初中历史中考一轮复习-世界史模拟试题

济南市二○一六年初中学业水平考试世界史试题（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.但丁是文艺复兴先驱，他的名言：“走自己的路，让别人说去吧。”体现了（）A.基督教神学思想B.自然科学精神C.封建伦理道德D.人文主义精神2.认为到达的地方是印度，称当地居民为印第安人的航海家是（）A.哥伦布B.郑和C.麦哲伦D.迪亚士3.美国某地有一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”根据碑文推断，这座纪念碑位于（）A.费城B.来克星顿C.华盛顿D.萨拉托加4.法国资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是（）A.封建制度阻碍资本主义的发展B.殖民地与宗主国矛盾激化C.面临民族危机D.资本主义的发展受到严重阻碍5.与第一次工业革命有关的是（）①英国资产阶级革命②大机器生产取代了工场手工业③欧洲工人队伍的壮大④世界上第一辆汽车的发明A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.右图是世界史上某一重大事件示意图，以下对此事件解读不正确的是（）A.促进了欧洲资本主义的发展B.给非洲带来了巨大的灾难C.给美洲提供了大批劳动力D.最先进行奴隶贸易的是英国人7.学者们喜欢这样形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的伟大史实是（）A.马克思主义的诞生B.第一次世界大战C.启蒙运动D.工业革命8.与“突发事件”“枪声”“第一次世界大战”等信息相关的是（）A.来克星顿的枪声B.萨拉热窝事件C.攻占巴士底狱D.巴黎公社9.某项发明出现后，纽约一家报纸感叹：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”该发明指的是（）A.煤油灯B.蒸汽机C.电灯D.内燃机10.这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。这部小说是（）A.《战争与和平》B.《安娜·卡列尼娜》C.《静静的顿河》D.《钢铁是怎样炼成的》年俄国发生十月革命，世界上第一个社会主义国家诞生。十月革命的性质是（）A.资产阶级革命B.农民起义C.社会主义革命D.反帝爱国运动12.第一次世界大战后召开的巴黎和会和华盛顿会议，对中国的影响是（）A.任人宰割B.分享胜利C.和平崛起D.洗雪耻辱13.列表分析是学习历史的重要方法。观察下表，导致其中经济数据发生剧烈变化的原因是（）A.第一次世界大战的破坏B.军备竞赛的影响C.严重的经济危机的打击D.十月革命的冲击年12月8日，美国总统罗斯福发表演讲：“昨天，1941年12月7日——它将永远成为国耻日……不论要用多长的时间才能战胜这次预谋的侵略，美国人民兴正义之师必将赢得彻底的胜利。”材料中“昨天”发生的事件是指（）A.珍珠港事件B.莫斯科保卫战C.诺曼底登陆D.慕尼黑阴谋15.下图材料反映了20世纪90年代，美国（）A.实施“科教兴国”战略B.加大发展教育事业力度C.实行“科技立国”政策D.接受外来的经济援助16.二战后，丘吉尔在发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来!”欧洲国家为此进行的实践是（）A.建立北大西洋公约组织B.建立欧洲联盟C.建立华沙条约组织D.建立联合国17.下列属于二战后亚非国家独立和振兴洪流中取得的成果是（）①印度独立②纳米比亚独立③委内瑞拉独立④哥伦比亚独立A.①②B.①③C.①②④D.②③④18.在经历第二次世界大战后，面对不同社会制度和国家利益的冲突，应该如何组织人类社会成为国际社会的重大课题。美苏两国作出的反应是（）A.发动战争以解决争端B.寻求世界和平与发展C.采取全方位的对峙与竞争D.加强国际谅解与互信19.下图反映了当今世界政治格局的特点是（）A.两极格局B.多极化格局C.“一超多强”D.美、欧、日三足鼎立20.在过去的二百多年里，人类经历三次科技革命，先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报、电话、电脑、原子弹、人造卫星等。对其认识不正确的是（）A.第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”B.第二次工业革命使人类进入“电气时代”C.第三次科技革命使人类进入知识经济时代D.科技进步终将毁灭人类二、非选择题（本大题共3小题，第21题14分，第22题18分，第23题18分，共50分）21.（14分）14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料：材料一他是画家、雕塑家……正是这种以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地。……伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》材料二文艺复兴……对于葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是什么呢？是航海。……欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙、西班牙是先行者。很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。——陈乐民《欧洲文明十五讲》材料三英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》材料四如下图请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物。随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？（3分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件。根据该法律文件确立的政治体制是什么？（2分）（4）根据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家。促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？（3分）（5）根据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些。（2分）22.（18分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一(1）观察上图并结合所学知识，回答上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么。（2分）材料二(2）19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息，分别指出三国面临的危机是什么。（3分）(3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请将下表字母代表的相关内容填写完整。（6分）(4）依据上述材料，归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些。（3分）(5）1929～1933年，资本主义世界经济陷入一片困顿和恐慌之中。为度过这一困难局面，美国实施了哪一措施？有何重大意义？日本和德国又是如何应对这一困难局面的？（4分）23.（18分）世界近现代史上，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料，回答相关问题。材料一——华东师大版《世界历史》（九年级下册）（1）从以上图表中看出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？（3分）材料二世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相钩心斗角，大搞秘密交易。和会签署的《凡尔赛和约》非但没有如它的制订者宣称的那样保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。——戴维·辛克莱（2）材料二中提到的条约是在哪次会议上签订的？（3分）（3）这次会议在中国问题上如何“大搞秘密交易”？戴维·辛克莱为什么认为条约的签订“成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源”？（4分）材料三（4）材料三反映的主题是什么？根据材料，概括这一主题的具体表现。（4分）材料四进入20世纪70年代，西欧六国和日本的发展不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西方阵营里颐指气使，发号施令。——何春超《国际关系史》（5）材料四反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势？这种趋势对世界历史的发展有何积极影响？（4分）参考答案21.（1）《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎》。人文主义。（2）哥伦布。给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累，为社会经济发展奠定了物质基础。（3）《权利法案》。君主立宪制。（4）英国。英国完成了资产阶级革命，进行了工业革命以及大规模地进行海外殖民掠夺。（5）文艺复兴奠定了思想基础，海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础，工业革命推动了科技创新与社会经济的迅速发展。22.(1）腐朽的封建制度严重阻碍着资本主义的发展。(2）美国：奴隶制的存废问题（两种制度的矛盾也可）。俄国：农奴境况悲惨，农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展。日本：外国入侵。(3）A.林肯B.南北战争（美国内战也可）年改革（废除农奴制改革也可）D.明治天皇E.明治维新F.发展资本主义(4）资产阶级性质的革命、资产阶级性质的改革。(5）罗斯福新政。经济缓慢恢复，人民生活改善；调整、巩固、发展