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全文可编辑word文档页眉与背景水印可删除【专升本专项训练】2022年昆明卫生职业学院语文模拟测试卷
第1题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第2题【单选题】李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是()。A、气候—晚风—过雁—黄花—梧桐细雨B、晚风—气候—过雁—黄花—梧桐细雨C、过雁—黄花—梧桐细雨—晚风—气候D、气候—晚风—黄花—过雁—梧桐细雨【正确答案】A【答案解析】李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是:气候—晚风—过雁—黄花—梧桐细雨。参见教材P204。第3题【单选题】【2013.4】《哭小弟》中将整篇文章主旨升华的语句是()A、他想活,他想活下去呵B、回首悠悠无恨事,丹心一片向将来C、我哭我们这迟开而早谢的一代人D、壮志未酬,洒泪岂只为家痛【正确答案】C【答案解析】(1)要掌握该文章什么内容是体现“主旨升华”的内容;(2)要熟悉课文的内容。第4题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第5题【单选题】【2011.4】婴宁“爱笑”的性格特点主要源于()。A、自然天性B、鬼母教养C、环境影响D、自我修养【正确答案】A【答案解析】婴宁的“笑”有表层意义和深层意义。表层意义:无时无地的笑,千姿百态的笑;深层意义:表现了主人公痴憨,不解人情,没有受到世俗的污染,自然天性是婴宁的主要性格特征。在婴宁身上寄托了作者对人间真情的赞颂与向往。第6题【单选题】【2012.4】《都江堰》一文认为都江堰胜过长城,所反映的人文理念是()。A、尊崇更加悠久的历史遗迹B、推崇为民造福的从政精神C、显示人类驯服自然的信心D、赞赏民间宗教的世俗精神【正确答案】B【答案解析】本题考核对文章内容及主题的把握。《都江堰》描绘了都江堰水利工程,阐发了都江堰水利工程的文化内涵,高度赞扬了李冰父子为民造福的从政精神。参见教材P133。第7题【单选题】贯穿《论毅力》全文的论证方法是()。A、演绎法B、归纳法C、类比法D、对比法【正确答案】D【答案解析】考语文知识,本文主要采取正反对比论证法说理。第一段,“有毅力者成,反是者败”。正反对比;第二段,顺境与逆境相对比;第三段,遇挫折不退却与旁观者对比;第四段,堆山者与填土者对比,堆山者“功亏一篑”,填土者则“持之以恒”。全文围绕“成与败,顺与逆,强与弱,彼与我”进行正反对比。参见教材P53。第8题【单选题】【2010.10】下列《我愿是一条急流》的意象中,用来比喻“我的爱人”的是()A、草棚B、幽谷C、烈火D、炉膛【正确答案】C【答案解析】考查修辞。全诗通篇比喻抒情。五小节有五组比喻:“急流”和“小鱼”,“荒林”和“小鸟”,“废墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵”和“太阳”。第9题【单选题】【2012.7】《香市》一文主要采用的写作方法是()。A、先抑后扬B、今昔对比C、夹叙夹议D、首尾呼应【正确答案】B【答案解析】香市昔盛今衰,今昔对比,包括场面、气氛等的对比,形象地表现了主题内容。参见教材P109。第10题【单选题】《马伶传》中,侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为“昆山相国”的是()。A、阮大铖B、顾秉谦C、严嵩D、魏忠贤【正确答案】B【答案解析】古代指代人物时,常用出生地代指。“昆山相国”是指顾秉谦,严嵩是分宜人,答案选B。参见教材P113。第11题【单选题】【2013.1】罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为,“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒”,这就表明()。A、对方的见解是错误的B、双方的看法都是对的C、自己的看法没有充分理由D、自我优越感过于强烈【正确答案】C【答案解析】参见教材第46页第二段。考核考生对课文阅读的熟练程度。课文从三个方面阐述避免愚蠢见解的方法:科学的认知态度;听取不同意见;客观世界的复杂性与不确定性。“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒,这就表明,你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分的理由。”第12题【多选题】【2012.1】《如何避免愚蠢的见识》认为,“自以为是”与“自高自大”所导致的认识误区有()。A、自然中心主义B、自我中心主义C、物质中心主义D、民族中心主义E、人类中心主义【正确答案】BDE【答案解析】这道题考核对课文后“提示”的掌握。在《如何避免愚蠢的见识》课文后提示中有解释,“由于自高自大,将个人或群体的立场介入对事理的判断,便陷入自我中心主义,性别中心主义,民族中心主义,乃至人类中心主义等认识误区。”