最爱读书的演讲稿_第1页
最爱读书的演讲稿_第2页
最爱读书的演讲稿_第3页
最爱读书的演讲稿_第4页
最爱读书的演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最爱读书的演讲稿

书,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿。在悠闲午后,子落日黄昏,用眼睛读书,专心读书。读不尽精彩丰富的书。今日我在这给大家整理了一些最爱读书的演讲稿,我们一起来看看吧!

最爱读书的演讲稿篇1

敬重的评委、老师、友爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《我爱读书》。

假如有人问我:你最喜爱什么?我会毫无事故地回答,看书。是的,我喜爱读书。全部熟悉我的人都知道那是个小书虫。我走进书店,选择了一本好书,正在勤奋地阅读。每当我拿着我喜爱的一本书,和同事沟通书中精彩的场面时;每当我为自己预备书房,在学问的海洋中旅行的时候,我都认为我是这个世界上最幸福的人。

我喜爱读书由于读书有无限的乐趣。

从呱呱呱的那天开头,作为老师的母亲用手指指着小书,用标准的“AOE”引导我进入书的门槛。当我不会读书的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我带入奇妙的世界。皮诺奇的鼻子有多长,孙悟空的腱艳羡18万8千里。我想坐雪橇和圣诞老人一起给孩子们送礼物。嗯?后来,我发觉妈妈的故事在书上看到了。

于是,我对书产生了深厚的爱好。上学校后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开头自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的漂亮与奇妙?书告知我很多以前我从不知道的故事。

夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在连续,今夜难眠,昏黄的灯光下我照旧沉醉在《读者》的世界。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的.泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,赐予人星光般的鼓舞,失落时,赐予人清风般的安慰,我最愿细听它低诉,倾听它轻唱。或许,年幼无知的我,更着迷于玩耍玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分奇怪   走进那布满神奇的童话世界里。我任渴望学问的种子静静在心中萌芽。时间荏苒,我告辞了布满奇妙幻想的童话世界,于是,带有精致插图的《水浒传》、《红楼梦》便经常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书是人最好的伴侣,生活中遇到困难时,就可以向它寻求关心,它永久不会背叛你。”

培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,规律修辞使人善辩。”

当你打开一本好书的时候,立刻就会听到很多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激扬的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!

同学们,让我们立刻行动起来,都来读好书吧!

最爱读书的演讲稿篇2

同学们:

你们好!

孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中到处都有自己的老师,而我今日演讲的题目是《书,我的好老师》。

从小到大,我遇见过很多为同学传授学问的好老师,我非常敬重他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。

书,把我带到了漂亮的童话世界中,让我和和善的白雪公主、美丽的灰姑娘、可爱的美人鱼团聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享欢乐;书,把我带到了历史长河里,让我熟悉了孔子、曹冲等闻名人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我熟悉了李白、杜甫、白居易……

我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我赶忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的怀疑,是它让我了解了世界的神秘!

读书不仅可以让我学到很多学问,还能让我从中猎取不少精神养分。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆忙》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆忙如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今日是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,胜利需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?

蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供始我精神养分的好老师―书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永久陪伴着我成长!

最爱读书的演讲稿篇3

友爱的老师、同学们:

莎士比亚说:“书籍是全世界的养分品。”我说:“图书是我形影不离的好伴侣。”

小时候,我刚刚咿呀学语时,妈妈就与我一起读《婴儿画报》。好玩的故事和精致的插画,像磁石一样把我深深地吸引住了。慢慢地,我能自己读《幼儿画报》了,成天像小书虫一样沉醉在童话的城堡里。

后来,这些漂亮的小故事已经不能满意我了。小书虫的胃口越来越大。我又发觉了一些新的宝藏,像吃面包一样,啃《安徒生童话》,嚼《我们爱科学》。

三班级时,我来到了金海岸学校,这里的读书生活更是丰富多彩。在老师的指导下,我开头读名著:《童年》《夏洛的网》《猫武士》《绿野仙踪》……

开头,我读得很快,大有整个吞枣的气概。书里的好词佳句根本记不住,我只看了个喧闹。渐渐地,我开头画书中的好词佳句,就像小书虫在吸取养分。每天,我坐在上学的车上读,尽管我知道这不是个好习惯;放学后,我一回家就坐在沙发上迫不及待地捧起书读;睡觉前,我要坐在床上读……慢慢地,我养成了一个习惯:不论去哪儿,都要带上一本书。

空闲时间,我最爱去的地方就是书店。每次走出书店的大门,我总是感觉到特别满意,就像羊儿吃足了青草。无论买不买,我都大饱眼福。

近几周,在活动期间,我都带上书卡悄悄地到图书馆阅读。图书馆里处处充满着书的芳香。我看看这一本,翻翻那一本,每一本我都好喜爱。有一回,我都遗忘了放学的时间。

我在书的王国里尽情地游览,它把我带到浩瀚的天地,带我领会人生的真谛。我爱读书!

最爱读书的演讲稿篇4

敬重的老师、同学们:

大家好!

“书,是人类提高的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。由于自从我喜爱读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达越来越顺畅,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少颜色,它让我的生活更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。

我每周都会去一次书城。由于那里有很多很多的书,我能够尽情的品读,体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”,由于我什么书都喜爱看,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。

有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱,里面有着许多书。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打个招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开头“品尝”起来。中午,姑姑叫我们来吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没方法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了,由于我不用心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头……

我读书的意义不光是由于增长学问,还由于我能够尽情的随着书里仆人公的喜、怒、哀、乐,一同兴奋哀痛;跟随着书指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自我的想象力。

书让我明白了中国历史文化,让我明白了爸爸妈妈对我的专心良苦,让我看到了一群天真的孩子,还让我明白了很多学问……此刻我的作文常常被老师当作.来读,我真的好快乐!看来,人不能不读书,并且要专心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀。

这就是我读书的生活,有酸又有甜。我信任,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽灿烂的星空中摘下那一颗属于我自我的星星!

最爱读书的演讲稿篇5

敬重的老师,友爱的同学们:

大家好!

书,是我形影不离的好伴侣,它就像一块磁铁,紧紧地吸引着我,让我寸步都离不开它,我从小就爱读书,特殊是参与彭老师举办的“读书爱好小组”后,我就更宠爱读书了。

记得在上幼儿园的时候,我每天都会缠着妈妈给我读10分或20分钟的故事书,在我上学校一班级的时候,妈妈给我买了很多拼音版的故事书,我那时有许多字都不熟悉,所以只能拼音拼,50多个字的文章都要读六,七分钟呢!虽然很费劲,但我读完一个故事后也会兴奋地笑起来,由于我的不懈努力已经化成了朵朵鲜花,动情地开放,在我上二、三班级时,读书就不那么困难了,三,四分钟就能读完一篇600字左右的文章。

读书时,我可以体会到书中仆人公的酸甜苦辣,比如读《卖火柴的小女孩》,我会为和善的小女孩感到难受;读《长发公主》,我会为公主能逃脱巫婆的房子而感到兴奋;读《西游记》,我会被孙悟空那种英勇坚韧,不怕任何困难险阻的精神所感动……

记得去年冬天的一个晚上,下着鹅毛大雪,我做完作业后已经九点半了,又冷又困,突然想到今日还没有读书,我抓紧去洗手间洗洗脸提提神,然后便去读《根鸟》

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论