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全文可编辑word文档页眉与背景水印可删除【专升本专项训练】2022年贵州航天职业技术学院语文模拟测试卷

第1题【单选题】【2013.4】下列《再别康桥》诗句中,诗人以物自喻的是()A、在康河的柔波里,我甘心做一条水草B、我轻轻的招手,作别西天的云彩C、夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥D、但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫【正确答案】A【答案解析】考核:(1)掌握什么是自喻;(2)掌握诗词每句话的内容含义。第2题【多选题】【2014.10】下列《我愿是一条急流》意象中,喻指“我的爱人”的有()。A、一条小鱼B、一只小鸟C、一所小草棚D、熊熊的烈火E、黄昏的太阳【正确答案】ABDE【答案解析】全诗通篇比喻抒情。五小节就有五组比喻,“急流”和“小鱼”,“荒林”和“小鸟”,“废墟”和“常青藤”,“小草棚”和“火焰”,“云朵”和“太阳”。每一组比喻,前者是作者的自喻,后者是对妻子的比喻。第3题【单选题】【2012.4】《秋水》中,与“中国之在海内”形成类比的是()。A、礨空之在大泽B、稊米之在大仓C、毫末之在于马体D、尔向之自多于水【正确答案】B【答案解析】考核对课文内容的掌握。“吾在天地之间,尤小石小木之在大山也,方存乎见少,又奚以自多?计四海之在天地之间,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?”第4题【单选题】【2013.1】《垓下之围》的“太史公曰”中,肯定项羽历史功绩的语句是()。A、舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔邪B、遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯C、放逐义帝而自立D、欲以力征经营天下【正确答案】B【答案解析】参见教材第67页【提示】。《垓下之围》的“太史公曰”对项羽做盖棺定论,肯定了项羽起兵灭秦的重大历史功绩,又批评了他缺乏政治远见,专持武力以经营天下的致命错误。第5题【单选题】【2012.1】《赵武灵王胡服骑射》一文选自()。A、《战国策》B、《史记》C、《柳河东集》D、《资治通鉴》【正确答案】D【答案解析】《赵武灵王胡服骑射》一文选自《资治通鉴》,最早见于《战国策》,司马光在《资治通鉴》中作了简练的描述,突出了它的重要意义。第6题【单选题】【2014.4】下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是()。A、王子服B、狐母C、鬼母D、婆母【正确答案】C【答案解析】鬼母对婴宁一再教诲,督导婴宁从“笑辄不辍”到“笑须有时”、从“少教训”到成为“全人”。参见教材P233。第7题【单选题】《西湖七月半》:“如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑。”这句所形容的声音是()。A、人声鼓吹B、弱管轻丝C、皂隶喝道D、浅斟低唱【正确答案】A【答案解析】“故二鼓以前,人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑。”参见教材P110。第8题【单选题】【2011.1】《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是()。A、枣树B、蝴蝶C、月亮D、天空【正确答案】D【答案解析】天空象征着黑暗势力,或者象征着黑暗社会:“这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”第9题【多选题】【2014.4】在《容忍与自由》中,胡适自述年少时援引《王制》专制律条痛骂的中国古代小说有()。A、《红楼梦》B、《西游记》C、《水浒传》D、《封神榜》E、《三国演义》【正确答案】BD【答案解析】作者胡适年少时援引《王制》专制律条痛骂《西游记》和《封神榜》。参见教材P26。第10题【单选题】下列《蒹葭》诗句中,描述抒情主人公顺流而下追寻意中人的是()。A、蒹葭采采,白露未已B、所谓伊人,在水之涘C、溯洄从之,道阻且右D、溯游从之,宛在水中沚【正确答案】D【答案解析】顺流追寻,痴情恍惚,若有若无,幻象迷离,“宛在水中央”。所以选D。参见教材P171。第11题【单选题】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以喻愁的是()。A、雕栏玉砌B、小楼东风C、春花秋月D、一江春水【正确答案】D【答案解析】问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。第12题【单选题】【2012.1】《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)直接抒写羁旅之愁、思乡之情的词句是()。A、关河冷落,残照当楼B、是处红衰翠减,苒苒物华休C、惟有长江水,无语东流D、叹年来踪迹,何事苦淹留【正确答案】D【答案解析】A、B、C三句为描写景物,是借景抒情,属于间接描写;只有“D.