中学生获奖作文

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业中学生获奖作文.txt偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。男人掏钱是恋人关系，女人掏钱是夫妻关系，男女抢着掏钱是朋友关系。男人爱用眼睛看女人，最易受美貌迷惑；女人爱用心看男人，最易受伤心折磨。生命，我想对你说湖北省孝感市大悟县大悟一中宁银平有多少个人，就有多少条生命；有多少种动物。就会有多少种生命。生命，一个既宏观又微观。既抽象又具体的东西，但你却包含太多。生命，有时你很脆弱。当有的人在生活中遇到挫折或遭遇失败时，便会退怯，甚至放弃生命。在那些轻薄生命的人眼里，你仿佛不堪一击，瞬间便会支离破碎，就像摔在地上的玻璃。破碎之后，发现它很凌乱，再难寻找它的踪迹，它消失得那么干脆。似乎不曾有过。生命，有时你很坚强。当斯蒂芬?霍金、张海迪……那些意志坚定的人拥有了你之后。你能够沿着长满荆棘的、曲折的羊肠小道走到心中的圣地。你仿佛是一道钢铁长城。一座巍峨的高山，风雨不动，永远不倒!生命，有时你又叫人愤怒。当你寄附在阿道夫?希特勒等那些野心勃勃的人身上时，又变得那么的有权威。你的一声令下，可以使世界血流成河，可以使原本完整的家庭。原本完整的国家。顷刻间不复存在。那些生活在黑暗中，生活在天涯海角的受害者无时无刻不在诅咒你，谩骂你，此时你便成了人民的公敌!生命，然而你有时又叫人感动。当哥白尼、布鲁诺和那些为真理而战的人拥有了你之后，你可以义无反顾地在熊熊烈火中燃烧，留下一片光明，留下你的真理，然后欣然离去。叫人禁不住泪流满面。叫人禁不住对你鞠躬。在他们身上。你表现出了你的伟大。你的圣洁。生命，你又是那么的调皮，叫人伤心。叫人省悟。当你看到马路中含着骨头奔跑的母狗，被汽车撞倒，到汽车绝尘而去时，你又马上挣扎地站起来，奋力地跑到自己的幼崽面前给它们喂乳，然后伏在血泊中，永远沉睡下去，留下一个个惊异的眼神……当看到被猎人追逼到山间的斑羚羊时。你是那么的从容不迫，镇定自若地指挥着脆弱的群体，在高原上、在地球上、在宇宙中展现出你那惊人的一跳，筑建出一道庄严的彩虹!生命，我在讲述你的不平凡，你能够听到吗?你的身影太多，我无法用简洁的词语来描述，因为一切与你相比都黯然失色。点评：生命。一个常说常新、说之不尽的话题。本文作者以满怀的激情和深沉的思索对生命作出了独到的诠释，理性、深刻而辩证。生命，有玻璃般的脆弱。有霍金般的坚强。有哥白尼般的伟大，还有护崽母狗般悲壮，飞渡羚羊彩虹似的庄严，更有遭遇希特勒等人暴行的生命给人的愤怒和灾难。在生命的不平凡面前，一切都黯然失色了。文章跌宕起伏。朴拙中显出匠心。本文获第二届中国中学生作文大赛全国特等奖善源自宽容湖北省鄂州市鄂城区鄂州二中王丽宽容是美好心性的代表。眉间放一字“宽”，不但自己轻松自在。别人也舒服自然。宽容如水的温柔，在解决矛盾时往往比报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视。使人们冷静下来。从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程贡献最大。”反对者的存在，可以让你保持清醒的头脑，做事更慎密；可以激发你接受挑战的勇气。发挥出生命的潜能。这不是单纯的宽容，它磨砺着你的意志。宽容是一种如宇宙般宽广的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱。还在于内心对天地间一切生命产生的旷达与博爱。哲学家康德说：“生气。是拿别人的错误惩罚自己。”一山容不下二虎。两虎相斗，必有死伤，一旦英雄寂寞，不用送进栅栏，凶猛的老虎也会变成瘸猫。如果换个角度。能把对手看作是朋友。才是最高境界的宽容。宽容，是善良的天使，插上翅膀，带你翱翔。中国历史上，唐太宗之所以有“贞观之治”的辉煌。跟他的宽容大度、善于听取不同意见有直接关系。一代名臣魏征，原是李世民兄长当时的太子李建成的臣属，在王室争权斗争中曾鼓动太子杀掉李世民。李世民发动玄武门政变，夺取政权后，不计前嫌，量才重用，使得魏征。喜逢知己之主，竭尽力用。忠心耿耿辅佐李世民。为开唐盛世立下了汗马功劳。《尚书》中有“有容，德乃大”之说，《周易》中提出“君子以厚德载物”。孔子主张“君子贤而能容罢。知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。据司马光《资治通鉴》记载，武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世。司马光评价他“宽厚慎重，犯而不校”。风阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬儿。他笑着说：我不当乡巴佬儿，谁当乡巴佬儿呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德，想把他排挤出朝廷，他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰：我之所以了解你。正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。经云：“一花一世界，一叶一如来。”在沙石中可以见到大千世界；佛陀鼓励人要“怨亲平等”：耶稣说：“爱你的仇敌”。泰山不让土壤，故能成其大。河海不择细流，故能就其深。做人处事，不念旧恶、不计前嫌、不为人有、不嗔人好，“有容乃大”。有容为善。点评：这是一个以“让青春绽放真善美”为主题的作文大赛，旨在进一步提高中学生的道德水平、文学修养和写作能力，继承和发扬中华传统文化与民族精神。作文如做人，做人亦如作文。于做人处学作文，于作文中悟做人。作文要刻意的矫饰与编造，学会用心灵去感悟人生，将自己真切的思想和情感了然于字里行间，情动于衷而形于文。在一次次的作文中经历思考、反省甚至痛苦的解剖。在作文中历练文笔，升华灵魂。在成长中作文，在作文中成长。这篇文章列举了大量的吏实和生活事例。引用了大量的名言名句，思维严密，文章很大气，思想有深度。这不是一时的文字游戏，不是投机取巧，是学生的思想水平在作文中的体现。优秀之处就在于对宽容的深入理解，已经和个人的思想统一起来了。指导老师：余慧幂(本文获第二届中国中学生作文大赛全国一等奖)善源自精神的契约湖北省鄂州市鄂城区鄂州高中李攀善是精神的契约。善发自于人的内心。是人类最美好的一面。人心只有向善，才能被阳光照耀，善的契约才能在世闻普遍存在。1935年，在纽约市一个最贫困最脏乱地区的法庭上，一名老妇人因偷窃面包正被审问。老妇人满脸皱纹，头发凌乱。发青的嘴唇上看不出一丝血色。她的手在微微发抖，嗫嚅着说：“原谅我。我需要面包来喂养我那几个饿得直哭的孙儿，他们好几天没吃东西了……”她抬手去抹眼角的泪水。法官依然冷若冰霜，当庭称道：“我必须秉公办事。你可以选择lO美元的罚款或者10天的拘役。”判决宣布台，时任纽约市长的拉瓜地亚从旁听席上站起来。脱下帽子，放进5美元，然后向其他人说：“现在。请诸位每人另交50美分的罚款，这是为我们的冷漠付费，以处罚我们生活在一个要老祖母去偷面包喂养孙儿的城市里。”旁听席上的每个人闻之动颜，都认认真真地捐出了50美分。这件事告诉我们，人和人之间，并非孤立无关的。人来到这世间，作为社会的动物，是订有契约的：物质利益的来往，有法律的契约；行为生活的交往，有精神的契约。芸芸众生的世界，其实就是两个人的世界。看似纷繁复杂的精神契约，也只是两个人的契约，丈量的是自己和外人的关系。这契约就像上帝给我们的一柄长勺，只有互相喂，对方才能吃到食物：就算是锋利的刻刀，只靠一种自我雕琢远远不够，还需别人的帮助才能最终完成生命本色的浮凸。