国开（中央电大）汉语言专科《现代汉语（1）》十年期末考试简答题题库（排序版）

第27页共27页国开〔中央电大〕汉语言专科《现代汉语〔1〕》十年期末考试简答题题库〔排序版〕国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(1)》十年期末考试简答题库(排序版)(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、！)说明：试卷代号：2405；资料整理于2022年10月10日，搜集了2022年7月至2022年1月中央电大期末考试的全部试题及答案。“他明天表演话剧”这句话，假如在不同场合把“他”或“表演”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。[2022年1月试题]答：“他”念重音，隐含的意思是强调动作发出者是“他”，排除其别人。“表演”念重音，突出强调不是欣赏或排练话剧。北方话作为普通话根底方言有哪些方面的优势条件？[2022年1月试题]北方话作为普通话根底方言有哪些优势条件？[2022年7月试题]北方话作为普通话的根底方言有哪些优势条件？[2022年7月试题]答：同其它方言相比，北方话具有四个方面的优势条件：第一，政治方面影响大；第二，文化方面的影响大；第三，群众根底广泛；第四，通行地域广阔。成语和惯用语在语音形式和构造上有什么区别？[2022年1月试题]答：在语音形式上，成语以四音节为主，惯用语以三音节为主；在构造上，成语包括多种多样的构造关系，惯用语以述宾关系和偏正关系为主。成语具有构造固定的特点，详细表如今哪些方面？[2022年7月试题]答：成语的固定性特点突出表如今两个方面：第一，成语的构成成分不能任意增减，一般情况下不允许变换成语中的任何成分。第二，成语保存了古代汉语的某些特征，一方面保存了古代汉语中的词语，一方面保存了古代汉语中的一些语法构造格式。成语具有哪些根本特点？请就其构造方面的特点谈谈详细表如今哪些方面？[2022年7月试题]答：成语具有形式整齐、音律和谐、构造固定、言简意赅的特点。成语的构造具有固定性特点，突出表如今两个方面：第一，成语的构成成分不能任意增减，一般情况下不允许变换成语中的任何成分。第二，成语保存了古代汉语的某些特征，一方面保存了古代汉语中的词语，一方面保存了古代汉语中的一些语法构造格式。成语具有形式整齐、音律和谐、构造固定、言简意赅的特点，请你举几个成语，任选其中一个特点来详细解释。[2022年1月试题]成语具有形式整齐、音律和谐、构造固定、言简意赅的特点，请你举几个成语，任选其中一个特点来详细解释。[2022年1月试题]答：评分说明：学生选择成语的某一个特点作说明可以自由决定，举例和解释必须一致，其中举例3分，分析^p解释7分。成语有哪些特点？请任举一例加以说明。[2022年7月试题]答：成语的根本特点是：形式整齐、音律和谐、构造固定、言简意赅。例如成语“黔驴技穷”这个成语，其构造成分是固定的，不能使用其它语素代替，比方“穷”不能改成“完”，“黔”不能改成“滇”，“驴”不能改成“马。成语有哪些主要特点？任举一例说明其中一个特点。[2022年7月试题]成语有哪些主要特点？任举一例说明其中一个特点。[2022年7月试题]答：成语具有以下几个特点：第一，形式整齐，以四个音节为主要形式；第二，音律和谐，平仄调配，音节上前后对称；第三，构造固定，构成成分不能任意更改；第四，言简意赅，简短的形式包含了丰富的内容。例如成语“黔驴技穷”这个成语，其构造成分是固定的，不能使用其它语素代替，比方“穷”不能改成“完”，“黔”不能改成“滇”，“驴”不能改成“马。单纯词是不是单音节词？为什么？[2022年7月试题]答：单纯词不一定就是单音节词，单纯词中有些是由一个单音节语素构成的，是单音节词，有些单纯词是由一个多音节语素构成的，就是多音节词，例如“葡萄、沙发、罗马尼亚”等。可见，单纯词和单音节词之间由于划分角度不同，一个是从构造角度划分，一个是从音节角度划分，所以二者没有对应关系。辅音声母c和ch在发音上有什么异同？[2022年7月试题]答：辅音声母c和ch的一样点是：二者的发音方法一样，即都是不送气音、清音、塞檫音。二者的不同点是：发音部位不同，c是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；ch是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。辅音声母s和sh在发音上有什么异同？