叹年来踪迹,何事苦淹留”直接抒写羁旅之愁、思乡之情。第13题【单选题】【2011.4】《五代史伶官传序》中,用“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”来说明盛衰之理,这种论证方法是()。A、例证法B、概括法C、对比法D、类比法【正确答案】C【答案解析】“忧劳”对比“逸豫”,“兴国”对比“亡身”。第14题【单选题】【2016.4】下列《行路难》(其一)诗句中,包含了吕尚典故的是()。A、停杯投箸不能食B、闲来垂钓碧溪上C、忽复乘舟梦日边D、长风破浪会有时【正确答案】B【答案解析】A没有用典故,B运用了吕尚的典故,“垂钓碧溪”指吕尚未遇周文王时,曾在渭水的碧溪上钓鱼。C“乘舟梦日”运用的伊尹的典故。传说伊尹在受商汤聘用前忽然梦到自己乘船从日、月旁边经过。不久,伊尹果然受到商汤的聘用。D是借用南朝时宗悫“乘长风破万里浪”的话来形容自己的宏伟抱负。参见教材P170。第15题【单选题】【2014.4】在《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培提及他自己在德国的生活经历,用以说明的论题是()。A、抱定宗旨B、端正学风C、砥砺德行D、敬爱师友【正确答案】D【答案解析】蔡元培在《就任北京大学校长之演说》共阐发“三事”:抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。其中的敬爱师友是用其在德国的生活经历进行论证的。参见教材P17-18。第16题【单选题】【2013.4】下列《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写的景物中,标志着“春又归去”的是()A、烟柳B、落红C、芳草D、蛛网【正确答案】B【答案解析】考核对每一句诗词的理解掌握。第17题【单选题】下列作品中,既是传记,又属寓言,更兼说理的是()。A、《秋水》(节选)B、《张中丞传后叙》C、《种树郭橐驼传》D、《马伶传》【正确答案】C【答案解析】《秋水》是寓言但不是传记;《张中丞传后叙》是传记但不是寓言;《马伶传》是传记但不是寓言。《种树郭橐驼传》是带有寓言性质的人物传记,作者借植树能手郭橐驼之口,揭露了当时“长人者好烦其令”的社会弊端,阐发了“养民”治国的进步思想。参见教材P100。第18题【单选题】【2012.7】《秋兴八首》(其一)中暗寓时局动荡、国运暗淡的一联是()。A、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森B、江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴C、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心D、寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧【正确答案】B【答案解析】3—4句:江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。峡中的江水波涛汹涌,波浪滔天;塞上的风云阴沉密布,仿佛和地面贴近。将眼前景和心中景连成一片,具有象征寓意,使人感到天上地下,处处惊涛骇浪,风云翻滚,阴晦惨淡的气氛笼罩四野,暗示时局动荡,象征国运黯淡,心情沉闷。第19题【单选题】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以喻愁的是()。A、雕栏玉砌B、小楼东风C、春花秋月D、一江春水【正确答案】D【答案解析】问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。第20题【单选题】下列《如何避免愚蠢的见识》提到的愚蠢见识中,与古希腊哲学家、科学家亚里士多德有关的是()。A、麒麟和火蛇是真实存在的B、刺猬好吃油虫C、妇女牙齿的数目比男人少D、男性特别优越【正确答案】C【答案解析】课文原文第二段第二行:“亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少”。A项是古代和中古时代的著作家所认为的。B项是作者自己以为的。D项是作者提出对狂妄自大意见进行提防时所提到的,存在这种思想的是某些男人。参见教材P66。第21题【单选题】《冯谖客孟尝君》中,“冯谖不复歌”的根本原因是()。A、出有车B、孟尝君左右的厌恶C、食有鱼D、满意孟尝君的宽容【正确答案】D【答案解析】考查对课文内容的理解,冯谖主要是在观察孟尝君的为人。参见教材P82。第22题【单选题】《宝黛吵架》写黛玉爱之至深反生怨情的表现是()。A、提起张道士说亲的话头B、痛苦呕药C、在潇湘馆临风洒泪D、抢铰玉石穗子【正确答案】D【答案解析】仔细分析可知,A选项属于文章开始,和黛玉因爱生怨无关,B选项是黛玉听了袭人的话之后的反应,没有生怨,C项是贾母听说了他们吵架之后,说“不是冤家不聚头”之后黛玉的反应,与生怨无关,只有D是符合题意的。参见教材P245。第23题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第24题【单选题】《容忍与自由》的中心论点是()。