善，并不仅仅是一种与冷漠、好诈、残忍、自私自利相对的一种品质，还是一种精神的契约。它是自发的，没有谁强制你。善就是感同身受，同情人之不幸，理解人之需要。给予恰当的帮助。善的权利。却被蒙上了误解的烟尘。在生活中有人做好事吃亏，以为善无善报。那就错了。善不仅是现实利益的回报，更多的是精神的补偿。善者，内心有光，周身有爱，对世间常怀恻隐之心，人生就不会轻浮；意识到自己对于他人的重要性，就会产生自信、自尊的感受。我想起一位名叫马丁?尼奠拉的德国新教徒，他在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上刻下了一首短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话，因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我没有说话，因为我是新教徒；最后他们奔我而来，再也没人站出来为我说话了。”这正是背弃精神契约的最终结局。人心只有向善，才能被阳光照耀。善的契约才船在世间普遍存在。懂得珍惜这种契约的人是高尚的，懂得为冷漠付费的人是明智的。背弃精神契约的人。最终将被全世界抛弃。善源自精神的契约，让我们每个人都履行自己所签署的那份契约，让世界变成美好的人间吧!点评：冷峻中略显力量，深刻中稍见睿智。从中可以看到作者探索的身影。文章拷问了人们冷漠的内心，探寻了社会幽暗的深处。指出了善源与善行的关系。为文即为人。只有摒弃形式的过分雕琢，展示心灵的激烈碰撞，才能生发出直接人心的力量。作为考场作文，请丈胜在富有启发性的观点和翔实的材料。本文获第二届中国中学生作文大赛全国一等奖第二届中国中学生作文大赛湖北赛区一等奖美丽春天燕又回湖北省宜昌市猇亭中学赵香格只要有生活的愿望和出自内心的自信，那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。——题记我是一个极其普通的女孩，不美丽，也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地认识自己。人生要燃烧美丽。谁不想呢？当然，痴想的一类中包括我。可是我找不到，也似乎不存在的那根可以将我的人生燃烧出美丽的火柴。她来了。她是个年轻的女孩子。当时刚大学毕业，她是志愿者，一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀！单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘，勇敢地走下去吗？时间是能证明一切的。她很年轻，很美。一张红红的苹果脸，长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸，可总也画不好。我很沮丧，希望她能注意我，我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑容来。她的笑容像花儿一样。她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想抓住它们，可总做不到。我们原来的英语老师，总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看容易生气的老师，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。我成绩平平，长居老师心目中的“好忘角”。“这位同学，Hello！Whatisyourname?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。“嗯……嗯，赵香格。”我红着脸，声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太突然了！我来不及，当然也不会用英语回答。唉，这是第一节课啊！我太笨啦！她以后也许会跟其他老师对我一样，把我塞进爪哇岛呢！我也太令她失望了！是的，这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音，黑板可爱起来了，教鞭也可爱起来了……她仍是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍读清，读好。在离开我的座位时，她摸摸我的头。于是我下定决心，哪怕为她，也要学好英语。下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉！妈妈为什么不给我一个聪明的脑子呢？“ABC”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽，那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差，没有骄人的资本，我也有自知之明，因此我常常孤独。一天，她把我单独叫到办公室，牵牵我的手：“喏，吃话梅糖。你是个有天赋的孩子，好好加油！”当我离开时，她把手搁在我肩膀上，意味深长地望着我。口袋里不知何时被塞满了话梅糖。我受宠若惊，胸口像揣了个小兔般惴惴不安，脸一热，冲出了办公室。后来的英语课上，我简直不敢相信，我得的小红花竟是最多的！她总是不厌其烦地教我读英语。尽管她对每个人都一视同仁，但对于我，她似乎偏袒了。老师怎么欣赏笨孩子呢，我暗忖。这真是个奇迹，我相信了这个奇迹。我发现了自己的突飞猛进。不只是我，同学、老师们都发现了。耳边多了“原来你这么聪明”诸如此类的称赞。于是我低垂的头一点点地抬了起来，我的人缘出奇地好了起来，我也活泼了起来。如若世上有一个人拥有使人化茧成蝶的力量，那么这个人一定是她。她的教学方法极好。她让我们触摸最真实的英语，她把我们的课堂带到蓝天白云下。她教我们找小蚂蚁“ant”、小狗“dog”……英语那些小蝌蚪便游进了我的心中，我喜欢上了英语。她一定是最美的教师，大家都认为。她一定是我苦苦寻求的那根火柴，她的一生是燃烧美丽的一生，是给另一个生命赋予美丽的一生。然而正如一根火柴，注定燃了会灭。她亦是。有一天，她要走了。她哭得很伤心，不止她一个人哭得很伤心，大家都哭了。最后她还是走了，恋恋不舍地走了。她流着泪给大家写了留言，字字珠玑，令人振奋。她的名字很美：王红燕。燕子去了，有再来的时候，亲爱的你，会再回来吗？现在我也拥有了我的美丽，生活中高扬自信的风帆。也许她现在正在三尺讲台上无悔地奉献着青春的热血，赋予那些如“我”般的孩子们一种神奇的力量。或许将来我也会在讲台上挥洒青春的光和热……因为爱和美丽是能传递延伸的。春天已离我不远，冥冥中那只红色的燕子向我张开了双翅……本文获第二届中国中学生作文大赛全国一等奖心灵的原色湖北省武汉市新洲区新洲一中刘奕热情奔放的红色，清新亮丽的蓝色，活泼自然的绿色，一同构成光之三原色。将整个世界映照得光彩夺目。心灵之三原色，亦映照得整个社会和谐、文明而美好。让我们安静地聆听那些源自心灵的声音。寻找生命之原色……纯白色。是心灵之真。纯净无瑕。不沾染世尘。干净清新。真的自我。真的世界。自从在雅典奥运会飞身跃过那110m跨栏之后。刘翔。成为人们心中不可动摇的偶像。我惊羡他如飞的身影。赞颂他拿下一个个大赛奖杯。更钦佩他心灵的真。12秒88。他成功挑战人类极限之后。接受记者访问时。脸上仍是那平易近人的神情，微笑着回答说：“原本我可以跑得更快!”每次比赛之后，他从来不要别人帮他提行李，他格外珍惜那双设计师为他量身定做的轻如丝袜的跑鞋，总是笑着说：“这是我吃饭的饭碗!”尤其是他多年来资助贫困地区的义举曝光之后，我更加喜欢他的真。他是万众瞩目的大明星，可他却经常提醒自己，这荣耀，这光彩。这明星的头衔。是人民给他的。因此，他说：“我只是一个很平凡的人!”