[2022年1月试题]答：辅音声母s和sh的一样点是：二者的发音方法一样，即都是清音、擦音。二者的不同点是：发音部位不同，s是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；sh是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。辅音声母z和zh在发音上有什么异同？[2022年7月试题]答：辅音声母z和zh的一样点是：二者的发音方法一样，即都是清音、塞擦音。二者的不同点是：发音部位不同，z是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；zh是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。汉语中的腔调有什么作用？请举例加以说明。[2022年1月试题]答：腔调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母一样，但是假如腔调不同，意义就不一样，例如kanshu标上不同的腔调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。汉字标准化的内容是什么？请详细说明。[2022年1月试题]答：①汉字的标准化，就是在对现代汉语用字进展全面、系统、科学整理的根底上，使现代通用汉字做到四定；②四定指汉字定量、定形、定音、定序，定量就是确定现代汉语用字的数量，定形就是规定现代汉字的统一字形，定音就是规定每个汉字的标准化读音，定序就是确定现代汉字的排列顺序，规定标准的检字方法。汉字的理据性表如今哪些方面？请举例说明。[2022年1月试题]答：①汉字的偏旁可以表示字音，例如“码玛蚂”等字中的偏旁“马”表示这些字的读音与“马”一样；②汉字的偏旁可以表示字义，表示字的意义类属，例如“松桉柳杨桦”这类字，都以“木”做偏旁，表示这一类字的意义都与树木有关。汉字的偏旁可分哪些类别？分别举例说明。[2022年7月试题]答：汉字的偏旁可分三类：第一，表义偏旁，表示字义特征或类属，例如“桉”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，就是表示字的读音的偏旁，例如“案”字中的偏旁“安”，表示这个字的读音，是表音偏旁；第三，记号偏旁，合体字中与字音和字义没有关系的偏旁，例如“权”字中的“又”就是记号偏旁。根本词有哪些特点？分别举例说明。[2022年1月试题]根本词有哪些特点？分别举例说明。[2022年1月试题]根本词有哪些特点？举例简要说明。[2022年1月试题]答：根本词具有三个特点：第一，普遍性，就是全民普遍使用，不分阶级阶层和地域等，大家都要使用，例如“你、我、人、三”等。第二，稳固性，根本词很少变化，很多根本词从古使用至今，例如“山、水、地、人、手”等。第三，能产性，根本词具有很强的构词才能，可以和别的语素构成很多新词，例如“热”可以构成“热销、热心、热爱、炽热、发热、炎热、眼热、燥热”等数十个词。简述口语和书面语的关系。[2022年7月试题]答：第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化；口语是第一性的，是书面语产生开展的根底。第二，书面语对口语具有反作用，对口语的开展起着积极的影响，书面语严谨标准，对口语的开展具有引导作用。简述普通话韵母的构造类别。[2022年1月试题]答：韵母从构造角度可以划分为三类：单韵母10个，可分舌面元音韵母、舌尖元音韵母和卷舌元音韵母三类；复韵母13个，可分前响韵母、中响复韵母和后响复韵母三类；鼻韵母16个，可分前鼻音韵母和后鼻音韵母两类。简要阐述口语和书面语的关系。[2022年1月试题]答：第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化；口语是第一性的，是书面语产生开展的根底。第二，书面语对口语具有反作用，对口语的开展与标准起着积极的影响，书面语构造严谨标准，对口语的开展具有引导作用。简要说明推广普通话最根本的原因是什么。[2022年7月试题]答：推广普通话最根本的原因在于现代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言等七大方言，互相之间差异很大，造成了语言上的隔膜，推广普通话，采用国家通用语言，有助于交际沟通，有助于经济建立，有助于国家的统一和民族的团结。举例说明汉字的理据性特点。