A、年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要B、没有容忍,就没有自由C、人类的习惯是喜同而恶异的D、容纳异议,自由讨论,固为学术发达之原则【正确答案】B【答案解析】课文后的【提示】部分明确写出:本文的中心论点是“没有容忍,就没有自由”。参见教材P59。第25题【单选题】【2013.10】下列《张中丞传后叙》人物行为中,属于贺兰进明的是()。A、为国让贤B、抽刀断指C、从容赴死D、擅兵坐观【正确答案】D【答案解析】A.是许远;B.南霁云;C.张巡第26题【单选题】【2012.1】据《纪念傅雷》,下列外国作家中,其作品在五十年代初被傅雷翻译的是()。A、罗曼·罗兰B、显克微支C、巴尔扎克D、莎士比亚【正确答案】C【答案解析】这道题考核对课文阅读的熟练程度,只有对课文各个部分都十分熟练的阅读才可能正确回答。本题问的这些内容往往是考生容易忽略的内容。从课文描述中,可以看到,罗曼·罗兰是傅雷四十年代在上海翻译的作家;显克微支是施蛰存五十年代翻译的作家;莎士比亚是两位作家争论的作家;只有巴尔扎克是傅雷五十年代翻译的作家。第27题【单选题】【2012.1】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》的意象中,展现贫穷落后的历史面貌给予祖国沉重负载的是()。A、淤滩上的驳船B、神话的蛛网C、雪被下古莲的胚芽D、飞天袖间的花【正确答案】A【答案解析】这道题考核对课文内容的掌握。《祖国啊,我亲爱的祖国》第一节是对祖国历史的反思,精心选取五组意象(老水车,矿灯,稻穗,路基,驳船),象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌:第三节倾吐希望,激情昂扬,又连用五组意象(神话的蛛网,古莲的胚芽,笑涡,起跑线,黎明)描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。“飞天袖间的花朵”则是感叹祖祖辈辈美好理想的一再失落。第28题【单选题】【2012.7】《我愿是一条急流》中作者曾用“云朵”、“大旗”作双重自喻,在下列喻指爱人的意象中,与之相对应的是()。A、小鱼B、小鸟C、烈火D、太阳【正确答案】D【答案解析】全诗通篇比喻抒情。五小节就有五组比喻,“急流”和“小鱼”,“荒林”和“小鸟”,“废墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵、大旗”和“太阳”。每一组比喻,前者是作者的自喻,后者是对妻子的比喻。参见教材P215。第29题【单选题】【2012.7】下列《张中丞传后叙》的语句中,韩愈用以驳斥“城之陷,自远所分始,以此诟远”的是()。A、何苦守尺寸之地,食其所爱之肉B、引绳而绝之,其绝必有处C、苟此不能守,虽避之他处何益D、乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活【正确答案】B【答案解析】考核对课文的熟练程度。参见教材P70、71。第30题【单选题】【2013.10】下列词人中,著有《漱玉词》的是()。A、李清照B、李煜C、辛弃疾D、柳永【正确答案】A【答案解析】考核作家作品知识。B《南唐二主词》;C《稼轩长短句》;D《乐章集》。第31题【单选题】《前赤壁赋》釆用主客对话表现手法,其用意是()。A、制造喧宾夺主、出人意表的效果B、抒写适意自然的审美化人生情趣C、表达思想中两个不同侧面的矛盾斗争D、说明事物具有变与不变两重性的哲理【正确答案】C【答案解析】1.掌握“赋”写作特点;2.深刻掌握课文的思想内容。第32题【单选题】【2013.7】下列《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)词句中,借景抒情,寄托青春不再、人生如寄之感慨的是()。A、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼B、惟有长江水,无语东流C、不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收D、误几回、天际识归舟【正确答案】B【答案解析】《八声甘州》上篇借景抒情,下篇借事抒情;“唯有长江水,无语东流”一句寄托青春不再、人生如寄之感慨。第33题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第34题【多选题】下列小说的语句中属于肖像描写的有()。A、一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁B、王三胜,大个子,一脸横肉,努着对大黑眼珠,看着四围C、这老家伙有功夫,脑门亮,眼睛亮——眼眶虽深,眼珠可黑得像两口小井,深深的闪着黑光D、姚纳把雪撬赶到几步以外,伛下腰,任凭苦恼来折磨他E、那位夫人身躯肥大,肤色白得过分,一副冷冰冰的样子【正确答案】BCE【答案解析】肖像描写即描绘人物的面貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。AD有动作描写,但无肖像描写。参见教材P281。第35题【多选题】【2012.7】爱因斯坦在《我的世界观》中阐明了他的人生基本理念,那就是“人是为别人而生存”的,这一理念的具体体现有()。