他将自己参加大赛后获得的奖金一分不留，全部捐给了山区。一个纯真的人，不要明星的虚名，人民给他的，他微笑着圆报所有的人。喜欢刘翔，喜欢他阳光青春的气质。更喜欢他那份淡定自若，那份不加修饰，毫不矫情的真性情，宛如一束纯白色的光，照亮每个人的心灵。天蓝色，是心灵之善。宁静柔和。清澈自然，静谧无声，是在心底溢出温暖，溢出感动。体育课下课后，我从教学楼前走过，经过花坛。两只麻雀打闹着从月季枝头跳下，抖落满地花瓣，它们便在一地落花中跳来跃去，时不时我啄你一口。你点我一下，唧唧喳喳，叫得放肆而欢快。这时，两个女生走下楼梯，从花坛中穿过，渐渐走近那两个小家伙。她们瞧见那两个小东西打得正欢，都不禁抿嘴而笑。随后，她们回头相视而笑。放轻了脚步，悄悄地从花坛中遇了出去，一路继续说笑走出了我的视线。那一刻，我也不禁轻轻地扬了扬臂角，再看看那俩家伙，竟全然不知。继续打闹。突然降临的感曲会给人太多太多的感慨和太多赶多的惊喜，这感动，竞来自那两个陌路学生。来自那放轻的步子，来自她们的嫣然一笑。大概这善也真的是如此平凡吧!释怀自然，关爱万物，慈悲之心，感恩之怀。轻轻退后，便是善。轻臣一笑，便是善，来得竟如此自然，如此真切。我仿佛来到一片宁静的湖泊之前，驻足细看那静谧的湖蓝，映照一片晴空，白云流走，飞鸟去留，锦鳞闪动，心底蓦然腾起悄然的感动。淡紫色，是心灵之美。梦幻飘渺，清丽柔和，浮现无限遐想。当我读完一本本书，在夜深人静之时，细细体味那一个个鲜灵美好的人物，亲近那一颗颗温柔娴静的心灵之时，我的心里便会呈现出一片紫色薰衣草的海洋。香气缭绕，久久不散。曾记终南山下那个不食人间烟火的小龙女，“月华淡，缟袂翩。舞风回雪玉女剑”，为了断绝杨过痴心绝念，从断肠崖一跃而下：曾记飞雪连天药王谷中，淡若兰芷的程灵素为了胡斐，合身吸毒：曾记落英遍地的桃花林中，那位孤高的绝世女子手把花锄。吟唱着“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜!”掘花冢，葬落花；曾记绚烂盛开的芍药丛中。那位“与日月霓光。是真名士自风流”的女子捧一包花瓣。酣然入睡……那一颗颗灵气四溢的心灵是那样真切地撞击着我的心，恬静美好，让我如梦如幻，如痴如醉，我顿觉置身一片紫色的花海之中……心灵的原色，来自至真、至善、至美，品昧心灵是一种独特的享受，感受过那一颗颗亮丽的心灵更是无比的幸福。我会寻找那些原色，我更会为自己的心灵渲上纯净之白，静谧之蓝，梦幻之紫，渲染一颗原色之心。点评：文章如行雷流水，写得空灵而有意蕴。全篇用词优美，文采飞扬，语言干净利落，字里行间充盈着浓烈的感情与豪气。体现了作者高超的驾驭语言的能力。选材既源于现实，又来自书本；既有名人事迹，又有凡人小事。排比的方式组段，体现出气势美与雄辩美。思路缜密。行文洋洋洒洒，富于表现力。作文只有厚积才能薄发，积累生活，并用心观察思考生活，才能写出佳作。第二届中国中学生作文大赛全国一等奖老家的瓦房在唱歌湖北省孝感市大悟县大悟一中孙磊又下雨了!“滴答，滴答……”“叮，叮………咚,咚……”这是老家的瓦房在雨中唱歌。我拧着眉头享受这场大型音乐会。很奇怪，当你听到雨水和你家盛水容器相碰撞发出的声音时，你会不开心吗?雨停了。终于停了。阳光格外灿烂，我望着老屋狼狈不堪的模样，活像一个掉在泥巴坑里的小男孩。满眼泪水，嘴里还在不停地喊着。妈妈。望着望着，我又不禁抿起嘴笑了。像那灿烂的阳光。“爷爷，我们啥时能住上楼房啊?”“快啦，快啦，你爸妈明年过年时会回来给你盖新房。”“真的吗?”“傻孩子。爷爷什么时候骗过你。”我快活地笑了，笑容里还有楼房的影子。阳光好暖，爷爷搬了张凳子靠着那满目疮痍的墙壁坐下。古铜色的肌肤，深陷的眼窝，干瘪的脸颊。裂开的嘴唇。爷爷真的老了，这是一个不可否认的事实。我也搬了张凳子挨着爷爷坐下，眯着眼睛偷窥那蔚蓝如洗的晴空，忽然。一个美丽而可怕的词出现在我的脑海——天堂。“爷爷，你知道天堂吗?”“当然知道，我马上就会去那里了。”阳光一下子暗了好多，我猛地睁开双眼。“那里有漂亮的楼房吗?”“有啊。奶奶已经住在里面了。”阳光好刺眼，我赶紧眯上双眼，想象天堂里楼房的模样。老屋又在阳光下唱起了歌。老屋很老。那暗红色的瓦片兀自在阳光下闪着温柔的光。粉红色的光圈在空气中不断扩大，让人倍感温馨。有家的感觉。那高高翘起的屋脊撑起了前后两片不同的天地。前面是梧桐的天地，后面是竹林的世界。竹叶翠绿翠绿的。让人感到生命的活力。风一吹，竹枝便轻轻弯下身子，用那纤细而温柔的双手抚摸着粗糙不平的瓦片，轻轻地抚摸着，犹如一个母亲抚摸着自己怀里的婴儿。温情笼罩着我的身体，我梦见了妈妈，笑容悄悄爬上我的脸庞。哦，梦开花了。前面的梧桐叶是风妈妈的孩子，风妈妈轻轻一笑，她的孩子便用小脚丫去挠瓦片爷爷的痒痒。“呵呵”，瓦片爷爷裂开干瘪的小嘴笑了。梧桐叶子更加肆无忌惮了。她们快乐地哼着歌，似乎想用歌声来润湿瓦片爷爷那粗糙不平的身体。孩子们永远都是单纯而善良的，她们用童心洗涤着俗世的尘埃。她们用笑容去感染每一个人；或许，她们只是单纯地快乐着，而那一刻，她们已成为人间最美的天使。很庆幸，我还是一个孩子。一个拥有纯真和天使称号的孩子。阳光懒懒地洒在瓦屋上。瓦屋在阳光中安静地眯着眼，惬意地打着瞌睡，任竹叶和梧桐在它身上闹着。笑着。“爷爷,盖楼房时瓦屋会拆吗?”“旧的不去新的不来。当然要拆了。”一片调皮的乌云遮住了阳光。我又睁大双眼。天空蓦地暗了好多。我仔细地打量着我周围的事物，一切都是那么熟悉。那截不是很高的石墙，上面依旧留着“子弹”的痕迹，还有我当木兰时威风凛凛的模样，嗯，还挺帅的；那很长很长(相对很小时而言)的阴沟，可是当时捉迷藏最好的藏身之地。因为阴沟的墙壁上有许多装红薯的洞,有时偷几个红薯出来烧着吃，挺香的；那片小小的桔树林也茂盛了许多，那可是我们玩过家家时的“洋楼”,在我们的精心布置下。枯树上开出了各种野花，长出了各种野果子，挺漂亮的。还有，还有……我又眯起了双眼，笑容又爬上我的脸庞。回忆在阳光中搁浅，童年在梦中开花。阳光透过竹叶犹如碎银洒在瓦片上，整个画面犹如一幅唯美的湖中画，被一个调皮的小孩用小脚丫荡漾开来，只剩下美丽的光圈。那一刻。我感觉自己就是那个调皮的孩子，无知让我打碎了生活中许多美好的事物，小小的心灵被许多小小的烦恼占据着，可当新的太阳升起时，我又会仰起笑脸和阳光接吻。夕阳西下，残阳如血。日升日落，那留在记忆里的画面犹如莲花般开落，残留的香味混杂着泥土的芬芳。那是爷爷身上特有的香味，那香味里有我最原始的记忆，有我最温馨的画面——老家的瓦屋在阳光下唱歌，那让我感到温暖和幸福的歌声。点评：每个人都有自己的童年，或甜美幸福，或艰难辛酸。童年的不同生活，留在每个人心里的色彩是不同的。《老家的瓦房在唱歌》也是对童年生活的回忆。毫无疑问，“我”的童年艰难、孤苦、辛酸——破旧漏雨的瓦房。爸妈远在异地他乡，“我”与爷爷相依为命。虽然如此，洋溢在字里行间的，却不是眼泪，不是颓废，更不是自暴自弃，更多的是梦想、希望、憧憬，是纯真、善良、快乐，表现出作者美好的童心世界——“孩子们永远都是单纯而善良的，她们用童心洗涤着俗世的尘埃，她们用笑容去感染每一个人；或许。她们只是单纯地快乐着，而那一刻，她们已成为人间最美的天使。”本文叙事描写不蔓不枝，内容丰富多彩，文笔圆熟老到，情感真挚自然。本文确实是一朵开在世俗社会里的美丽鲜花，那么清新，那么芳香，那么优雅!第二届中国中学生作文大赛全国一等奖我手塑我心湖北省鄂州市鄂城区泽林高中叶婉人，作为万物之灵，栖息于苍茫大地之上，唯有像雏鹰那样经过多次飞翔。磨砺自己的心，才能飞向更高远的天空。我们应该用我们的双手，为自己塑造一颗心。洪战辉是一位天使，他用自己稚嫩的双手担起了他的家庭与一份毫不相干的责任。他用自己的手为自己塑造了一颗坚强而充满温情的心。他的心温暖了他的家庭，温暖了他那非亲非故的妹妹，温暖了全社会。凭着自己的努力。洪战辉为自己塑造了一颗坚强而温情的心。