[2022年7月试题]答：汉字的理据性特点是指汉字内部构成的道理、根据。比方构成合体字的偏旁，在一个字中与字音或字义都有一定联络，不是随意组合的。如“鲤”字，偏旁“鱼”表示这个字的意义同鱼类有关，偏旁“里”表示这个字的读音与“里”一样。这两个偏旁构成“鲤”字，与字的音或义发生联络，就表达出了汉字的理据性特点。举例说明汉字在语音和意义方面的特点。[2022年7月试题]答：汉字在语音上表示音节，每一个汉字都与一个音节挂钩，例如“山、水、人、马”等。汉字在意义上代表语素，一个汉字一般就是一个语素，例如“好、看、书、路”等等。举例说明什么是表义偏旁，什么是表音偏旁。[2022年7月试题]答：第一，表义偏旁就是汉字构造中表示字义特征和字义类属的那个偏旁。例如“桉树桦柳杨”中的“木”，表示这些字的意义都与木相关，就是表义偏旁。第二，表音偏旁就是汉字构造中表示字音的那个偏旁。例如“湖糊糊葫瑚蝴”中的“胡”，表示这些字的读音与“胡”一样，就是表音偏旁。举例说明腔调及其作用。[2022年7月试题]答：腔调是贯穿整个音节的上下升降的调子，是由音高变化形成的。腔调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母一样，但是假如腔调不同，意义就不一样，例如kanshu标上不同的腔调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。举例说明形声字的形旁和声旁的主要作用。[2022年7月试题]答：第一形旁的主要作用是提示字义，例如“桉”的形旁是“木”，说明这个字的意义同树木有关系；形旁还可以区别同音字，例如“挂”和“桂”就是通过形旁区别字形的。第二，声旁可以指示字音，例如“璜”的声旁是“黄”，说明“璜”的读音与“黄”一样；声旁可以区别字形，可以区别同类字和形近字。举例说明形声字的形旁的主要作用。[2022年1月试题]答：形旁的主要作用是提示字义，例如“桉”的形旁是“木”，说明这个字的意义同树木有关系；形旁还可以区别同音字，例如“挂”和“桂”就是通过形旁区别字形的。举例说明形声字声旁的主要作用。[2022年7月试题]答：第一，声旁指示字音，说明这个字的读音和其中的声旁一样，例如“蝴、糊、湖”三个字的声旁都是“胡”，认识声旁，这三个字读音也认识了。第二，区别字形，意义上属于一类的汉字，通过声旁可以区别字义。例如“鲤、鲫、鲢”三个字都属于鱼类。但是通过不同的声旁把它们的字形区别开，把字义区别开。克里米亚经过公投并人俄罗斯，俄罗斯议会通过决议接纳克里米亚入俄。对此，有些媒体使用了“兼并”、“吞并”的词语来描绘俄罗斯的行为。你认为使用这两个词语在表达上有什么区别？[2022年6月试题]答：“兼并”是指把别的国家的领土并人自己的国家或把别人的产业并为己有，是一个中性词，没有褒贬色彩。“吞并”是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内，具有一定的贬义色彩，说明对俄罗斯的行为是持否认态度。口语和书面语的关系可以从哪些方面来认识？[2022年1月试题]口语和书面语之间的关系应该怎样认识？[2022年1月试题]答：第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化；口语是第一性的，是书面语产生开展的根底。第二，书面语对口语具有反作用，对口语的开展与标准起着积极的影响，书面语构造严谨标准，对口语的开展具有引导作用。你为什么打他”这个句子，假如在不同场合分别将“你”、“打”、“他”读重音，请分析^p这个句子隐含的不同意义。[2022年1月试题]答：“你”念重音，隐含的意思是你不该打，与你没有关系这样的意思；“打”念重音隐含的意思是不应该打，可以批评教育；“他”念重音，隐含的意思是该打的不是他，是别人。你为什么打他”这句话，假如在不同场合把“打”或“他”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。[2022年7月试题]答：“打”念重音，隐含的意思是批评对方不应该打，而是应该采取批评教育的方式。“他”念重音，隐含的意思是打错了对象，他没有什么错，是别人的错。你这话说得漂亮”这句话，假如在不同场合把“说”或“漂亮”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。[2022年7月试题]你这话说得漂亮”这句话，假如在不同场合把“说”或“漂亮”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。