A、对宇宙奥秘的全神贯注B、对他人劳动的尊重C、对俭朴生活的认同D、对别人的足够宽容E、对民主的选择【正确答案】BCD【答案解析】“人是为别人而生存的”是爱因斯坦的人生基本理念,而对他人劳动的尊重,对俭朴生活的认同,对别人的足够宽容是这一人生理念的具体体现。参见教材P44。第36题【单选题】《咬文嚼字》主要采用的论证方法是()。A、类比法B、对比法C、归纳法D、演绎法【正确答案】C【答案解析】论证方法是我们学习议论文的难点。本文的论证方法是归纳法,参见教材P64。第37题【单选题】下列宋词语句中,使用了当时口语的是()。A、叹年来踪迹,何事苦淹留B、乍暖还寒时候,最难将息C、雁过也,正伤心,却是旧时相识D、算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮【正确答案】B【答案解析】【提示】采用了“将息”“怎生”“次第”“了得”等不少宋代的口语,朴素浅近而又真切自然。参见教材P204。第38题【单选题】《哦,香雪》写香雪为了小小的“铅笔盒”心愿,不计后果地冲上火车,所体现的人物形象特征是()。A、心地纯真B、性格执著C、泼辣鲁莽D、富有激情【正确答案】B【答案解析】深刻掌握香雪的性格特征及相应的具体表现。附:香雪是小说中质朴心灵美的化身。1.心地善良。“洁净如水晶的眼睛,”能使“计较的人也变得慷慨大方”。2.性格执著。为得到一个小小的铅笔盒,不顾一切地冲上火车。3.生性胆怯。但是也有一种韧性和勇敢。4.追求知识、追求文明。参见教材P257。第39题【单选题】【2012.4】《秋水》中,与“中国之在海内”形成类比的是()。A、礨空之在大泽B、稊米之在大仓C、毫末之在于马体D、尔向之自多于水【正确答案】B【答案解析】考核对课文内容的掌握。“吾在天地之间,尤小石小木之在大山也,方存乎见少,又奚以自多?计四海之在天地之间,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?”第40题【单选题】【2015.4】下列作品中,使用倒叙方法的是()。A、《断魂枪》B、《哦,香雪》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《苦恼》【正确答案】C【答案解析】《金鲤鱼的百裥裙》使用的是倒叙的方法。参见教材P270。第41题【单选题】【2014.10】下列《陌上桑》情节中,展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是()。A、盛装釆桑B、坚拒“共载”C、观者失态D、极夸“夫婿”【正确答案】D【答案解析】掌握对课文内容的理解。第42题【单选题】《都江堰》发出了“活着或死了应该站在哪里”的疑问,下列语句中,符合作者意图的回答是()。A、站在滔滔的江边,完成了一个“守”字的原始造型B、长城摆出一副老资格等待人们的修缮C、把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚D、离索桥东端不远的玉垒山麓,建有一座二王庙,祭祀李冰父子【正确答案】A【答案解析】“活着或死了应该站在哪里”出现在文章第三部分,这部分颂扬的是李冰父子与那些“有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚”不同,他们兴修水利、为民造福。而A项正是说的这种意思。BD与题干无关。参见教材P140。第43题【单选题】【2014.10】下列《陌上桑》情节中,展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是()。A、盛装釆桑B、坚拒“共载”C、观者失态D、极夸“夫婿”【正确答案】D【答案解析】掌握对课文内容的理解。第44题【单选题】【2012.7】下列作品中,作者以简略的叙事不动声色地刻画人物的是()。A、《垓下之围》B、《种树郭橐驼传》C、《先妣事略》D、《马伶传》【正确答案】C【答案解析】考核考生对以上四篇课文写作特点的掌握。作者在写作《先妣事略》时没有抒情,不加渲染,只是简略地叙事,但字里行间流动着极其悲痛的心情。参见教材P92。第45题【单选题】【2011.1】《蚂蚁大战》的主题是()。A、人类应该保护自然,回归自然B、战争给人类带来巨大的灾难C、物竞天择,强者生存D、前仆后继,奋不顾身才能取得胜利【正确答案】B【答案解析】掌握本文采用的类比的写法。体会本文的人类社会象征意义,体会战争给人类生命和精神造成的深重灾难。第46题【单选题】《麦琪的礼物》中,能够使“示巴女皇”的珠宝、首饰相形见绌的是()。A、德拉的美发B、杰姆的金表C、玳瑁的发梳D、白金的表链【正确答案】A【答案解析】如果示巴女皇住在气窗对面的公寓里,德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干,只是为了使那位女皇的珠宝、首饰相形见绌。所以选A。参见教材P274。第47题【单选题】【2012.7】《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片写“美人伤春”所抒发的情感是()。A、对抗金复国的热望与惋惜B、长期遭受朝廷冷落的愤懑C、年华虚掷抱负成空的苦闷D、只身流落他乡的羁旅之愁【正确答案】A【答案解析】考查情感态度。教材P198:借美人之伤春、惜春、留春、怨春,来表达对抗金复国的满怀热望和深沉惋惜。第48题【单选题】【2012.7】《雨巷》一诗所使用的主要表现手法是()。