是谁用自己的手为自己塑造了一颗报恩的心?是你，徐本禹，你又无返顾地奔向贫瘠的大山。用你柔弱的双手支撑着即将倾倒的教室，用一颗善良的心帮助那些孩子。是你用一颗爱心点燃火把，照亮了那些孩子前进的路。徐本禹，你以强烈的社会责任感为自己塑造了一颗报恩的心。为什么作为一名实力派歌手，有着不菲的收入，家里却一贫如洗?为什么自己有一个女儿，却为L83名非亲非故的贫困孩子操碎了心?丛飞。你用自己的歌喉不懈的努力着，即使被死神眷顾，也不忘支援那些叫你“爸爸”的孩子。你为自己塑造了一颗博大而深沉的心，你努力地为孩子们构建了课堂，用歌声点亮了孩子们希望的灯塔。你最终赢得了最饱含敬意的喝彩!是你在舞台上心灵独舞，在无声处展现出自己蓬勃的生命力。邰丽华，人们心中的千手观音，你展现出你的最美，在无声的情况下，你仍坚持练舞，通过自己执着的奋斗，你为自己塑造了一颗执着的心。纵使你的生命中有太多太多的崎岖，你有一颗执着的心，那么你就会成功。洪战辉以坚强的心。为自己的生命增添了不可估量的价值；徐本禹本着一颗报恩的心，照亮孩子们前进的道路；丛飞凭着一颗博爱的心，资助了无数孩子；邰丽华依着一颗执着的心，成为舞台上最耀眼的明星。他们都用自己的双手，自己的行动，为自己塑造了一颗属于自己的心，造福社会的心，启迪人们心灵的心。那么作为二十一世纪青年的我们，又该怎样用自己的手去塑造一颗心呢?作为祖国未来的我们，不应只是心动，更应该是行动，我们要用自己的行动将祖国建设得更加富强。我们要积极参与社会实践活动，培养良好的道德情操，树立正确的世界观、人生观，好好学习科学文化知识，投入到祖国建设的洪流中去。祖国西部正擂响雄浑的开发战鼓，我们青少年应用行动去支援西部，用自己的心去温暖西部人民，为自己塑造一个社会责任心。中部正吹起崛起的号角，我们应该用我们智慧的双手去中部建设，奉献我们的才能，去温暖中原大地。为自己塑造一颗奉献的心。祖国东北正奋力振兴，我们应面对困难艰苦，用自己的心去温暖冰雪的北国大地，为自己塑造一颗坚韧的心。祖国的建设永不停歇，我们心路的完善也不会停息。我们要用行动去为自己塑造一颗由坚韧、博爱、执着、智慧组成的心——中国心，为祖国的繁荣富强而努力!点评：二十一世纪的青年学生如何对待自己、看待生活、期待社会，他们有着怎样的世界观、人生观、价值观，叶婉同学的《我手塑我心》作出了很好的回答。他们期待用自己的双手去塑造自己。塑造人生，他们想要成为一个坚韧、博爱、执着、智慧的人。为社会作出应有的贡献，本文正是体现了这种心灵的欲求。展示了青年学生的精神风貌，不愧为“塑心”佳作。行文中。作者选取了有代表意义的洪战辉、徐本禹、丛飞、邰丽华等四倒典型，从四个不同的角度展示了当代青年对心灵的美好追求，引导青年学生关注人生，关注社会，投身到祖国各地的建设中去。由典型事写到身边事。由个人修养写到国家建设。思路清晰，思想深刻。思维严密。值得注意的是：关涉到“自己如何塑造”方面的内容少了点。第二届中国中学生作文大赛全国一等奖躺在地上湖北省成宁市成安区横沟高中陈威大地与蓝天有多远的距离。我不能用足以去测量。只是每当躺在地上看蓝天的时候感觉蓝天离我很遥远。——题记一印度诗人泰戈尔诗：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。”以前我一直认为天与地之间的距离是最遥远的。读这句诗时，我所有的思绪都化作汹涌澎湃的热浪拍打在心底深渊的礁石上，磨灭礁石锋利的棱角，终于，我明白读这句诗会有这种感觉的原因了。孩提时代没有成熟的思想让我不明白最遥远的距离的真谛。躺在草地上看蓝天。我脑海里一片遐想，想对世界上最遥远的距离作一个诠释。现在我认为天与地之间并不是最遥远的距离，因为睁开眼睛就可以看到天的边缘。生与死，是阳光与阴霾的隔绝，是一个遥远的距离。然而如果把死留作一个美丽回忆，灿烂微笑的灵魂埋藏在生的心灵宝盒里，紧紧地关闭。此时生与死并不是遥远的距离。而是紧紧的偎依。注视与我们别离两千五百年的孔子，他的思想，他的教育理念，他的……我们的双手去抚慰它们。让我们与大自然筑造一个美丽的神话，让我们与大自然拥有最近的距离。拥有最美的距离。二躺在地上看蓝天，漫游于天与地之间。想看清楚天与地之间到底有多远的距离。只是感觉到自己与蓝天很近，睁开眼睛就可以看到尽头，宇宙还可以装在我的胸怀里。徘徊，徘徊，穿过一座座山，一丛丛林。山在呼吸我，林在呼吸我，我从山的脸庞林的唇边擦过。并这不是我与大自然的亲近，而是心灵与大自然的亲近。看看巴西的亚马逊平原，一排排高大挺拔的大树汇聚一簇，一片葱绿，为世界增添养分。现在它已芳颜不再，这是人类惹的祸。一家家伐木公司向它们发动侵略。当锯与大树接触的那一刻，距离是那么的近，你们是否听到它们惨痛的呻吟呢?你们是否想到人类只有和它们在心灵上亲近，才能够和谐共进呢?三躺在地上看蓝天，回忆昨日逝去的梦。我笔直地面对墙壁。自己惩罚自己。想到那张不及格的试卷，就难以自己。任眼泪在眼睛里淘气。想到这张不及格的卷子是班上的唯一。想到自己倒数第一的历史已有两年了。想到捧在我前面的分数。我想掐死自己。好与差的距离，分数与分数的距离，我与他人的距离。犹如我躺在地上看蓝天时一样，这距离无法用尺子测量。我想赶上他们超越这个距离，可是太遥远了。我哽咽地对爸说：“爸。我想退学，每次考试我都是班上唯一一个不及格的人。我与他们的距离不可量也不可测，是一个遥远如天与地的距离。是一个可羞又可怕的距离。”爸擦干我的眼泪，拉着我的手，走到树荫底下的椅子上坐下。慢慢地对我说：“儿，别哭了。分数与分数是一个很大的距离，这固然遥远，固然可怕。但只要你在学校里。每一个小时，甚至每一分钟，都很上心。潜心学习，那么爸就认为你走在了别人的前面。你想，别人在玩。而你在学习，这个时候你比别人多学了一点，你与他们的距离自然就会缩短。相信自己，你会超越那距离。儿，你听懂了吗?”打那以后，爸的话一直萦绕在我的耳边。倒数第一的“宝座”我拱手相让了。是的，我们应该这样。不能把自己与别人的距离想象得太遥远，太可怕了。而应该把自己与他们的距离看成是最近的距离，也是最美的距离。相信自己努力过，就与别人的距离是最近最美的，不要怀疑自己与别人的距离。也不要夸大自己与别人的距离。四我躺在地上看蓝天，我把天装在怀里。现在天与地没有遥远的距离，却有心与心相互依偎的亲近，一种恬静在心中油然而生。从最遥远最可怕的距离开始。走过心灵与自然的亲近，再到分数与分数的距离。这样一段心灵旅程使我像一个从香花园里跑出来的人，受到一种熏陶，又像一个被大雨洗礼过的人，明白了距离的真谛。现在仰望蓝天，那蓝天似乎在向我招手，不再是尺子无法测量的了，而是心连心的亲近。点评：“躺在地上看蓝天”，诗意的画面引起人们无限的遐想。时代的阻隔，分数的差距……不是真正的距离，而心是的冷漠。两代人的鸿沟……才是真正意义的距离，只有心与心的亲近才能真正地缩短距离。史章借理服人，以情动人，思路开阔，文理清晰，用平实的语言完成了对“距离”的诠释，彰显出真挚的本色。初看，拍案。惊文章行云流水，想象丰富。天马行空；再读。拍案，叹文笔精炼，距离蕴深。日臻成熟。第二届中国中学生作文大赛全国一等奖一条消失的河湖北省十堰市郧县安阳镇龙门中学熊琼霞世界上最快而又最慢，最长而又最短。最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——题记我家的影集里，有一张非常珍贵的照片。每次打开影集，爸爸都要一再嘱咐我小心翻看，还说：“这张照片就一张，是绝版，千万别弄坏啦!”照片很有趣。是爸爸小时候跟他的一群小伙伴在小河里玩打水仗的情景。照片上爸爸的年龄比我现在还要小几岁呢!那是在夏天，阳光照耀在清澈的河面上。反射出一道道耀眼的光芒。爸爸和小伙伴们都赤着脚在玩水，尽情地游戏着。弄得满身是泥和沙子，一个个高兴得脸都变了形。一看到这张照片，爸爸就有说不完的故事。爸爸的故事里，好像永远也离不开这条小河。