汉武帝的大一统 省赛获奖 完整版课件

欢迎走进历史课堂忆一忆：文帝、景帝时采取什么政策恢复和发展经济？文景之治奖励耕作提倡节俭以德化民

新粮压着陈粮，一直堆到仓外，府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多到无法计算。“文景之治”经济的发展局面为汉武帝的大一统奠定了雄厚的物质基础。文景之治时社会经济恢复和发展表现在那些方面？沁园春·雪(毛泽东)北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。读读看第11课汉武帝的“大一统”西周秦朝分封制郡县制西汉郡国制

刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。现在我们看一看汉武帝的父亲景帝时出现了怎样的王国问题？王国问题彻底解决了吗？１西汉的地方行政体制3、“七国之乱”2、晁错的削藩王国诸侯的奢侈生活西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣（玉２４９８片，金线１１００克）诸侯王拥兵自重在封国内各自为政，不听天子的号令，时刻有谋反的企图，你作为皇帝你将怎么办？晁错汉景帝

“削之亦反，不削亦反。削之，其反之，祸小；不削之，其反迟，祸大。削藩封国封王封地吴国刘濞广陵(江苏扬州)济南王刘辟光东平陵(山东章丘)菑川王刘贤剧县(山东寿光南)胶西国刘印高密(山东高密]胶东国刘熊渠即墨(山东平渡)赵国刘遂邯郸(河北邯郸)楚国刘戊彭城(江苏徐州)七国之乱周亚夫景帝依靠周亚夫平定了七国之乱，乘机损黜了王国官制及其职权，降低诸侯王的权利。

资料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。

诸侯国势力强大，严重威胁到中央此材料说明了什么?汉武帝如何解决王国问题呢？颁布“推恩令”，（规定诸侯王死后，除了由嫡长子继位外，还得分割王国的部分土地，封给其他子弟为侯。）

汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还可以推“私恩”，把王国封地分给其他的子弟，皇帝封他们为候，新封的候国归中央直接统辖的郡管理。皇帝诸侯王诸侯王诸侯王侯侯侯侯侯侯侯侯侯中央统辖的郡中央统辖的郡

推恩令的作用

没有费一兵一卒就解决了王国问题，维护了国家的统一，加强了中央王朝的统治。假如这个正方形为一个诸侯王的封地他有四个儿子，根据汉朝的推恩令，他的封地就变成了如下图：推恩令后的诸侯王封地（阴影部分）这个诸侯王的封地和以前相比有何变化？

汉景帝采纳晁错的建议实行削藩，激起了七国之乱，而汉武帝采纳主父偃的建议实施“推恩令”成功的解决了王国问题，推恩令的巧妙之处在什么地方？从中你得到什么启示。资料二：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。

思想的不统一，不利于中央集权此材料说明了什么?我用哪种思想来治理国家最好呢？汉武帝用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。

治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？儒家道家法家“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）孔子孟子《春秋》《孟子》

儒家思想又称儒学，也有人认为它是一种宗教而称之为儒教，指由孔子创立的后来逐步发展以仁为核心的思想体系

儒家哲学注重人的自身修养，要与身边的人建立一种和谐的关系。提倡人要到达温、良、恭、俭、让的道德境界。

仁德董仲舒《春繁秋露》

建议汉武帝“诸不在六艺之科，孔子之者，皆绝其道，勿使并进。”罢黜百家，独尊儒术天人感应神化君权有迷信色彩三纲五常

法家的法律变为人的行为规范汉武帝为达到“独尊儒术”的目的，采取了那些措施？在长安设立太学，以五经为教材，大力推行儒家教育。五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》改革教育和选官制度中央设立太学地方设立官学儒家思想培训和教育学习优秀者为官从而保证了独尊儒术的推行，进一步扩大了选拔官吏的范围，加强了专制主义中央集权．罢黜百家，独尊儒术的后果及影响汉武帝在思想上的统一适应了政治上大一统的需要，有利于统一的中央集权的封建国家的巩固，但是儒家思想独尊的局面，禁锢了人们的头脑，实际上是文化专制主义三、与匈奴的战争1.匈奴重新崛起与汉初“和亲”2.汉武帝对匈奴的战争3.东汉时南北匈奴的迁徙匈奴匈奴1.匈奴重新崛起与汉初“和亲”1.匈奴重新崛起与汉初“和亲”冒顿鸣镝射马图

