作，自己也是要来反思这一年的工作，到了年尾，也是要来好好的回顾这一年过得怎么样，有哪些的收获，时间过得很快，但同时自己也是在工作上，有哪些是值得去反思的，以前做的工作，许多阅历也是要很好的归纳下，看看自己的付出，哪些是可以连续的保持下去的，还有哪些不好的方面要去弥补，哪些糟糕的习惯要去改善遗弃的，可以说这一个月份是一个回顾这一年，同时也是要展望下一年的节点，自己做好平常的工作之余去多思索下大班接下来的半年工作，该如何的去开展更好，来让孩子们能顺当的度过，去学到更多而为进入学校而做好了一个预备。同时这些方案要去做好，去让自己也是清晰明年自己该做哪些的工作，又是哪些方面是要和今年是不一样的。

十二月份的工作有许多，自己也是要不断的在实际工作里头去完善，去做好工作，同时也是依据状况去调整，既要依据方案去做工作，同时也是要考虑到当时的状况，只有如此才能更好的去来做好事情，来让孩子们这个月份有更大收获，自己也是能不断进步，我也是会做好这一年的总结以及对于来年的规划。

幼儿园大班10月工作方案篇2一、本月工作重点：

1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。

2.协作园部进行小班教学常规调研。

3.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

5.做好月度结束工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题：

主题活动：

《小伴侣过节了》。

主题目标：

知道“六一”是小伴侣的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。

幼儿园大班10月工作方案篇3一、主题实施

主题二：《黑夜秘语》这个主题叙述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧，他们不仅不会被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚阅历”。在这主题里让幼儿依靠各种感官来熟悉自己生活的另一半世界，建构对黑夜的熟悉。

主题三：《我想飞》将孩子们朦胧的渴望上升为抱负以及告知孩子们如何为实现抱负而努力。《我想飞》:“我想飞”这一主题活动的意图是激发朦胧模糊的渴求意向，使之升华为鲜亮详细的“飞天”抱负，从而进行顺势引导，让幼儿的制造想像以及如何实现抱负的现实熟悉都获得进展。通过制造性的制作和肢体表现活动“我有一对翅膀”、“飞飞虫”、“怎样让纸飞起来”等活动，使幼儿内在的飞天抱负外显为直接行动。“月亮像什么”、“和星星跳舞”则把到达天空的心愿用绘画、音乐、舞蹈的形式转化为审美的活动。

二、幼儿生活、学习活动

1.结合主题创设角色嬉戏“黑夜剧场”，供幼儿嬉戏。

2.提示幼儿多喝水，准时穿*服。

3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎样才算健康、合理的进餐，知道健康需要我们细心地养护。

4.知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇异。

三、家长工作

1.父母和孩子在夜晚多做嬉戏或进行沟通，体验晚间的温馨和欢乐。

2.在睡觉前，为孩子讲一个故事，或亲吻一下孩子的额头，让亲情陪伴孩子入睡。

3.家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。

4.与孩子一切折不同的纸飞机，鼓舞孩子改进自己的飞机，使飞机飞的远。

5.家长和孩子一起通过查找图书、网上扫瞄等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。

四、其他

完善自然角的种植和管理，并引导孩子们做好各项记录，让孩子们在户外活动时间多观看四周环境的变化，感受天气的变化。

幼儿园大班10月工作方案篇4本月重点工作

1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。

4.连续开展“我的好伴侣”主题活动——我们在一起。

教育目标健康领域

1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

2.知道身体不舒适时告知成人。

3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。

语言领域

1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。

2.能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感爱好的人或物。

3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。

社会领域

1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

2.熟悉常见的交通工具。

3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。

科学领域

1.用对应的方法体会物体数量的多与少。

2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。

3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。

4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。

艺术领域

1.熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。

2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。

4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。

家园共育

1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。

2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化，感受春季的到来。

3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。

环境创设

1.与幼儿一起创设主题墙面。

2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观看。

3.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。

幼儿园大班10月工作方案篇5一、班级状况分析：

本月度我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应，会由于入园焦虑消失哭闹现象，更会影响大面积小伴侣的心情。所以做好开学前班级和家长的预备特别重要。在常规方面，小伴侣完全是从未知开头，我们会依据本班的实际状况，拟订本月更为完善的工作方案。