这道题提醒考生要注意每篇课文后的“提示”,课文后的“提示”是掌握这篇课文思想内容的一把“钥匙”,考生对于“提示”的每一句话都要加深理解掌握。第13题【单选题】【2011.4】《再别康桥》章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的()。A、建筑美B、音乐美C、意象美D、情感美【正确答案】A【答案解析】闻一多提出诗词创作“三美”:音乐美:音节美;节奏美;绘画美:用词美,意境美;建筑美:节的匀称,句的均齐。第14题【单选题】下列《长恨歌》诗句中,表现了杨贵妃在仙境听说使者到来内心急切的是()。A、闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊B、云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来C、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨D、含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫【正确答案】B【答案解析】描写杨玉环“闻道汉家天子使”,表现她内心的震惊,激动,急切,惶恐,等等心理活动。“九华帐里梦魂惊,揽衣推枕起徘徊”表现她内心的惊喜,激动;“云鬓半偏新睡觉”表现杨贵妃的急切心情。“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”表现杨玉环悲楚和委屈;“含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫”表现对李隆基的感激之情。参见教材P188。第15题【单选题】【2012.1】《冯谖客孟尝君》中,冯谖三次弹铗的真正目的是()。A、展示才能B、表示不满C、试探孟尝君D、争取好待遇【正确答案】C【答案解析】考核对文章内容的把握。冯谖三次弹铗表现冯谖怀才不露,巧于试探,其真正目的在于试探孟尝君是否真正的礼贤下士。第16题【单选题】下列语句中,与《西湖七月半》嘲讽达官显贵附庸风雅的意旨相符合的是()。A、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身B、财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质C、好刚不好学,其蔽也狂D、那儿是可以逃避一个世界的另一个世界【正确答案】B【答案解析】附庸风雅:指缺乏文化修养的人,偏去结交文人学者、参与文化活动,借以装点门面,扮出有教养、有风度、斯文儒雅的样子。C项好刚不好学,其蔽也狂:爱好刚强而不爱好学习,他的弊病是狂妄悖理。参见教材P110。第17题【单选题】《我愿是一条急流》接连使用“毁灭”、“创伤”、“破碎”等词语,作者的深层用意是()。A、揭示爱情历程艰难曲折、令人痛苦B、描写出爱情的悲伤和痛苦C、决心为爱情以及更崇高的目标献身D、不愿为爱情牺牲自由【正确答案】C【答案解析】仔细体味关于“我”的诗句中诸如“崎岖”“作战”“毁灭”“创伤”“破碎”等词语,不难体察抒情主人公在艰难的逆境中,不仅因得到爱情的滋养而意志弥坚,而且矢志不移,决心为爱情以及更崇高的目标献身。参见教材P222。第18题【单选题】【2012.1】《饮酒》(其五)“结庐在人境,而无车马喧”所表现的诗人心态是()。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正确答案】A【答案解析】这道题考核对课文思想内容的理解。表达忘世的是开始四句。第19题【单选题】【2013.4】下列《吃饭》一文提到的古人中,被作者认为是“中国第一个哲学家厨师,在他眼里,整个人世间好比是做菜的厨房”的是()A、孔子B、老子C、伊尹D、孟子【正确答案】C【答案解析】典型考核考生是否认真阅读教材的题目。第20题【单选题】【2013.7】《马伶传》:“两肆皆奏《鸣凤》,所谓椒山先生者。”其中的“椒山先生”是()。A、组织两部大会的新安贾B、《鸣凤记》的作者C、因弹劾严嵩被害致死的杨继盛D、金陵之贵客文人【正确答案】C【答案解析】典型考核是否认真阅读了课文的试题。第21题【单选题】【2012.1】在《寡人之于国也》中,孟子认为使“颁白者不负载于道路”的措施是()。A、五亩之宅,树之以桑B、鸡豚狗彘之畜,无失其时C、百亩之田,勿夺其时D、谨庠序之教,申之以孝悌之义【正确答案】D【答案解析】考查对文章内容的理解。论述使“民加多”的根本措施:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负载于道路。”第22题【单选题】【2012.7】《垓下之围》一文出自《史记》中的()。A、本纪B、书C、世家D、列传【正确答案】A【答案解析】《垓下之围》一文选自《史记?项羽本纪》。参见教材P65。第23题【多选题】【2014.10】《声声慢》词句中,包含深秋物候特征的有()。A、乍暖还寒时候,最难将息B、三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急C、雁过也,正伤心,却是旧时相识D、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘E、守着窗儿,独自怎生得黑【正确答案】ABCD【答案解析】注意审题;对每句话的理解。