[2022年7月试题]答：“说”念重音，含贬义，隐含的意思是批评对方只会说好听的话，但实际上什么也不干。“漂亮”念重音，含褒义隐含的意思是赞赏对方说话有程度，说得好。普通话为什么要以北方话作为根底方言？[2022年7月试题]答：同其它方言相比，北方话具有四个方面的优势条件：第一，政治方面影响大；第二，文化方面的影响大；第三，群众根底广泛；第四，通行地域广阔。普通话为什么要以北方话作为根底方言？下面是对北方话的优势条件分析^p的一些要点，你自己更认可哪一个条件？谈谈你的看法。[2022年1月试题]普通话为什么要以北方话作为根底方言？下面是对北方话的优势条件分析^p的一些要点，你自己更认可哪一个条件？谈谈你的看法。[2022年1月试题]北方话的优势：第一，政治方面影响大；第二，文化方面的影响大；第三，群众根底广泛；第四，通行地域广阔。答：评分说明：此题不设标准答案，学生任选一点加以评析，只要就其中某一点展开阐述，并且清楚即可适当给分。普通话以北方话为根底方言，是不是等于北方话？[2022年7月试题]答：第一，普通话不等于根底方言，要在方言的根底上进展标准，剔除一些生僻的成分。第二，普通话还要从其它方言中吸收有用成分来丰富自己，使之符合交际需要。请以“桉、鹏”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。[2022年1月试题]请以“桉、鹏”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。[2022年1月试题]答：形声字是由形旁和声旁构成的，例如“桉”，其中“木”是形旁，“安”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“鹏”，形旁“鸟”表示这个字的意义属于鸟一类，声旁“朋”表示这个字的读音和“朋”一样。请以“枫、燃”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。[2022年7月试题]答：形声字是由形旁和声旁构成的合体字，例如“枫”，其中“木”是形旁，“风”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“燃”，形旁“火”表示这个字的意义与火有关，声旁“然”表示这个字的读音和“然”一样。请以“桦、鲤”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。[2022年6月试题]答：形声字是由形旁和声旁构成的，例如“桦”，其中“木”是形旁，“华”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“鲤”，形旁“鱼”表示这个字的意义属于鱼类，声旁“里”表示“鲤”这个字的读音和“里”一样。请以“盅、蝴”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。[2022年1月试题]答：形声字是由形旁和声旁构成的，例如“盅”，其中“皿”是形旁，“中”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“蝴”，形旁“虫”表示这个字的意义与昆虫有关，声旁“胡”表示这个“蝴”字的读音和“胡”一样。什么是词义？词义有哪些特点？[2022年1月试题]答：词义就是一个词所代表的意义，是人们对词所反映的客观事物的本质属性的概括。词义具有三个特点：一是客观性，二是概括性，三是模糊性。什么是汉字的构字理据？请结合“妈”这个汉字加以说明。[2022年1月试题]答：汉字的理据就是汉字构成的道理、根据，一个汉字为什么这样构造而不是那样构造，是有一定的道理和根据的，这就是汉字的构字理据。就“妈”字而言，其中的“马”表示这个字的读音，“女”表示这个字的意义类属是和女性有关，“妈”字中的偏旁与字音或字义有联络，这说明汉字的构造是有理据的。什么是汉字的构字理据？请结合汉字“桉”这个汉字加以说明。[2022年1月试题]答：汉字的理据就是汉字构成的道理、根据，一个汉字为什么这样构造而不是那样构造，是有一定的道理和根据的，这就是汉字的构字理据。就“桉”字而言，其中的“安”表示这个字的读音，“木”表示这个字的意义类属是和树木有关，“桉”字中的偏旁与字音和字义有联络，这说明汉字的构造是有理据的。什么是惯用语？惯用语有哪些特点？[2022年7月试题]答：惯用语是口语中较为通行的固定短语。主要特点是：第一，形式简练；第二，用法灵敏；第三，构造简明；第四，义多讽喻。