二、在环境创设方面要贴近小伴侣的心理生理年龄特色，并能有适合小伴侣的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

三、本月教育教学目标

健康领域

1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心，坚持上幼儿园。

2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

3、喜爱体育运动，能够按老师口令列队，跟老师的信号走。

4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。

语言领域

1、情愿与人交谈，讲话礼貌。

2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。

幼儿园大班10月工作方案篇6生活活动

1、引导幼儿仔细抹油防干裂，

2、引导幼儿大小便后准时塞好衣服。

3、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的变化，特殊是落叶颜色的变化。

4、调整值日生制度，使值日生服务内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油状况;照看自然角等。

教育活动

1、结合秋季种植有方案地连续丰富自然角，重点：干、水果;种植及测量，丰富观看记录，了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。

2、连续结合《好玩的落叶》主题活动，带幼儿有方案地了解，叶子是如何变色的;叶子的外形;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。

3、与《欢乐进展》书结合，带幼儿有方案地完成11月(动物世界)内容。

4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。

5、有方案地开展新的主题活动《有用的纸》。

区域活动

1、协作主题活动准时调整丰富活动区材料如：落叶配对材料，落叶比大小、排序等。

2、调整丰富益智区材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。

3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。

4、丰富娃娃墙饰，添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片，连续添加嬉戏时的半成品材料。

5、图书区：将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区，指导幼儿叙述表演使用。

环境创设

1、室内是两个主题墙：《好玩的落叶》《有用的纸》

2、走廊是不断丰富的自然角，和落叶制作展现等。

其他

1、指导家长协作教幼儿练习写自己的名字和学号。

2、指导家长协作丰富班上活动区材料。

3、准时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活状况，更好的家园共育。

幼儿园大班10月工作方案篇7一、环境创设：

1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观看后记录，大班四月份教学方案。

2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观看，并作记录。

3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态变化及一些自然现象的形成缘由。

4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。

5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。

6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿嬉戏。

二、家园共育：

1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子观看一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。

2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

3、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易把握的部分，如天气状况、气温凹凸。

4、请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。

5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。

6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。

三、教学目标：

1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程，对小水滴的变化过程感爱好。

2、熟识歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，进展身体的敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。

3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。

4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应力量，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试掌握身体部位，进展平衡力量和掌握力量。

5、初步了解风，体验与风嬉戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。

6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。

7、发觉物体的对称性，依据供应的已有图形，画出与物体相对称的另一半。

8、能辨别平安与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、支配健康的休息日，学习一些保健常识。

9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。

幼儿园大班10月工作方案篇8教育活动

1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动

2、借用“桃花”这一鲜亮的春天符号，老师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕获春的气息，探究春的隐秘，感受大自然的奇妙的变化。

3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区分于任何的独特个体形成自立意识，自办法识、关心幼儿树立我能干，我英勇的自强自主精神。生活活动

4、引导幼儿观看春天环境中植物人们活动的变化。

1、引导幼儿爱惜小树苗，爱惜四周环境

2、随时提示男孩，敬重，谦让和爱护女孩。

3、日常生活中，老师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫家长工作

1、请家长带幼儿外出时，提示幼儿观看观赏春天

2、请家长与幼儿沟通名字的含义，关心幼儿了解名字的与众不同

3、请家长鼓舞孩子自立做一件事，有意识地关心幼儿克服可怕心理，英勇面对困难

温馨提示

4月重要节日

1、4月2号国际儿童节

2、4月4号清明节

3、4月7号世界卫生节

4、4月22号世界地球日

5、4月26号世界学问产权日泉兴幼儿园大班

生活活动

1、提示幼儿留意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯

2、留意观看四周的生活，气候的变化，做好观看记录

3、提示幼儿留意春季卫生，预防传染病