第24题【多选题】下列《我愿是一条急流》意象中,属于诗人自喻的有()。A、荒林B、城堡的废墟C、常春藤D、小草棚E、云朵【正确答案】ABDE【答案解析】全诗五节,分别用急流与小鱼、荒林与小鸟、城堡的废墟与常春藤、草棚与烈火、云朵与太阳五组比喻,形象地抒发了“我”对“我的爱人”的炽热的爱情。参见教材P222。第25题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第26题【单选题】《湘夫人》中,湘夫人终究没来,湘君将衣物投入水中,其用意是()。A、抒发绝望悲伤的感受B、寄托对湘夫人的思念C、表达焦虑不安的心情D、宣泄对湘夫人的不满【正确答案】B【答案解析】课文最后一段“捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。”(把我的衣袖投入湘江之中,把我的单衣留在澧水之滨。在水中的绿洲采来杜若,要把它送给远方的恋人。欢乐的时光难以轻易得到,姑且欢乐自在与共。)参见教材P174。第27题【单选题】【2013.1】下列《长恨歌》诗句中,具有讽刺意味的是()。A、缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足B、君王掩面救不得,回看血泪相和流C、君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归D、为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅【正确答案】A【答案解析】参见教材第181页【提示】。需要理解对该诗主题的三种说法。第一段描写的是李杨娱乐误国,讽刺李隆基贪色误国,以致引发“安史之乱”。告诫最高统治者应引以为戒,免蹈覆辙。以上四段话只有第一句是描写李杨娱乐的。第28题【单选题】【2015.4】下列《我愿是一条急流》景物中,喻指“我的爱人”的是()。A、一座荒林B、一根常春藤C、一块云朵D、一所小草棚【正确答案】B【答案解析】文章中喻指“我的爱人”的是常春藤。参见教材P214-215。第29题【单选题】【2014.4】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》意象中,“数百年来纺着疲惫的歌”的是()。A、破旧的老水车B、熏黑的矿灯C、失修的路基D、淤滩上的驳船【正确答案】A【答案解析】《祖国啊,我亲爱的祖国》的第一句即为“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌”。参见教材P209。第30题【多选题】【2017.4】《都江堰》对于长城的评述中,与都江堰形成对比的有()。A、为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲B、长城占据了辽阔的空间C、长城的文明是一种僵硬的雕塑D、长城摆出一副老资格等待人们的修缮E、直到今天,长城还常常成为排场【正确答案】BCDE【答案解析】课文原文“如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈远的时间。”“长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。”“长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。”“长城半是壮胆半是排场,世世代代,大体是这样。直到今天,长城还常常成为排场。都江堰一开始就清朗可鉴,结果,它的历史也总显出超乎寻常的格调。”参见教材P128。第31题【单选题】【2013.10】下列《再别康桥》诗句中,隐喻美好理想的是()。A、我轻轻的招手,作别西天的云彩B、软泥上的青荇,油油的在水底招摇C、揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦D、夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥【正确答案】C【答案解析】A“西天的云彩”象征隐喻西方的文明;C“彩虹似的梦”象征隐喻美好理想。第32题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第33题【多选题】下列各组艺术形象中,构成对比烘托关系,从而突出小说主题的有()。A、婴宁;王子服B、德拉;杰姆C、沙子龙;孙老者、王三胜D、宝玉;黛玉E、小母马;军人、阔少、看门人【正确答案】CE【答案解析】C《断魂枪》作者对主要人物沙子龙着墨不多,但由于有孙老者和王三胜的多侧面对比烘衬,他的性格内涵和心态容量,却显得更为深沉、丰满。E军人、阔少、看门人无人倾听姚纳的苦恼与最后小母马不但倾听而且还“闻闻主人的手”形成对比。参见教材P267。第34题【单选题】【2012.1】在《寡人之于国也》中,孟子认为使“颁白者不负载于道路”的措施是()。A、五亩之宅,树之以桑B、鸡豚狗彘之畜,无失其时C、百亩之田,勿夺其时D、谨庠序之教,申之以孝悌之义【正确答案】D【答案解析】考查对文章内容的理解。