什么是根本词的能产性特点？举例说明。[2022年1月试题]答：根本词能产性特点是指根本词具有很强的构词才能，可以和别的语素构成很多新词。例如“热”可以构成“热销、热心、热爱、炽热、发热、炎热、眼热、燥热”等数十个词。什么是根本词的全民常用性特点？请举例详细说明。[2022年7月试题]什么是根本词的全民常用性特点？请举例详细说明。[2022年7月试题]答：根本词的全民常用性特点，是指根本词的使用频率高，通行地域广，在人们日常交际中普遍使用，在使用范围上不受地域限制，在使用对象上不受使用者的阶级、阶层、职业、年龄、性别、文化层度等方面的限制，任何人都可以使用，例如数词“一、二、三”，还有表示人的根本动作行为的“走、跑、看”等。什么是偏旁？举例说明偏旁的类别。[2022年7月试题]什么是偏旁？举例说明偏旁的类别。[2022年1月试题]答：偏旁是由笔画组成，比笔画大的构字单位，是构成合体字的直接单位。根据偏旁在汉字中的意义和作用，现代汉字偏旁可分为三种：第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、桦”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、妈”字中的“马”就是表音偏旁；第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联络的偏旁，例如“鸡、汉、观”中的“又”就是记号偏旁。什么是普通话？简要说明推广普通话最根本的原因是什么。[2022年1月试题]答：第一，普通话是以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语，是国家通用语言。第二，推广普通话最根本的原因在于现代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言等七大方言，互相之间差异很大，造成了语言上的隔膜，推广普通话，采用国家通用语言，有助于交际沟通，有助于经济建立，有助于国家的统一和民族的团结。什么是腔调？举例说明其作用。[2022年1月试题]什么是腔调？举例说明其作用。[2022年1月试题]什么是腔调？举例说明腔调的作用。[2022年1月试题]答：腔调是贯穿整个音节的上下升降的调子，是由音高变化形成的。腔调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母一样，但是假如腔调不同，意义就不一样，例如kanshu标上不同的腔调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。什么是腔调？腔调是怎样形成的？举例说明其作用。[2022年7月试题]答：腔调是贯穿整个音节的上下升降的调子，是由音高变化形成的。腔调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母一样，但是假如腔调不同，意义就不一样，例如kanshu标上不同的腔调，可以表示“看书”、“砍树”等意义。什么是四定？实行四定有什么意义？[2022年1月试题]答：四定是指定量、定形、定音和定序，这是现代汉字标准化的主要内容。实行，四定，统一汉字在各个方面的标准具有非常重要的意义，有助于人们更好地学习运用汉字，有助于文化教育的普及，有助于汉字的计算机运用，有助于进步汉字的使用效率。试从语音和构造两个方面举例说明成语和惯用语的区别。[2022年1月试题]答：成语和惯用语虽然都是熟语的一种，但是二者在形式上和构造上都不同。在语音形式上，成语是以四个音节为主构成，例如“龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等，惯用语是以三个音节为主构成，例如“敲边鼓、挖墙脚、耳边风”等。在构造关系上，惯用语以述宾关系为主，例如“穿小鞋、扣帽子、挖墙脚”，而成语的构造关系是多种多样的，比方“众志成城”是主谓关系，“千方百计”是结合关系，“一丘之貉”是偏正关系。书面语对口语的反作用主要表如今哪些方面？[2022年7月试题]答：第一，书面语是口语的加工形式，因此具有严谨标准的特点，对口语产生积极影响，对人们的语言理论具有指导作用。第二，统一的书面语又有一种特殊的凝聚力，对语育的分化起到了限制作用,使各地之间的口语不致在分化的路上走得太远，比方现代汉语方言分歧很大，而通过书面语进展交际却没有阻碍。书面语对口语的积极影响表如今哪些方面？