这条小河似乎就是爸爸一个永远做不完的梦。爸爸小的时候。爷爷奶奶在一个很大的单位工作，爷爷是单位的领导。单位在离城很远的郊区。依山傍水。一条清清的小河从院外环绕流过。爸爸说，这条小河清澈见底，能看见河底细细的沙子和游动的小鱼。小河边是成片的藕塘、竹园和菜地。荷花开的时候。翠绿的荷叶配着粉红色的荷花。景致美极了。夏天的傍晚，竹园是小鸟的天堂，鸟儿回家了，整个竹园里唧唧喳喳的叫声，汇成了一曲悦耳动听的歌。爸爸的整个少年时代就是在这条小河边度过的，小河陪伴着爸爸度过了许多快乐的时光。爸爸喜欢夏天。一放暑假就整天和伙伴们在河边玩耍。他们在河里游戏、钓鱼，把手伸到河边的小洞里逮螃蟹，有好几次让洞里的螃蟹用大夹子夹住了，疼得嗷嗷乱叫。水里玩够了，爸爸就和小伙伴们悄悄摸到塘里去挖鲜嫩的藕，去摘还没有成熟的莲蓬籽。结果，他们经常被看塘的老大爷发现。老大爷往往会点燃一串鞭炮扔过来。吓得爸爸和小伙伴们连滚带爬，四处逃散。其实。看塘的老大爷挺喜欢小孩。有时抓住了一两个，也总是先用鞋底或者小木板打几下屁股，然后，又把他保存的莲籽拿出来分给孩子们，甚至还挖几节鲜嫩的莲藕让他们吃。爸爸对这位看塘的老大爷很有感情。还有看竹园的老伯伯。种青菜的大叔，爸爸也特喜欢他们。从我懂事起。爸爸只要一讲到少年时的故事。总要对我说：“我真想带你去看看那条小河。”从此，我就经常缠着爸爸，问他什么时候带我回去，看着他童年时代生活的地方。我一次次提出这样的要求。也一次次做着我与那条小河欢乐的梦。终于有一天，我的梦实现了。我们全家人踏上了去往那条小河的旅程。在车上的那个夜晚，我有着无限的遐想，耳边不时地响起爸爸的欢笑声。可是，当我们一路辛苦来到爸爸生活过十几年的那条小河边时，我们呆了、傻了……浮现在我们眼前的只是一条干涸的河床，河床上有水洼子。水洼子里积着污臭的黑水。当年的藕塘，当年的竹园呢?全都消失了!藕塘成了一个个大土坑，竹园成了小集市……清清的小河在哪里?爸爸说：“死了!”看来时间终究是不等人的。生活中有太多东西。就好似惊一场!我松了一口气。心里终于平静了一些。但随即又有一点紧张。他是不是拿我开涮地“故技重施”?爸爸又抽了几口烟，看了我一眼，“三儿，你怕啥?我又不会吃了你。你上学，我供你，只要你读书好，考到哪儿，我供到哪儿。就是砸锅卖铁拼上我这把老骨头，我也供你!”这回我看清了，那眼睛里充满，了久违的慈爱，还有几分激动。爸爸的确没有责备我的意思。“哦，对了，应该是上次我揍你，你才这么怕吧?”爸爸的话语中似乎有一些歉意。我点点头，但随即又摇摇头。爸爸对我笑了，他说：“其实。你不说，我也知道。说实话，上回你的确做的有些过分了。如果需要用钱，直接告诉我就行了，干吗说打坏学校窗子之类的谎话呢?虽然只是5元钱。但是不能让你养成撒谎的恶习。你说对不?”爸爸又使劲地把烟吸到烟蒂。然后顺手将几乎要燃着的烟蒂扔到地上。。我知道自那以后，我们父子跟对头一样，可是投有办法，谁叫我是你爹呢?我不管你，谁管你?”说完这些话，他叹了口气，又仰头，一口气喝干了剩下的酒。我的心一震，把自己的头压得低低的。那支烟蒂似乎有一些微弱的亮光。那亮光刺痛了我的眼睛。我的心早已经被深深地震撼了。过去。我觉得父亲没有什么本事，只知道在我身上撒气，可是今天我看到了，看到了一颗沸腾炽烈的爱子之心；过去他被厚厚的威严、惩罚隔着，今天我总算看到了一些。而且，我知道这只是冰山一角，更深沉的父爱都被我平日忽略了。我觉得自己该干点什么了。瞥见父亲的脸还有些愁苦，我立刻站起身，拿起酒瓶给父亲斟满了一杯酒，然后双手恭恭敬敬地端给他：“爸爸，我敬你一杯!”父亲接过酒。手有些颤抖，嘴角蠕动着，但是没有说什么，眼睛里有些什么东西在闪动。那一刻，我心头一热，似乎有了一些体会——其实所谓的距离只是我们缺少沟通的苦果。人与人的理解并不是那么难。点评：这篇作文的成功有两个方面：首先是立意成功。作者的立意在于表达弦子对含辛茹苦的父亲的慈爱的认知和理解，这种认知和理解经历了一个过程。一个由有距离到“零距离”的过程。父爱不同于母爱，母爱是外在的、直接的、温馨的。而父爱是深沉的、间接的、冷峻的。为了一分钱、五元钱。该不该给。父亲都要考虑，这不仅仅是考虑到血汗钱该不该乱花。更主要的是考虑到钱对孩子成长的影响以及是否说谎对孩子成长的影响问题。作为农民父亲，他想的真是够多的，也是应该的。于是。小作者有了一个很好的立意：对父爱的认知从隔膜(有距离)到亲近(零距离)。由此我们看到小作者在情操修养上进行了一次升华。其次，是铺叙成功。作者完整地详细地记叙了向父亲要钱的全过程，这个过程写得具体、声情并茂，将“我”的胆怯、畏惧和父亲的威严、沉静都写得十分生动，文章的场面感很强。我们可以看到，“我”与父亲的“距离”(情感距离、心理距离)在慢慢缩小，直至最后缩小为“零”，“我”与父亲感情沟通、相融为一。成功的记叙表达了一个成功的主题，这就是本文的成功之处。恒源祥文学之星心中有阳光，世界就光明广东省实验中学初三级林宾玮黑夜给了我黑色的眼睛，我却要用它来寻找光明。——顾城我永远无法忘记那一刻。闪亮的舞台上，灯光璀璨，好像站在温暖明媚的阳光里的我，静静地，幸福地感受着来自台下的排山倒海似的振聋发聩的掌声。我能感觉到似乎有许许多多给予支持和鼓励的有温度的手在簇拥着我，沐浴着发自内心深处的阳光里的我，伫立在光明美好的世界上自信的我。瞬间，记忆，宛如一根看不见的细绳，不知不觉中，把我牵回了过去．．．．．．上帝锁了门忆及童稚时，三岁以前是一段镀上金色的美好日子。那时，我是一个健康开朗的孩子，少不谙事，爱音乐，爱生活里、大自然里一切美妙有趣的声响。我天真的以为，我会一直那么幸福地活着。然而，上帝偏偏锁上了门，把我孤单一人留在阴暗的房间里，残忍地，决绝地，把我与幸福隔开了。一场高烧，让我突然体会到，没有声音，这个世界真的离我很遥远。我像一个迷了路的孩子，再也找不到，那些被遗忘在记忆里的，曾经的欢声笑语，曾经幸福的脚印，曾经明朗着的未来的方向。山一程，水一程，身向前方那畔行，伴随我的只有那漫长寂寥的黑夜了。然而，风一更，雪一更，掴碎我心梦不成，我却怎么也找不着夜阑深处那明亮着的千帐灯——从今无此声。众里寻她千百度，路，到底在哪？海伦凯勒的启示小时候不懂事，发现自己与别人不一样后便生气，见着一样东西就拿来摔。只眼睁睁地看着物件轻巧地从掌心滑落，触碰到冰凉的地面后便安静地列成碎片，连一根针着地的声音都没有。我冷冷地看着，却不知此时自己的心，也碎成了片，只是更彻底，更难以拾缀，难以拼凑。妈妈在一旁看着，很是伤心，却也无能为力。她把我送到特殊学校接受特殊教育，我这才发现原来世界上还有许许多多同道中人。在那里，我认识了文字，认识了书本，认识了海伦凯勒。最初，我认为我发现了比自己更悲惨的人，因为她被夺走的更多。然而，妈妈告诉我说，其实海伦凯勒并不悲惨，因为没有挫折的人生才是真正悲剧的人生，因为苦难，她学会了坚强、自立、爱与奉献。当时，年幼的我似懂非懂地听着。后来长大了，才恍然大悟，哀莫大于心死，原来，我才是真正活得比海伦凯勒更可怜的人。从此，这位叫海伦的女子，在我的眼前拨开了一抹光亮，她试图领着我，领着我走出自己的影子。千手观音的微笑路，总不是平坦的。梦想与现实，总存在着差距。每天，我努力地做好自己，但，总有些事中就不能改变，我永远无法弥补自己的缺陷，永远无法和正常人完全一样地生活。也总有那么一些人，仗着头顶上闪烁的天使眷顾他们的光环，永远无法放低他们冷漠鄙夷歧视的目光，残忍地刺伤羽翼未丰却早已折断翅膀的我们。于是，决心走出阴影的我，终究还是被阴霾包围着。那一点点来之不易的小小的信心，如同经受着寒风凛冽的考验的烛火，忽明忽暗，如同在惊涛骇浪中起伏的扁舟，摇摆不定。固执，而又脆弱。我不知道，哪一天，它会熄灭，会石沉大海，会销声匿迹，万劫不复。那一天，妈妈把迷茫低落的我拉到了正无声地开着的电视机前，七八个身姿曼妙的女子映入我灰色的瞳孔，使我眼前一亮。