A、比喻B、象征C、直抒胸臆D、托物言志【正确答案】B【答案解析】《雨巷》是一首通篇用象征手法写成的抒情诗。“丁香”是美丽、高洁、愁怨的象征;“雨巷”是人生漫长、狭窄天地的象征;“撑着雨伞”“独自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征;“颓圮的篱墙”是家园破落与环境低潮的象征;“雨的哀曲”是环境凄苦、遭际不幸的象征。参见教材P208。第49题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第50题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第51题【单选题】【2011.1】辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是()。A、风雨交加B、芳草拦路C、春天归去D、画檐蛛网【正确答案】C【答案解析】上篇的中心意象是“春又归去”,下篇的中心意象是“佳期又误”。第52题【单选题】【2014.10】下列《秋夜》意象中,精神上与枣树相互呼应的是()。A、乱飞的蝴蝶B、夜游的恶鸟C、小青虫D、小粉红花【正确答案】C【答案解析】全面掌握通篇象征手法的寓意。附:本文主要采取象征手法抒情。作者把景物拟人化,使天空、枣树、小粉红花、小青虫等等具有象征意义。天空象征着黑暗势力,或者象征着黑暗社会。小粉红花象征着社会上心地单纯而善良的被压迫的弱势人群;枣树象征着宁愿粉身碎骨也要与黑暗社会斗争到底的斗士;小青虫象征着投奔光明却无谓地牺牲的幼稚的人们,精神上与枣树暗相呼应。第53题【单选题】【2012.7】下列连词中,大量出现于《如何避免愚蠢的见识》的语句中,并对文章展开议论起了重要作用的是()。A、如果B、譬如C、或者D、不论【正确答案】A【答案解析】文章后的【提示】中有明确讲解:文中还大量运用了“如果”开头的句式。参见教材P48。第54题【多选题】【2013.10】下列语句所描写的场景中,发生在秋天的有()。A、忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间,我仿佛又看见了一线光,一个亮B、杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎,列俟岸上C、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑D、一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花E、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼【正确答案】BCE【答案解析】这道题有一定难度,要求对于以上五个场景都有较深入的了解,还考核考生分析能力。A.选自《爱尔克灯光》“于是在一个春天的早晨”;B.选自《西湖七月半》,七月半是农历七月十五,已经立秋,进入秋天;C.选自李清照《声声慢》;描写五个残秋景物来渲染作者的愁情;D.选自《我与地坛》“以景物对应四季,春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串扬花;夏天是一条条耀眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶,阶下有果皮,阶上有半张被坐皱的报纸;秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清晰;冬天,是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。”E.选自柳永《八声甘州》;“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”。悲秋;自然景物之秋,人之秋。第55题【多选题】【2017.4】下列小说情节中,通过特定事物的描写凸显时代变化深刻内涵的有()。A、婴宁在婆家遍植鲜花B、沙子龙将镖局改为客栈C、火车开进了香雪的家乡台儿沟D、珊珊要穿着金鲤鱼未曾穿过的百裥裙参加晚会表演E、姚纳的苦恼无人关心,只能向小母马倾诉【正确答案】BCD【答案解析】B项出自《断魂枪》“沙子龙将镖局改为客栈”的背景是进入半殖民地半封建社会的近代中国,古老的传统文明遭遇到西方现代文明的严峻挑战,以刀枪棍棒为代表的国术,面对强大凶残的坚船利炮,不得不谋求改变。C项出自《哦,香雪》,火车终于开进了贫穷、落后、封闭、沉寂的深山,虽然只在台儿沟停站一分钟,但却具有整个中国正在发生现代化转折和它尚处于初始阶段的隐喻意义。D出自《金鲤鱼的百裥裙》,通过金鲤鱼与姗姗祖孙两代人的命运对比,突出时代变化的深刻内涵,同时也强化了金鲤鱼的悲剧意味。参见教材P270。第56题【单选题】下列《张中丞传后叙》细节中,展现了南霁云性格特征的是()。A、背诵《汉书》B、记百姓名姓C、拔刀断一指D、操纸笔立书【正确答案】C【答案解析】南霁云的故事主要有拔刀断指、抽矢射塔,表现嫉恶如仇。博闻强记的是张巡。参见教材P97。第57题【单选题】《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收”在全词的结构上起的作用是()。