论述使“民加多”的根本措施:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负载于道路。”第35题【单选题】【2011.4】《祖国啊,我亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是()。A、新颖传神的意象运用B、直抒胸臆的抒情笔法C、古典诗词意境的化用D、排列方式的整齐匀称【正确答案】A【答案解析】运用新颖的象征意象来表达感情,是本诗的主要特点。比如,第一节,“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”等意象,其共有的陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩,处处都在展现贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载,虽无一词一句的现实描述和直抒胸臆,读者却能联系自己所了解的史实而深受感染。第36题【单选题】【2014.4】在《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培提及他自己在德国的生活经历,用以说明的论题是()。A、抱定宗旨B、端正学风C、砥砺德行D、敬爱师友【正确答案】D【答案解析】蔡元培在《就任北京大学校长之演说》共阐发“三事”:抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。其中的敬爱师友是用其在德国的生活经历进行论证的。参见教材P17-18。第37题【多选题】下列《断魂枪》的人物描写中,属于肖像描写的有()。A、谁不晓得沙子龙是利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星B、沙老师有时说句笑话,马虎过去:“教什么?拿开水浇吧!”C、王三胜,大个子,一脸横肉,努着对大黑眼珠D、这老家伙有功夫,脑门亮,眼睛亮,眼眶虽深,眼珠可黑得像两口小井,深深的闪着黑光E、孙老者很坚决,两个“不”字把小辫从肩上抡到后边去【正确答案】ACD【答案解析】肖像描写:具体描写人物的外貌,包括容貌,姿态,神情,服饰等等。语言描写:具体描写人物的独白,潜台词,说的话。人物描写行动描写:具体描写人物的行为与动作。心理描写:具体描写人物的想法,联想,看法。细节描写:具体描写最能展现人物内心世界与性格的细小环节。如《张中丞传后序》《垓下之围》《哭小弟》《先妣事略》。参见教材P250。第38题【单选题】【2013.1】柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片抒情的着眼点是()。A、时间推移B、景物变化C、心理活动D、世事变迁【正确答案】C【答案解析】参见教材第312页《考试大纲》。上片是借景抒情,下片是借事抒情;下片主要描写作者的心理活动流程。第39题【单选题】【2012.7】在下列小说中,巧妙地运用了“一虚一实,双线并行”构思方式的是()。A、《婴宁》B、《金鲤鱼的百裥裙》C、《苦恼》D、《麦琪的礼物》【正确答案】D【答案解析】《麦琪的礼物》表面写德拉卖发买表链的行为和心理,对杰姆卖表买发梳直到结尾才一笔点出,一明写,一暗示,“一虚一实,双线并行”。参见教材P285。第40题【多选题】《声声慢》词句中,包含深秋物候特征的有()。A、乍暖还寒时候,最难将息B、三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急C、雁过也,正伤心,却是旧时相识D、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘E、守着窗儿,独自怎生得黑【正确答案】ABCD【答案解析】注意审题;对每句话的理解。参见教材P204。第41题【单选题】【2014.4】《先妣事略》一文中,“不忧米盐,乃劳苦若不谋夕”的人物是()。A、外祖B、周孺人C、大姊D、老妪【正确答案】B【答案解析】“孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕”是说母亲虽不忧米盐,但当穷日子过,十分勤俭。参见教材P90。第42题【单选题】【2013.1】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》中的诗句,象征贫穷落后给予祖国沉重负载的是()。A、把纤绳深深/勒进你的肩膊B、千百年来未落到地面的花朵C、刚从神话的蛛网里挣脱D、雪被下古莲的胚芽【正确答案】A【答案解析】参见教材第211页【提示】。该诗共四段,需要掌握每段的叙述的内容。考核考生对该诗内容的阅读。第43题【单选题】【2007.10】下列记叙文,作者在全文最后进行评议的是()。A、《张中丞传后叙》B、《先妣事略》C、《马伶传》D、《都江堰》【正确答案】C【答案解析】回答这道题,必须对课文相当熟悉。《张中丞传后叙》、《先妣事略》、《都江堰》三篇课文在课文后面都没有加以议论,只有《马伶传》后面有侯方域一段议论。第44题【单选题】【2013.10】下列文章中,采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是()。