妈妈说，那是《千手观音》，这些可敬的舞者都是聋哑人。不知道舞曲的节拍，不懂得用声音交流舞蹈要点，如何舞？妈妈笑了，说，孩子，这是心灵的舞蹈，不需要任何声音和语言的点缀。首先，要心存信念，相信所有事情总会有柳暗花明的一天。台上三分钟，台下十年功啊！她们倾注的比正常人要多得多的心血与汗水，从来无人知晓。这次第，怎一个“苦”字了得？孩子，走自己的路，管别人说去吧。当我们踏过死亡的坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的。后来，我知道其中一个舞者获得了“十大感动中国人物”的殊誉，我知道，这不是生活对她的怜爱或施舍，而是生活赐予她的嘉奖。因为，她，她们,都舞出了自己，舞出了无悔青春，舞出了人性善良和坚强的一面。当她举起奖杯与鲜花时，嘴角扬起自信的幸福的微笑。此时无声胜有声，那仿佛就是千手观音的微笑，温暖，美好，默默地感染着每一个人内心最柔软处。我被震撼了！眼前淌过莎丽文老师把小海伦稚嫩的小手伸入坠落的喷泉时海伦心中不断涌出的惊喜的暖流，浮现莎丽文老师还是个呆在地窑里自闭的小女孩时一位善良的修女向她伸出有温度的援助之手那动人的瞬间，想象着聋哑舞者一遍又一遍地掂起疲惫酸疼的脚尖练习回旋的情景．．．．．．那会心的一笑，让我不再沉沦，不再自暴自弃，朝着光亮的地方，前进，前进。原来上帝一直开着窗我拾起了一双舞鞋，跳自己的舞蹈，洗涤自己的心灵，走自己的路。我知道，并不是每一个好孩子都有棉花糖吃，不是每一个想做公主的灰姑娘都会留下水晶鞋，不是每一个童话都有美好的结局。我不知道未来的路通向何方，但我能做到的是把握现在，珍惜未来。我不辞辛劳地练习，只希望有一天，能有一片舞台让我舞出心灵的舞蹈，让来自心灵的阳光，照亮我的世界。终于，十四岁的我，代表学校，代表所有和我一样被上帝夺去了某些宝藏却能自己创造财富的耕耘者，登上了这个全市青少年才艺表演比赛的舞台。指导老师在台前为我打着拍子，然而此时我心中不再只有空虚的黑白单调的“嘀哒”声，我能感受到那遗落在记忆一角的灵动的舞曲。世界，骤然丰富多彩，鲜活明亮起来。若不是人们鼓起掌来，我想我会一直这么跳下去，跳下去，舞出我凤凰涅磐后的青春活力，舞出我再次重生后的幸福快乐。原来，上帝锁上门后，却为我开了窗。妩媚的阳光一直照在我身上，然而我却闭上了双眼，自己把自己封存在黑暗之中。是啊，不相信自己，不相信希望，不曾敞开心扉，又怎能看得见外面世界的缤纷璀璨，又怎能体会到阳光的妩媚温暖呢？事实上，只要心中有阳光，世界就光明了！后记：还记得五年级时代表小学参加《羊城小市长——演讲及综合才艺表演比赛》时看见一个来自聋哑学校的初中生姐姐上台表演，她娴熟地用手语演讲完后还跳了一段轻快的新疆舞蹈。她说要做中国的海伦凯勒，我永远记着这句话，它激励着我为美好的未来而奋斗，其实，只要心中有阳光，世界就真的光明了！我想停一停江苏省扬州中学高一（4）班胡文洁步行，马车，自行车，汽车，火车，飞机，磁悬浮，之后是……狼烟，驿站，信鸽，邮件，电话，e-mail，之后是……我们生活在一个失速的世界，这个世界的一切都在快速地运转着，脚步快了，我们就有更多的时间做更多的事来适应这个世界。但是，脚步快了，我们便会错过沿途的风景，便会忽略很多重要的东西。我想停一停，好好欣赏一下周围的世界。我想像从前一样倚着窗口静静地听一场雨。雨中应该有树叶沙沙的低语，屋瓦清脆的鼓点，小虫偶尔几声埋怨，行人由远及近的，再远去的脚步声。聆听雨吟，让悦耳的雨之舞曲浸入心灵深处，洗濯那厚积的灰尘和油腻，注入活力。我想像从前一样呆呆地仰望天空，白天给那一片片的云朵编各种各样的故事，享受阳光洒在身上，赶走一切黑暗的喜悦；晚上则坐在院子里，继续干早已不做的傻事，数那一颗颗的星星，如果每一颗星都代表着一个人，那我会是天边最黯淡的那颗，还是暗夜与黎明交接时的启明星呢？我希望鸟儿看到我们不再惊恐地飞走，我希望身边的绿色日益增多，我希望耳边充斥的没有嘈杂的汽笛声，我希望霓虹灯光不再污染夜空。我们的脚步越来越快，快到忽略了与自然的关系。偶尔停一停，用心感受自然，用心对待自然，让人与自然不再充满矛盾。我时常感叹时间流逝的飞快，却不知在我感叹的同时，又有大把的时间从指缝间溜走。现在终于我的脚步也越来越快，如果速度超过光速可以到达未来，那么我偶尔停下可以回到过去吗？我想停一停，有更多的时间享受爱与被爱的感觉。我不知道在我飞快向前赶的同时，妈妈已不知不觉放慢了脚步。她站在一旁担心地看着，看着我奔跑的苍白的身影。她一次次地告诉我，不要那么紧张，不要给自己太多压力。我只能告诉她，身不由已。是的，身不由已，身不由已得以至于我习惯于忽略妈妈的良苦用心。每个周末她来看我总会带我出去走走，让我在忙碌的学习之余散散心。而我看着那漂亮的衣服、可爱的小挂件，心里总挂念着回去写作业。趁妈妈不注意偷偷看一下手表，不免着急起来，最后告诉她，我下午很忙。妈妈明亮的眼神忽的暗下去，脸上的笑容也淡去了，然后叹口气，和我一起走回学校。是的，身不由已，因为时间紧张，我便将与妈妈打电话的时间由二十分钟缩短为五分钟。“喂，妈”……“还好”……“没什么事。”……“好，就这样，再见。”我不清楚妈妈心理的变化，也许在欣喜女儿成长的同时，更多的是失落和惆怅吧！同样失落的还有爸爸，一起打羽毛球这个小小的建议总是被我以“作业多”拒绝，爸爸只能默默转身，关上房门，留给我一串意味深长的脚步声，一声声好像踏在我心上。在与时间赛跑的过程中，从什么时候起我变得冷漠，从什么时候起我开始盲目前进了？现在当我以一个潇洒的姿势回望过去，心里却沉甸甸的满是遗憾。遗憾像一个圆圈，在不近不远的未来等着，等待着我们飞奔的双脚套起去。我想停一停，陪妈妈好好逛逛街，和爸爸打羽毛球，和朋友们肆无忌惮地玩耍。偶尔停一停，我发现了从前自己是多么愚蠢，偶尔停一停，我可以全心全意地为别人做点什么。如果我们偶尔停一停，是不是可以给这个冷色调覆盖的世界带来一些心的暖色？我们在追寻什么样的远方？我们究竟在找寻这世界上有什么不一样？我想停一停，思考我们前进的目的。前方有不确定性，前方又同时在诱惑着我们，我们到底为了什么不停奔跑呢？难道不是为了人与自然更好地相处，为了这个社会更加温暖吗？张闻天说：“生活的理想，就是为了理想的生活。”既然这样，我们更应该偶尔停一停。谁都不想变成生活的蝼蚁，我们也明白，活着，至少有一个理由。偶尔停一停，才不至于错过最珍贵的东西，才不至于忽略了我们的初衷。偶尔停一停，是整装待发，为了更好的前进。我想停一停，聆听自然最动听的和声，拥有一份纯真和细致；感受世界最温暖的情感，弥补忽略了的真情；我想停一停，整理一下思绪，在这个物质的世界保持冷静和清醒的头脑，以全新的面貌迎接未来。就这样吧，让我停一停。一棵柳树的心声江苏省泰州中学高一⒃秦亦舒夏日炎炎，我的叶子都晒得卷起了边。河对面的马路上，是匆匆行走的人们和川流不息的车辆。我身躯上的蝉儿不断鸣叫，脚下的一窝蚂蚁也忙着搬运食物，世界上似乎只有我这不能动的老柳树，最悠闲无聊。头顶上是悠悠的白云，我在这儿不着边际地想着，想着有多久，没有人拆下一枝柳条，编成绿色的头冠，想着有多久，没有人到河边散步。我有些迷惑：人们在忙什么？蝉儿是最聒噪的了，却也偶尔停下来，听听风吹柳叶的沙沙声，蚂蚁是最辛劳的了，却也偶尔停下来，嗅嗅空气中传来的阵阵花香。人呢？为什么不偶尔停下来，看看湛蓝的天空和翩跹的蝶儿？我闭上眼，感觉一阵风吹过，我想起那年三月，我还是棵小树，刚刚抽出嫩黄的芽儿，雪似的柳絮在空中飞舞，调皮地粘上春游的人的头发和睫毛。头顶上不仅是云朵，还有各式各样的风筝。是的，那时的天很广，云也不孤单。现在，我的周围不再是那一片绿绿的草地，隆隆的机器把草地变成水泥路面，一座座高楼拔地而起，天空被分割得支离破碎。我这棵树，作为优雅环境的标志，侥幸活了下来。呵，人们忙着开发资源，忙着建楼盖房，忙着挣钱买烧汽油的小轿车……有谁愿意停下来，亲近亲近自然呢？