白登之围白登单于和亲瓦当刻有汉字的单于和亲砖《汉武大帝》主题曲汉与匈奴三大战役示意图

卫青前127年

霍去病前121年

霍去病前121年

卫青前119年

霍去病前119年漠北之战卫青墓霍去病墓石刻立马3.东汉时南北匈奴的迁徙

南匈奴

北匈奴仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。张中素唐诗知识巩固畅想天地问题讨论课后练习知识巩固主父偃晁错董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”建议削夺王国土地主张实行“推恩令”

连线题畅想天地

想一想，汉武帝时为什么能取得对匈奴战争的胜利？1、如果请你来编写《汉朝帝王传记》，以下几个皇帝的先后顺序应该如何排列？①汉景帝②汉武帝③汉高祖④汉文帝③我是历史小专家④①②我是历史小专家2、假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到（）A长安B洛阳C咸阳D开封A我是历史小专家（1）汉武帝时大力推行儒学教育，在长安兴办太学。（

）（2）董仲舒建议汉高祖，允许诸侯王把自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。（）（3）汉文帝时，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期（

）3、辨别真伪XX结合所学内容，同学之间相互议一议“你对汉武帝有怎样的看法”？汉武帝的大一统1、政治上：2、思想上：颁布“推恩令”，削弱诸侯势力。设立刺史制度“罢黜百家，独尊儒术”，在长安设立太学,以五经为教材，大力推行儒家教育效果：效果：措施：诸侯再也无力对抗中央措施：儒家学说成为中国封建社会的正统思想3、经济上：4、经略边疆：由中央统一铸造五铢钱，盐铁经营权收归中央北击匈奴（卫青、霍去病）派张骞出使西域在南部和西南部设郡县措施：效果：措施：效果：效果：效果：保证了国家经济的正常发展，增加了财政收入匈奴再也无力与汉朝对抗开辟了丝绸之路促进了民族间经济、文化的交流

通过本课的学习你知道了哪些历史人物?你最欣赏或最钦佩谁?说说你喜欢或钦佩他的理由。自由空间谢谢指导“七国之乱”是以刘邦之侄吴王刘濞为首发动的一次同姓王联合大叛乱，刘濞蓄谋叛乱，为时已久。导火线是当时景帝和晁错认为吴王刘濞有罪，欲削他的会稽和豫章两郡。刘濞就乘机串通楚、赵、胶西、胶东、菑川、济南六国的诸侯王，发动了联合叛乱。刘濞发兵二十万，号称五十万，为主力。又派人与匈奴、东越、闽越贵族勾结，用“诛晁错，清君侧”的名义，举兵西向。叛军顺利地打到河南东部。景帝因很惶恐，就听信了谗言，捕杀了晁错，乞求刘濞退兵。刘濞不仅不退兵，还公开声言要夺皇位。叛军至梁国（治今商丘），为景帝之弟梁王武所阻。至此时，景帝才决心以武力进行镇压。他命太尉周亚夫与大将军窦婴率三十六将军，以奇兵断绝了叛军的粮道，只用了三个月的时间，就大破叛军。刘濞逃到东越，为东越人所杀。其余六王皆自杀，七国都被废除。

汉武帝雄才大略，实现了政治上、思想上、经济、军事上的大一统，不愧为一代杰出人物，但是晚年他也犯了一系列的过错，连年穷兵黩武，加重赋税，给人民带来灾难，下“罪己诏”，知过能改，做为封建帝王是难能可贵的，可见功大于过,仍要对他持有肯定态度。3、经济上：由中央统一铸造五铢钱盐铁经营权收归中央措施：效果：保证了国家经济的正常发展，增加了财政收入北击匈奴（卫青、霍去病）派张骞出使西域在南部和西南部设