A、总领全词B、收束上片C、承上启下D、收束全篇【正确答案】C【答案解析】本词上片借景抒情,下片借事抒情,而词中“登高临远”四字,则是融贯上下片的过渡线索。参见教材P200。第58题【单选题】《蚂蚁大战》中最主要的修辞手法是()。A、比拟B、排比C、比喻D、借代【正确答案】A【答案解析】最主要的修辞是比拟中的拟人,始终把蚂蚁当成人来描写,赋予他们以人的思想感情、人的动作、人的心理、人的举止形态。参见教材P158。第59题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第60题【多选题】【2012.7】《都江堰》“前不久我曾接到一位极有作为的市长的名片,上面的头衔只印了‘土木工程师’,我立即追想到了李冰。”下列语句中可看作是这句话潜台词的有()。A、中国千年官场的惯例,是把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚B、既然四川最大的困扰是旱涝,那么四川的统治者必须成为水利学家C、他的这点学问,永远水气淋漓D、他以田间老农的思维,进入了最澄彻的人类学的思考E、作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问:活着或死了应该站在哪里【正确答案】AB【答案解析】《都江堰》第三段是重点段,歌颂为民造福的李冰。分为三层意思:第一层:李冰任蜀郡守,如何做官;第二层:李冰治水理论的贡献;第三层:李冰的事业有人继承。参见教材P130。第61题【多选题】《都江堰》对于长城的评述中,与都江堰形成对比的有()。A、为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲B、长城占据了辽阔的空间C、长城的文明是一种僵硬的雕塑D、长城摆出一副老资格等待人们的修缮E、直到今天,长城还常常成为排场【正确答案】BCDE【答案解析】课文原文“如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈远的时间。”“长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。”“长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。”“长城半是壮胆半是排场,世世代代,大体是这样。直到今天,长城还常常成为排场。都江堰一开始就清朗可鉴,结果,它的历史也总显出超乎寻常的格调。”参见教材P140。第62题【单选题】【2007.10】《前赤壁赋》全文展开的内在线索是()。A、感情的变化B、逻辑的演绎C、时间的推移D、想象的展开【正确答案】A【答案解析】行文线索是考生需要掌握的一个重要知识点。《前赤壁赋》全文展开的内在线索是感情变化,在教材有明确交代。第63题【单选题】【2016.10】《冯谖客孟尝君》中,冯谖薛地烧券这一情节主要表明的是()。A、乐善好施B、处事简捷果断C、粪土钱财D、注重民心向背【正确答案】D【答案解析】冯谖深知百姓的艰难,以“市义”来赢得民心。参见教材P62。第64题【多选题】【2017.4】下列小说情节中,通过特定事物的描写凸显时代变化深刻内涵的有()。A、婴宁在婆家遍植鲜花B、沙子龙将镖局改为客栈C、火车开进了香雪的家乡台儿沟D、珊珊要穿着金鲤鱼未曾穿过的百裥裙参加晚会表演E、姚纳的苦恼无人关心,只能向小母马倾诉【正确答案】BCD【答案解析】B项出自《断魂枪》“沙子龙将镖局改为客栈”的背景是进入半殖民地半封建社会的近代中国,古老的传统文明遭遇到西方现代文明的严峻挑战,以刀枪棍棒为代表的国术,面对强大凶残的坚船利炮,不得不谋求改变。C项出自《哦,香雪》,火车终于开进了贫穷、落后、封闭、沉寂的深山,虽然只在台儿沟停站一分钟,但却具有整个中国正在发生现代化转折和它尚处于初始阶段的隐喻意义。D出自《金鲤鱼的百裥裙》,通过金鲤鱼与姗姗祖孙两代人的命运对比,突出时代变化的深刻内涵,同时也强化了金鲤鱼的悲剧意味。参见教材P270。第65题【多选题】《陌上桑》写罗敷釆桑时,为其美貌所吸引而失态的人有()。A、行者B、少年C、夫婿D、耕者E、锄者【正确答案】ABDE【答案解析】诗中描写罗敷之美,并没有直接描绘其容貌,而是采用了侧面描写的手法。先渲染环境氛围的绚丽,日出东方,朝霞映照;再写她采桑用具和服饰,篮子精美芳洁,服饰鲜明华丽;最后写旁观者为之倾倒,“行者”“少年”“耕者”“锄者”为罗敷的美貌所吸引,均有所失态,忘了自己该做的事。参见教材P178。第66题【多选题】下列《香市》语句中,使用反衬手法的有()。A、这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了B、“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”C、那不是无名的“江湖班”。然而他们只售票价十六枚铜元D、要是放在十多年前,怕不是挤得满场没有个空隙儿么E、然而从去年起,这“迷信”的香市忽又准许举行了【正确答案】ACD【答案解析】文章中反衬的应用主要是指重兴香市之后对南洋武术班的描写。只有ACD选项涉及。参见教材P121。第67题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第68题【多选题】【2013.7】《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有()。