自然已经被破坏得面目全非，工业化的步子踏得豪迈，每一大步都踩痛了自然的心。天空突然沉下来，看来马上就有一阵暴雨，蚂蚁赶紧搬家。我不禁自嘲，有谁听得见我这老柳树的心声呢？人们眼中，我不过是一棵树皮粗糙、枝条繁乱的木头罢了。说不定哪天我就会被电锯锯断。经济的齿轮飞速运转，时间就是金钱，时间就是效率，社会在进步，没有谁要停留。先是几滴雨，再是越来越密的雨和越来越狂的风。我不住地颤抖，只有那灰蒙蒙的房子冷漠地静立着，它没有生命，突兀地立着。我感到无比的孤寂与悲凉，在灰蒙蒙的天气里流泪。人们的物欲摧毁了原本纯真的心，他们不再爱自然了，他们不舍昼夜地工作，建设冰冷而复杂的城市。一步步吞噬绿色。为什么不偶尔停下来，想想从前，找回最初的爱与快乐？我专心地想着，不知何时一个小女孩，撑着一把小红伞，为蚂蚁们遮雨。她蹲在地上，满眼的善良与纯真。是啊，还有孩子！孩子打心底里热爱自然，他们以特有的敏锐的眼光，在城市的罅隙中发现绿色，他们会从繁重的课业中偶尔停下来，聆听自然，拥抱自然。啊，还有孩子，还有希望。而很快停了，空气更加清新，女孩站起身，和蚂蚁们说再见，走远了。天空中出现一道美丽的彩虹，我看着彩虹下小小的身影，坚定地相信，人们会偶尔停下来，再次发现自然，亲近自然，珍爱自然。太阳继续朗照，蝉儿继续吟唱，蚂蚁继续搬令，然而一切都不一样，因为有人会偶尔停下来，听听风声，闻闻花香，看看头顶悠悠的白云，想想小时捉蝴蝶的事情……心灵的原色南京市金陵中学高二（3）班杨璋灯火阑珊之下，星空比人离的更近。蛰伏已久的声音苏醒过来，在心底，挣扎着要出去。不再是稚子童言，是否依然可以直抒无忌？——题记我相信“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”每每念及这句话，都为其中难以言尽的真挚情怀所打动。眼前仿佛缓缓绽开一幅临别的画卷：长亭古道，聚散两依依。他们相知的手紧握，用生命去履行海枯石烂的诺言。然后，他转身上马，而她的笑在泪中流过。夕阳给万物打上温暖的余晖。他终于走了，留下她和山无言相对。她却感激并时时不忘，他比高山绿水还深沉的誓言。在张爱玲的《倾城之恋》罩，“与子成说”被改写成了“与子相悦”。誓言不再，责任不再，要的，只是两个人在一起时的快乐。现在的人们都喜欢轻松的东西。坚持住一份真挚的美丽，许多人看来，不过是虚伪的努力。宁愿从一丌始就放弃相信，这样等到失去的时候，也不会觉得遗憾或是受到伤害。于是，到西部支教的人都是冲着出名而去的。于是，怜悯乞丐的同情心助长了惰性和社会中的不稳定元素。于是，见义勇为成了贫苦人们智商欠缺的最好证据。于是……可是，如果世间所有人都不再相信爱，不再相信善良，不再相责任，难道不是最大的遗悔和伤害吗？与子成说，与子成说。我明白，在这个水泥森林的都市，总会有一些美好而温暖的东西，让人毫不犹豫地去相信。我喜欢，晨读时的露水，炸鱼排发出的欢腾香气，手心里传来的一个温度，诗文未落的白纸，陌生人的信任眼神和鸟儿努力扑扇着的翅膀。从一开始，就深信不疑。荒草地，黄麦田有人说，依山傍水的田园生活是诗和梦，是只能意会而无法言传的仙境，是让人魂牵梦萦的地方。七岁的时候，爷爷带着我在田问散步。湖边的芦苇站成了队列，却没有丝毫的嫩绿，只有墨黑和枯黄。这不是人间草木枯萎的颜色，而是梦中柔软的藩篱。那天我们走了很长很长的路，渐渐地人烟稀少，大地僵硬。黑土地里面没有一丁点粮食，野草疯肆地长，荒芜得触目惊心。爷爷问我：“你打算用什么办法除去杂草呢？”我毫不犹豫地答道：“用镰刀把杂草拦腰斩断。”爷爷说：“草剩下的半截，雨过后就会又长出来的。”我又说：“干脆，放把火把杂草烧掉。”爷爷摸了摸我的头，说：“草的生命力是非常顽强的。野火烧不尽，春风吹又生。”我思忖了好久，说：“实在不行，就把生石灰撒在杂草上面。”爷爷哈哈大笑：“生石灰的确是可以杀死草。但同时那片土地也保不住了，以后再没有活力了，种不出任何的蔬菜粮食了。”我疑惑不解地问：“难道，杂草是注定除不掉的吗？”我永远不会忘记，七岁那年，我和爷爷站在田埂上，面向芦苇，背向杂草。河里面不时有疲惫的水鸟落下来栖息，细伶伶的长腿踩破安稳如镜的湖面。那天，爷爷对我说：“除掉杂草的唯一方法，就是在上面撒下种子，到秋天收获麦田黄澄澄的颜色。”想回到过去我的故乡是南京。六朝古都，众所周知。也是这个拥有沧桑经历的旅游城市的骄傲和资本。不过，缅邈的历史作为静态生物体，已是停止成长了的，只是静默地隐居在石城的一隅，较之这些年来南京市貌建设的飙速成长，古都的古意在不知不觉中渐行渐远。如果你特特寻芳，也许可以在巍巍明孝陵的肃穆庄严中，抑或是在秦淮浩瀚的烟渺中领略她那惊鸿一瞥。不过在大多数情况里的大多数人，只是在城市各个角落里忙忙碌碌地奔波，享受着现代化的日新月异所带来的便捷方便，同时带着三分疲惫地奔跑，努力跟上城市匆匆的生活步伐，无暇顾及到那一分古意在不着痕迹中消逝隐匿。作为和现代化一道拔节而起的一代，我深深受惠于它赋予人们的优越物质条件。就像新概念英语中说的，“最新的展览、电影、戏剧，不过是公交车的几站路而已。”有一次，我拎着大包小包的战利品从新街口繁华的商业区里突围出来，抬头望望钢筋混凝土堆砌成的高楼大厦，突然想起《上海1943》中的一句歌词：“老街坊，小弄堂，是属于那年代白墙黑瓦的淡淡的忧伤。”蓦地有一种模糊的怅惘涌上心头。绸缪萦怀的古意渐渐被摩登遒劲的现代替代，安静地蛰伏在破旧城墙不起眼的砖块里，不声不响。这应该是每个古城心里最柔软的疼痛吧。他们说，每个城市都要长大，这是必须的。可是为什么，我还是那么恋恋的，想回到那个雨润烟浓的过去呢？矛盾的孩子我是个矛盾的孩子。我常常会思考一些很难的问题，最后连自己都找不到答案。为什么童年时唱过的儿歌，我现在只能隐约地记得其中一些模糊的片段了？吹过偶尔在夜深人静的时候，这些儿时的旋律吹过耳边，像小小的号角呜呜地哭咽着，带着似水流年的青涩和忧伤，一遍又一遍，像潮水轻柔又坚定地敲打着我的心扉，瞬间就撕扯开一个粉红的伤口，无处躲藏地呐喊：如果是遗忘了，请带我回去，回到无忧无虑的豆蔻年华，就像童话里面的那样，没有喧嚣，没有躁动，干净得像一杯普普通通的白开水，好吗？为什么童年时可以从早玩到晚的游戏，我已经不再感兴趣了呢？嘻嘻哈哈地和一群小孩子游戏了一个上午，跳房子、打钉钱、捉迷藏、扮家家……却不知终只是穿着新的外套，温习旧的记忆罢了。有一个小男孩突然问我，姐姐，为什么面向我们的时候有说有笑，一转过头却总是沉默呢？望着他柔软的头发，天真的眼神，我一下子呆住了，想原来我还是会沉默，难道我真的长大了不是小孩子了也厌倦了从前最最喜欢的游戏吗？为什么童年时吃个不停的零嘴，市场上都已销声匿迹了呢？记得从前的我活像只小狗熊，最爱的就是蜂蜜。奶奶给的零花钱，全被小狗熊换作糖，蹦蹦跳跳地在街上逛来逛去，手里拿着的冰糖葫芦，一会儿就变成了金黄的糖稀，糖稀很快又不见了，小狗熊抱着棉花糖，啃的满脸沾满白絮花。直到石板路上落满黑暗又浮起月光，小狗熊才带着满嘴的甜蜜，心满意足地回家睡觉去。可是现在，我找遍琳琅满目的超市，却找不到从前的甜食。马头牌冰砖和赤豆鬼脸们都到哪里去了，难道它们也随着韶光年华慢慢逝去，消失在海天相吻的尽头了吗？我也只能这样安稳自己：没关系，记不得从前的儿歌也好。至少不会肆无忌惮地唱出飞走的调调，让同学鄙视嘲笑了。没关系，厌倦了从前的游戏也好。现在学习这么紧张，哪里还有时间浪费在这些幼稚的事情上。没关系，好吃的零嘴不见了也好。管不着馋嘴的女孩永远邂逅不到美丽。摄取热量过多，夏天就不能穿好看的棉布裙子了。可是为什么说了这么多安慰自己的话，还是会觉得若有所失呢？爱的天性如果说爱会带来伤害，我绝不害怕会痛到哭。爱就爱了，不去计较会不会头破血流，伤痕累累。从前有个人在路边救了一只奄奄一息的蝎子，把它捂在怀里，给它温暖。蝎子醒来之后，做的第一件事情，就是狠狠用尾巴上的毒刺扎了那人一下。后来那人九死一生，总算没有死掉。