A、《种树郭橐驼传》B、《赵武灵王胡服骑射》C、《前赤壁赋》D、《马伶传》【正确答案】C【答案解析】以上四篇文章全部采用对话方式。但是ABD:1.不是主客之间的对话;2.也没有表示“作者的思想矛盾斗争”。需要掌握“赋”文体的特点:主客对话,抑客伸主。第45题【单选题】《秋夜》中表现黑暗势力色厉内荏的语句是()。A、这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空B、闪闪地着几十个星星的眼,冷眼C、他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意D、鬼眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间【正确答案】D【答案解析】色厉内荏,形容外表严厉而内心怯懦的人。从“不安了”看出内心怯懦。参见教材P117。第46题【单选题】下列《长恨歌》诗句中,写玄宗返长安途经马嵬坡的是()。A、渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲B、九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行C、黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁D、天旋日转回龙驭,到此鋳躇不能去【正确答案】D【答案解析】“天旋日转回龙驭,到此鋳躇不能去”写玄宗返长安途经马嵬坡,徘徊在马嵬坡不忍离去。参见教材P188。第47题【单选题】【2016.4】下列语句中,与《西湖七月半》嘲讽达官显贵附庸风雅的意旨相符合的是()。A、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身B、财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质C、好刚不好学,其蔽也狂D、那儿是可以逃避一个世界的另一个世界【正确答案】B【答案解析】附庸风雅:指缺乏文化修养的人,偏去结交文人学者、参与文化活动,借以装点门面,扮出有教养、有风度、斯文儒雅的样子。C项好刚不好学,其蔽也狂:爱好刚强而不爱好学习,他的弊病是狂妄悖理。参见教材P99。第48题【单选题】《祖国啊,我亲爱的祖国》“把纤绳深深/勒进你的肩膊,一一祖国呵”的象征意义是()。A、饱受压迫的下层劳动人民的苦难生活B、经历文革动乱的一代青年的痛苦记忆C、贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载D、源远流长的历史传统赋予青年的重大责任【正确答案】C【答案解析】“把纤绳深深/勒进你的肩膊,一一祖国呵”体现了贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载。参见教材P217。第49题【单选题】【2012.1】《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)直接抒写羁旅之愁、思乡之情的词句是()。A、关河冷落,残照当楼B、是处红衰翠减,苒苒物华休C、惟有长江水,无语东流D、叹年来踪迹,何事苦淹留【正确答案】D【答案解析】A、B、C三句为描写景物,是借景抒情,属于间接描写;只有“D.叹年来踪迹,何事苦淹留”直接抒写羁旅之愁、思乡之情。第50题【单选题】《麦琪的礼物》的主旨是()。A、反映出社会的贫富不均、阶级对立B、揭露人际间的自私麻木、冷漠无情C、讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情D、歌颂小人物的善良心性、真挚爱情【正确答案】D【答案解析】参见教材第285页【提示】。考核对小说思想内容的理解。第51题【单选题】《垓下之围》中,司马迀认为导致项羽最终败亡的原因是()。A、专恃武力B、不肯过江C、弃马步战D、军壁垓下【正确答案】A【答案解析】课文原文:太史公曰:……自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉悟而不自责,过矣。(他自己凭借着功劳而骄矜,按照他个人的想法办事而不师法古代,认为霸王的功业,要靠武力征服来治理天下。五年后最终使他的国家灭亡了,身死东城,仍然不能觉悟不能自责,这实在是极大的失误。)【提示】司马迁既肯定了项羽起兵灭秦的重大历史功绩,又批评了他缺乏政治远见、专持武力以经营天下的致命错误。参见教材P88。第52题【单选题】【2007.10】《前赤壁赋》全文展开的内在线索是()。A、感情的变化B、逻辑的演绎C、时间的推移D、想象的展开【正确答案】A【答案解析】行文线索是考生需要掌握的一个重要知识点。《前赤壁赋》全文展开的内在线索是感情变化,在教材有明确交代。第53题【单选题】【2014.4】下列《冯谖客孟尝君》情节中,能够显示孟尝君礼贤下士品格的是()。A、弹铗三歌B、收责于薛C、西游于梁D、立宗庙于薛【正确答案】A【答案解析】冯谖三次弹铗,孟尝君都满足了他的要求,反托出孟尝君宽容大度、礼贤下士的品德。参见教材P61。第54题【单选题】【2013.1】《爱尔克的灯光》中,“照壁上‘长宜子孙’四个字却是原样地嵌在那里,似乎连颜色也不曾被风雨剥蚀”一句话表达了()。