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名班主任工作室规章制度名班主任工作室规章制度名班主任工作室规章制度V:1.0精细整理，仅供参考名班主任工作室规章制度日期：20xx年X月龙王真肖集小学名班主任工作室规章制度一、工作室工作制度：1．工作室定期开展教育研究和学术活动，促进导师和学员理论素养的再提高和实践经验的再升华。2．发挥“专业引领”作用，工作室主动提供咨询与指导，引领学员坚定教育信念、提高师德修养、提升教育水平、凸显教育风格。3．组织开展高层次、高质量的学术交流活动，组织开展公开展示活动。4．工作室要及时收集成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

二、工作室例会制度：1、每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容。2﹑每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。3、工作室每月召开一次例会，指导开展主题德育活动，学员之间互相交流、学习，解决班主任面临的个性和共性问题，促进所有班主任的专业自主发展。

三、工作室学习制度：1、按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，并利用工作平台交流学习心得。处理好自身业务进修与学校正常工作的关系，按时完成作业，不能参加活动必须提前请假。2、按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。

四、工作室研讨制度1﹑工作室成员积极参加各级各类教育研讨活动。2﹑工作室实行每月一次研修学习制度，由工作室导师根据研究

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