A、森林并非总是一片歌舞升平的和平景象B、看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌C、啊,这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克,大呼着——开火,为上帝而战D、你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样E、我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况【正确答案】ABE【答案解析】深刻理解题意。《蚂蚁大战》特点有两方面:(1)作者保持一颗童心,像儿童一样兴致勃勃观看蚂蚁的缠斗;(2)由蚂蚁大战联想起人类历史上的战争,处处微言着社会和人生的大义。第69题【单选题】【2012.7】下列作品中,具有浓郁抒情色彩的叙事诗是()。A、《我愿是一条急流》B、《陌上桑》C、《长恨歌》D、《雨巷》【正确答案】C【答案解析】首先找出叙事诗,只有《陌上桑》与《长恨歌》,再比较抒情色彩的浓郁程度。A.《我愿是一条急流》(爱情诗)。B.《陌上桑》(叙事诗,喜剧色彩)。D.《雨巷》(抒情诗)。参见教材P181。第70题【单选题】【2014.4】《先妣事略》一文中,“不忧米盐,乃劳苦若不谋夕”的人物是()。A、外祖B、周孺人C、大姊D、老妪【正确答案】B【答案解析】“孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕”是说母亲虽不忧米盐,但当穷日子过,十分勤俭。参见教材P90。第71题【单选题】下列《纪念傅雷》语句中,堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是()。A、后来知道他的别号就叫“怒庵”,也就不以为奇B、这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了C、他才成为具有浩然之气的儒家之刚者D、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,还有好几个【正确答案】C【答案解析】堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是“他才成为具有浩然之气的儒家之刚者”。参见教材P129。第72题【单选题】【2012.7】《香市》一文主要采用的写作方法是()。A、先抑后扬B、今昔对比C、夹叙夹议D、首尾呼应【正确答案】B【答案解析】香市昔盛今衰,今昔对比,包括场面、气氛等的对比,形象地表现了主题内容。参见教材P109。第73题【单选题】《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收”在全词的结构上起的作用是()。A、总领全词B、收束上片C、承上启下D、收束全篇【正确答案】C【答案解析】本词上片借景抒情,下片借事抒情,而词中“登高临远”四字,则是融贯上下片的过渡线索。参见教材P200。第74题【单选题】【2014.4】《哭小弟》:“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是()。A、比喻B、夸张C、比拟D、层递【正确答案】A【答案解析】《哭小弟》中写蒋筑英、罗健夫时,采用比喻的修辞手法,将他们比喻为花朵。参见教材P125。第75题【多选题】《先妣事略》一文的写作特点有()。A、文字简洁省净B、叙事和议论相结合C、使用倒叙手法D、寄深味于平易之中E、多用细节描写【正确答案】ADE【答案解析】全面掌握课文的写作特点;【提示】参见教材P107。第76题【单选题】下列《都江堰》提到的历史人物中,被作者颂扬为“智慧、仁慈、透明”的是()。A、诸葛亮B、李冰C、刘备D、杜甫【正确答案】B【答案解析】课文原文:秦始皇筑长城的指令,雄壮、蛮吓、残忍;他(李冰)筑堰的指令,智慧、仁慈、透明。参见教材P140。第77题【多选题】【2016.4】下列小说的语句中属于肖像描写的有()。A、一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁B、王三胜,大个子,一脸横肉,努着对大黑眼珠,看着四围C、这老家伙有功夫,脑门亮,眼睛亮——眼眶虽深,眼珠可黑得像两口小井,深深的闪着黑光D、姚纳把雪撬赶到几步以外,伛下腰,任凭苦恼来折磨他E、那位夫人身躯肥大,肤色白得过分,一副冷冰冰的样子【正确答案】BCE【答案解析】肖像描写即描绘人物的面貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。AD有动作描写,但无肖像描写。参见教材P290。第78题【多选题】【2012.1】《如何避免愚蠢的见识》认为,“自以为是”与“自高自大”所导致的认识误区有()。A、自然中心主义B、自我中心主义C、物质中心主义D、民族中心主义E、人类中心主义【正确答案】BDE【答案解析】这道题考核对课文后“提示”的掌握。在《如何避免愚蠢的见识》课文后提示中有解释,“由于自高自大,将个人或群体的立场介入对事理的判断,便陷入自我中心主义,性别中心主义,民族中心主义,乃至人类中心主义等认识误区。”