A、对故居和祖父的怀念B、重温十八年以前的遥远的旧梦C、对“甜蜜的家”的留恋D、对旧礼教阴魂不散的感慨【正确答案】D【答案解析】参见教材第113页【提示】。考核对课文思想内容的较深入的理解。第55题【单选题】下列《陌上桑》情节中,展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是()。A、盛装釆桑B、坚拒“共载”C、观者失态D、极夸“夫婿”【正确答案】D【答案解析】掌握对课文内容的理解。参见教材P178。第56题【单选题】【2015.4】下列作品中,使用倒叙方法的是()。A、《断魂枪》B、《哦,香雪》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《苦恼》【正确答案】C【答案解析】《金鲤鱼的百裥裙》使用的是倒叙的方法。参见教材P270。第57题【单选题】【2012.4】下列《长恨歌》诗句中,写唐玄宗还京路上哀思杨贵妃的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声C、马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处D、夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠【正确答案】C【答案解析】A选项描写的是唐玄宗在避难对杨玉环的思念;BD选项描写的是唐玄宗回到宫中后对杨玉环的思念。只有C选项是在描写从四川返回宫中路上对杨玉环的思念。参见教材P176、179。第58题【单选题】《宝黛吵架》中写宝黛二人内心后悔,一个临风洒泪,一个对月长吁,与之相对应的话语是()。A、将真心真意瞒起来,都只用假意试探B、两假相逢,终有一真C、不是冤家不聚头D、人居两地,情发一心【正确答案】D【答案解析】参见教材248页最后一段。原文:虽然不曾会面,却一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁。正是“人居两地,情发一心”了。第59题【单选题】【2012.7】下列诗词句中,作者以菊花自喻的是()。A、采菊东篱下,悠然见南山B、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心C、是处红衰翠减,苒苒物华休D、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘【正确答案】D【答案解析】教材P194:通过满地堆积憔悴的黄花自喻,抒发昔盛今衰、身世变迁之叹。第60题【单选题】【2012.4】《秋水》中,与“中国之在海内”形成类比的是()。A、礨空之在大泽B、稊米之在大仓C、毫末之在于马体D、尔向之自多于水【正确答案】B【答案解析】考核对课文内容的掌握。“吾在天地之间,尤小石小木之在大山也,方存乎见少,又奚以自多?计四海之在天地之间,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?”第61题【多选题】下列小说作品中,构思视角独到,以小见大的有()。A、《婴宁》B、《宝黛吵架》C、《枕中记》D、《哦,香雪》E、《苦恼》【正确答案】DE【答案解析】选项DE的构思视角独到,以小见大。选项A的人物形象个性鲜明。选项B的心灵刻画,入木三分。参见教材P267。第62题【单选题】【2011.1】《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是()。A、枣树B、蝴蝶C、月亮D、天空【正确答案】D【答案解析】天空象征着黑暗势力,或者象征着黑暗社会:“这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”第63题【单选题】【2012.7】在下列小说中,巧妙地运用了“一虚一实,双线并行”构思方式的是()。A、《婴宁》B、《金鲤鱼的百裥裙》C、《苦恼》D、《麦琪的礼物》【正确答案】D【答案解析】《麦琪的礼物》表面写德拉卖发买表链的行为和心理,对杰姆卖表买发梳直到结尾才一笔点出,一明写,一暗示,“一虚一实,双线并行”。参见教材P285。第64题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第65题【单选题】【2013.4】《都江堰》中“他的这点学问,永远水气淋漓”所指的是()A、他的学问还不够清晰,难以被人理解B、他的治水理论比现在更全面、更严密C、他的学问局限于水利,其他方面有所欠缺D、他的治水理论直到现在仍有指导意义【正确答案】D【答案解析】理解全部课文的思想意义。第66题【单选题】【2011.4】《都江堰》:“那把长锸,千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里的“长锸”象征着()。A、治水事业的承续B、李冰的坚定自信C、一种冰清玉洁的政治纲领D、一种简单有效的治水方法【正确答案】C【答案解析】考查对重点语句的把握。象征为民造福、冰清玉洁的政治纲领。第67题【单选题】【2013.10】下列《再别康桥》诗句中,隐喻美好理想的是()。