[2022年7月试题]答：第一，书面语是口语的加工形式，选词用句标准，对口语产生积极作用，对人们的语言理论有指导意义。第二，统一的书面语具有稳定性，具有特殊的凝聚力，对语言的分化具有约束作用。推广普通话有什么样的意义？简要谈谈你的认识。[2022年1月试题]推广普通话有什么样的意义？请谈谈你的认识。[2022年7月试题]答：第一，便于交际沟通，因为现代汉语有七大方言，各个方言之间差异分歧很大，互相通话困难，这支情况势必影响交际沟通，而采用全国通用的普通话，有助于消除方言隔膜。第二，推广标准统一标准的普通话，有助于社会物质文明和精神文明建立。第三，推广普通话有助于国家的统一和民族的团结。为什么说书面语对口语具有反作用？[2022年1月试题]答：第一，书面语是口语的加工形式，因此具有严谨标准的特点，对口语产生积极影响，对人们的语言理论具有指导作用。第二，统一的书面语又有一种特殊的凝聚力，对语言的分化起到了限制作用，使各地之间的口语不致在分化的路上走得太远。为什么用汉语拼音字母拼写纪录普通话要标注腔调？[2022年1月试题]答：用汉语拼音字母拼写纪录普通话，必须标注腔调，因为汉语是有腔调的语言，腔调具有区别意义的作用，同样的音节，假如腔调不同，可以表示不同的意义，例如kanshu，标上不同的腔调，可以“看书”、“砍树”这样的意义，假如没有腔调，就容易造成理解上的混乱，所以用汉语拼音字母拼写纪录普通话，一定要给音节表上腔调。我明天看话剧”这句话，假如在不同场合，把“我”或“看”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。[2022年1月试题]答：“我”念重音，隐含的意思是强调动作发出者是“我”，排除其别人。“看”念重音，突出强调不是表演或排练话剧。我明天看话剧”这句话，假如在不同场合把“明天”或“话剧”读成重音，请指出这句话表达的意思有举例说明汉字的在语音和意义方面的特点。[2022年1月试题]答：“明天”念重音，隐含的意思是强调时间，排除其他时间。“话剧”念重音，突出强调不是看歌剧或电影之类。下面句子的重音处理对不对？你认为应该是哪些词？简要说明理由。[2022年6月试题]①国庆节的大街上站满了人。②不准把桔子皮扔地上。答：这些句子的重音处理不对。第一句话强调“人”就隐含着可以站满别的东西，“人”是不用强调的，应该“满”，与平时的“空”形成比照，起到突出强调的作用。第二句话“桔子皮”不应该作为重音处理，强调桔子皮，就隐含着可以扔别的东西，因此正确的重音应该是“地上”，突出不能扔桔子皮的范围。下面句子的重音处理对不对？你认为重音应该是哪些词？简要说明理由。[2022年7月试题]①国庆节的大街上站满了人。②不准把桔子皮扔地上。答：这些句子的重音处理不对。第一句话强调“人”就隐含着可以站满别的东西，“人”是不用强调的，应该“满”，与平时的“空”形成比照，起到突出强调的作用。第二句话“桔子皮”不应该作为重音处理，强调桔子皮，就隐含着可以扔别的东西，因此正确的重音应该是“地上”，突出不能扔桔子皮的范围。现代汉语有几大方言？哪一种方言分布地域最广？请简要说明其分布的大致范围。[2022年7月试题]答：第一，现代汉语有七大方言，即北方话、湘方言、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言。第二，分布地域最广的方言是北方话，从东北到西南昆明，从西北酒泉到东南的南京，大致以长江为界，在长江以北这片区域，除了少数民族地区，其余都是北方话。现代汉语有几大方言？上海市属于哪一种方言区？请简要说明这个方言区分布的大致范围。[2022年6月试题]答：第一，现代汉语有七大方言，即北方话、湘方言、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言。第二，上海市属于吴方言区，吴方言主要分布在上海市、浙江省、福建省北部和江苏省南部地区。现代汉字偏旁有哪些类别？请举例说明。[2022年7月试题]现代汉字偏旁有哪些类别？请举例说明。[2022年7月试题]答：现代汉字偏旁可分为三种：第一，是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、桦”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、妈”字中的“马”就是表音偏旁；第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联络的偏旁，例如“鸡、汉、观”中的“又”就是记号偏旁。一个国家把另一个