这道题提醒考生要注意每篇课文后的“提示”,课文后的“提示”是掌握这篇课文思想内容的一把“钥匙”,考生对于“提示”的每一句话都要加深理解掌握。第79题【单选题】【2012.7】下列连词中,大量出现于《如何避免愚蠢的见识》的语句中,并对文章展开议论起了重要作用的是()。A、如果B、譬如C、或者D、不论【正确答案】A【答案解析】文章后的【提示】中有明确讲解:文中还大量运用了“如果”开头的句式。参见教材P48。第80题【单选题】【2012.7】《垓下之围》一文出自《史记》中的()。A、本纪B、书C、世家D、列传【正确答案】A【答案解析】《垓下之围》一文选自《史记·项羽本纪》。参见教材P65。第81题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第82题【多选题】【2012.1】《雨巷》所抒发的感情有()。A、悲痛B、寂寥C、凄婉D、愤懑E、惆怅【正确答案】BCE【答案解析】这道题考核对课文思想内容的较深刻掌握,包括时代背景的较深刻的理解。《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。“四一二”政变后,作者隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。这首诗采取象征手法,表现了诗人对前途的迷茫、惆怅,以及愁怨、寂寞等思想感情,同时也表现了诗人的一种思索、希望、探求的积极思想因素。第83题【单选题】【2013.1】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》中的诗句,象征贫穷落后给予祖国沉重负载的是()。A、把纤绳深深/勒进你的肩膊B、千百年来未落到地面的花朵C、刚从神话的蛛网里挣脱D、雪被下古莲的胚芽【正确答案】A【答案解析】参见教材第211页【提示】。该诗共四段,需要掌握每段的叙述的内容。考核考生对该诗内容的阅读。第84题【多选题】【2012.1】《陌上桑》运用侧面描写刻画罗敷美貌的诗句有()。A、头上倭堕髻,耳中明月珠B、行者见罗敷,下担捋髭须C、少年见罗敷,脱帽著帩头D、耕者忘其犁,锄者忘其锄E、青丝系马尾,黄金络马头【正确答案】ABCD【答案解析】这道题考核对课文的内容掌握及对人物“侧面描写”知识的掌握。对人物描写有正面描写,侧面描写两种,《陌上桑》没有正面描写罗敷女如何貌美,而是通过侧面描写来衬托出她的美貌。“A.头上倭堕髻,耳中明月珠”是通过装饰美来描写罗敷女的美貌的,有这样美的装饰的人能不美吗?“B.行者见罗敷,下担捋髭须;C.少年见罗敷,脱帽著帩头;D.耕者忘其犁,锄者忘其锄”则是通过旁观者为之倾倒而描写罗敷女的美貌。因此A,B,C,D四项都应该是运用侧面描写刻画罗敷美貌的诗句。“E.青丝系马尾,黄金络马头”是罗敷女夸赞其夫君句子。第85题【单选题】《香市》:“庙里的主人公是百草梨膏糖,花纸,各式各样泥的纸的金属的玩具,灿如繁星的‘烛山’,熏得眼睛流泪的檀香烟,木拜垫上成排的磕头者。”这段文字所运用的描写手法是()。A、肖像描写B、语言描写C、心理描写D、场面描写【正确答案】D【答案解析】掌握各种描写手法的特点。附:课文中场面描写:《垓下之围》《蚂蚁大战》《香市》《马伶传》《西湖七月半》参见教材P121。第86题【单选题】【2014.4】下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是()。A、王子服B、狐母C、鬼母D、婆母【正确答案】C【答案解析】鬼母对婴宁一再教诲,督导婴宁从“笑辄不辍”到“笑须有时”、从“少教训”到成为“全人”。参见教材P233。第87题【单选题】【2012.7】《我愿是一条急流》中作者曾用“云朵”、“大旗”作双重自喻,在下列喻指爱人的意象中,与之相对应的是()。A、小鱼B、小鸟C、烈火D、太阳【正确答案】D【答案解析】全诗通篇比喻抒情。五小节就有五组比喻,“急流”和“小鱼”,“荒林”和“小鸟”,“废墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵、大旗”和“太阳”。每一组比喻,前者是作者的自喻,后者是对妻子的比喻。参见教材P215。第88题【单选题】下列《虞美人》(春花秋月何时了)词句中,暗喻江山易主的是()。A、春花秋月何时了?往事知多少B、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中C、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改D、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流【正确答案】C【答案解析】“朱颜改”是说自己原本红润的脸色已经变得憔悴不堪,暗语江山易主。参见教材P197。第89题【单选题】【2014.10】《赵武灵王胡服骑射》一文中,赵武灵王推行胡服骑射的理由是()。A、备四境之难B、顺中国之俗C、圣贤之所教D、蛮夷之所则效【正确答案】A【答案解析】“故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨”。第90题【单选题】【2007.10】下列记叙文,作者在全文最后进行评议的是()。A

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