有人便问他：你救一只有毒刺会扎人的蝎子，不是太傻吗？那人回答：我救人是我的天性，蝎子扎人是蝎子的天性。我怎么会因为蝎子会扎人，就放弃自己的天性呢？这个故事很得我心。如果伤害是爱的天性，我不会因为怕痛就放弃自己追求爱的天性。小时候打青霉素，小屁股肿得红红的，眼里含着汪汪的泪，却抬起小脸倔强地说：“不怕。”仰望汉语南京外国语学校高一（8）张潭阳“大江东去，浪淘尽”，这是苏轼的恢宏；“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，这是辛弃疾的悲怆，当你读着这些，读着李清照的抑郁欧阳修的悠然文天祥的浩气的时候，你是否也会拍案叫绝，或是倚着椅背抬头长叹：“天哪，汉语竟然如此动人！”遍访名山，你会发现，无处不有点睛的“石刻”。如那泰山之巅的“五岳独尊”，无论是音是形是义，都透着王者霸气，与泰山浑然一体。中国人看多了，习以为常了，也就不觉得怎么样了。其实仔细推敲，又有什么其它的语言，能代替这中文的五岳独尊，凌驾于这正气浩然的泰山之上呢？无论是低沉的浊辅音，还是轻盈的磨擦音，无论是参差的长短句，还是工整的七言律诗，这一切的阴平阳平上声去声间，忍不住地渗透着撩人的魅力。再看看那字的写法，或苍遒若奔马或蜿蜒如流水，或横平竖直如脚手架或东倒西歪如蓬蒿草，字里行间无不张扬着迥异的个性。王羲之《兰亭集序》二十个“之”字以及唐人张旭浑然天成的狂草，这已经远远超出了字本身的意义而升格为艺术。从仓颉造字到激光照排，文字记载着这个沧桑古国数千年沉重的一切，并如周身的毛细血管一样滋养着这个庞大的民族，成就了范仲淹这样的忧国忧民者，引发了秦王坑儒的千古风云事；大写壹贰参，清朝文字狱，为什么中国会有如此多的“文”事呢？可能是因为汉语深厚的底蕴吧。而为什么诺贝尔文字奖没有中国人呢？可能也正是因为这深厚的底蕴无法被译成外文吧。一个“看”字，衍生出多少来：观、察、见、望、视、瞄、瞟、瞪、瞅、瞧、觑，看似大同小异无甚区别，细细一品，却也是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”正是因为如此之魅力，以至我的法国同桌坚持学汉语已经有五年之久了，我问他要学到什么时候，他用蹩脚的中国话对我说：“到我的无名指比中指长的时候。”然而，现在我国有些年青人，语言表达能力差，却不把汉语学习当回事，实在令人痛心。身在中国，你应该明白母语的重要性，无论是从感情上还是理智上。丘吉尔也正是因为明白这个道理，放弃了拉丁文而专攻英语，终于成为了世界一流的演说家。在中国，汉语是我们的交流工具，是表现自我的主要途径，它体现着一个人的品质以及文化涵养。这一举足轻重的技能是不容轻视的。跳动性的音调，随意的构词、倒装，再省去多余的介词，汉语是中国文化乃至世界文化中的奇葩一朵，这桀骜不羁的语言竟能在君君臣臣父父子子的封建社会中流传下来，简直是个奇迹，然而他终于受不住了八股文的束缚，奋然挣脱了出来，几经磨难，定形于现在这个样子，无疑是一件国宝。然而国人却“久居兰室不闻其香”。我们中国人为什么不能怀着一份自豪去珍惜它呢？常常看到这样的评论：“作者的语言驾御能力很强。”然而我觉得汉语是无法驾御的，没有人能够使这充满活力的汉语的魅力淋漓尽致的表现出来。我所能做的，也不过是如仰望那泰山之巅的“五岳独尊”一样仰望汉语，时不时虔诚地走一步，再走一步。善，源自一颗懂得换位的心江苏省泰州中学高三（16）班周游儒家主张“止于至善”。道家认为“上善若水”。都向往一种善的至高境界。那么，善源自何处呢？源自内心吗？不具体。源自真爱吗？太浪漫。有人又搬出了“人之初，性本善”，这又嫌应付。善究竟源自何处？我以为源自一颗懂得换位的心。我曾看过一本书，弘一师的《护生画集》，在马一浮先生的序中，我找到了这样的话：“护生者，护心也。”我继续看下去，序中这样解释道：“去除残忍心，长养慈悲心，然后拿此心来待人处世。”“详言之：护生是护自己的心，并不是护动植物。再详言之，残杀动植物这种举动，足以养成人的残忍心，而把这残忍心移用于同类的人。故护生实在是为人生，不是为动植物。”马先生认为护生的目的是为了培养自己的善心（既护心），这仍是从人的本位出发的，别的生命的存在，本为自然的选择，本就不该由人来支配。荀卿就说：“有之不必可，无之必不可。”因此滥杀是罪恶的，护生则是理所应当的，谈不上什么大善。而且将护生作为护心的方法，很有些刻意为善的味道，虽谈不上伪善，但至少这种善是戴着面具的，拥有这种“善”的人缺一颗懂得换位的心。我这里并非批判佛教，但世间的人们往往把自己估量得过高，人虽为万物之灵长，但也不能率性地处置其他生命，我们也和其他生命一样立于地上，我们的头顶还有天。如果我们不能真正地摆正自己的位置，仅凭内心少许良心，或干脆是心血来潮，提倡‘护生’就能够护心吗？这种善最多不过是富人对穷人的呼喊“嗟，来食！”，不过是帝王的“三驱以为度”，不过是兵家的“穷寇勿追”。它并不纯粹。鹿虽奔于野，它的性命仍悬在厨子手。我们要想真正拥有善心，保持善心，就不能用一种居高临下的心理去为善，鹿奔于林野，我们应将自己换位为鹿，此时作为“鹿”的我们一定渴望自由，安适的生活。能有如此想法，那残忍心自然全无，真善也就自然流露出来了。这样的善真实，不做作，恰到好处。由此可见，善，其实源自一颗懂得换位的心。也许驻足……江苏省泰州中学附属初中初三班（10）朱鹏程“生活是一件华美的裘袍，上面爬满了虱子。”张爱玲这样说。我想说：“生活中虽然有虱子，但只因有了一件华美的裘袍而不同。”——题记天空是那样魑魅的蓝，隐隐地透着压抑，墨色的云层一点点沉淀下来，沉出了一片浑浊的暗寂。雨却迟迟不来，躲在幕后诡笑着。匆忙的人们被这渐低的墨色压得越低、越小，直到这蓝色沉出水来。我是聪明的，于是悄悄地逃离了这条即将混乱的街，飞出了将要滂沱的雨帘……一个陌生的“朋友”邀我去看戏，我收拾了心情，把它背在身上当作行李，很沉。朋友说：“快开演了，背上包快手吧。”就这样，背着一包袱沉重的心情，我上路了。朋友告诉我每场戏都是独幕戏，只要驻足就行了。（幕启）第一幕：这是一段很长很老的古巷，墙上的砖块已参差不齐，窗框上朱红色的漆早就泛了白。于是，我驻足在这儿，像空气一样透明，一个老乞丐蜷缩在这老巷的尽头，他的眼神是那么无力，与这断恒颓壁似乎极巧合地构成了一幅落了色的古画。来往的行人丝毫没有注意这个乞丐，尽管乞丐褴褛的衣衫是那么刺眼，枯黄的面容是那么憔悴。我叹息地摇了摇头。这时跑来了一个小姑娘，她似乎对这儿的路很熟悉，一蹦一跳地来到了乞丐面前，在那个破碗里放入了两块硬币。乞丐抬起头，眼里好像盛开了一朵小花，不美但很灿烂。女孩说：“老爷爷，过两天我再来。”只听见巷外传来了一声刺耳的叫喊：“宝宝，你买到冰棍了吗？快点，吃完了就回来！”女孩惊慌地应了一下，便跑向了小巷的尽头……我愣住了。（闭幕）朋友问我：“驻足的感觉怎么样？”我说：“原来世间还有这么纯洁的奇葩。”“看看你的包。”朋友说。“哦，竟轻了许多。那个叫冷漠的心情刚才从包里滑落了。”我笑答。（幕启）第二幕：这是一条黄昏的街道，余晖轻轻地散落在树木的裙翼上，溅落在清澈的河水中，像红晕一样荡漾开去，我驻足在这儿，静静地等着……这时，一对步履蹒跚的老夫妇结伴走在这条祥和的黄昏小道上。老奶奶轻搀着老爷爷的胳膊，佝偻着腰。他们走累了，就相扶着坐在路边的石凳上，看看河里游动的水禽，相互嘘寒问暖。最后的夕阳把光环套在了这对老夫妇身上。夜深了，老爷爷直起了身，搀着老奶奶，小心翼翼地消失在小路上。路灯透着橙黄，淡淡地照着两个老人的背影，拉得很长很长……（幕闭）朋友问：“驻足的感觉怎样？”我说：“相濡以沫的真情真是一种幸福的奢华。”“看看你的包。”朋友又说。“哦，那个叫虚伪的东西在刚才滑落了。”我笑答。（幕启）第三幕：这是一个有着乡土气息的田野。空旷的土地上，零星地散着几座农庄，还有几棵老槐树。我驻足在这儿……放学的牧童们回来了，他们追赶打