A、我轻轻的招手,作别西天的云彩B、软泥上的青荇,油油的在水底招摇C、揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦D、夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥【正确答案】C【答案解析】A“西天的云彩”象征隐喻西方的文明;C“彩虹似的梦”象征隐喻美好理想。第68题【多选题】【2013.10】《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有()。A、孔子的学问“少”B、伯夷的道义“轻”C、老子的治国理念“妙”D、伊尹的政治意识“和”E、圣贤的学说是“自多”【正确答案】ABE【答案解析】需要深入地掌握课文的思想内容。第69题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第70题【单选题】【2015.4】下列作品中,使用倒叙方法的是()。A、《断魂枪》B、《哦,香雪》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《苦恼》【正确答案】C【答案解析】《金鲤鱼的百裥裙》使用的是倒叙的方法。参见教材P270。第71题【多选题】【2012.1】《雨巷》所抒发的感情有()。A、悲痛B、寂寥C、凄婉D、愤懑E、惆怅【正确答案】BCE【答案解析】这道题考核对课文思想内容的较深刻掌握,包括时代背景的较深刻的理解。《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。“四一二”政变后,作者隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。这首诗采取象征手法,表现了诗人对前途的迷茫、惆怅,以及愁怨、寂寞等思想感情,同时也表现了诗人的一种思索、希望、探求的积极思想因素。第72题【多选题】【2013.10】《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有()。A、孔子的学问“少”B、伯夷的道义“轻”C、老子的治国理念“妙”D、伊尹的政治意识“和”E、圣贤的学说是“自多”【正确答案】ABE【答案解析】需要深入地掌握课文的思想内容。第73题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第74题【多选题】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》意象中,象征着祖国崛起的有()。A、神话的蛛网B、古莲的胚芽C、挂着眼泪的笑涡D、雪白的起跑线E、淤滩上的驳船【正确答案】BCD【答案解析】诗歌第三节用一组富于生机与活力的意象,象征祖国正如东升的旭日喷薄而起。A虽出自第三节,但是象征贫穷和悲哀。参见教材P217。第75题【单选题】【2013.1】罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为,“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒”,这就表明()。A、对方的见解是错误的B、双方的看法都是对的C、自己的看法没有充分理由D、自我优越感过于强烈【正确答案】C【答案解析】参见教材第46页第二段。考核考生对课文阅读的熟练程度。课文从三个方面阐述避免愚蠢见解的方法:科学的认知态度;听取不同意见;客观世界的复杂性与不确定性。“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒,这就表明,你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分的理由。”第76题【单选题】《长恨歌》中唐玄宗、杨贵妃七月七日密誓之所是()。A、未央宫B、昭阳殿C、蓬莱宫D、长生殿【正确答案】D【答案解析】《长恨歌》中写道:“七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”由此可知,唐玄宗、杨贵妃二人七月七日密誓之所是长生殿。参见教材P188。第77题【单选题】【2014.4】《哭小弟》:“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是()。A、比喻B、夸张C、比拟D、层递【正确答案】A【答案解析】《哭小弟》中写蒋筑英、罗健夫时,采用比喻的修辞手法,将他们比喻为花朵。参见教材P125。第78题【单选题】《哭小弟》中说小弟“己是滴水不进时,他忽然说想吃虾,要对虾。他想活,他想活下去呵”,其主要用意是()。A、举出实例强调小弟的乐观精神B、用细节塑造小弟对美好生活的向往C、用小事来折射小弟的“不甘心”D、用琐事给英雄形象赋予人情味【正确答案】C【答案解析】“不甘心”加了引号,表明小弟的壮志未酬,想要活在世上再做贡献的主题。参见教材P134。第79题【单选题】【2012.1】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》的意象中,展现贫穷落后的历史面貌给予祖国沉重负载的是()。A、淤滩上的驳船B、神话的蛛网C、雪被下古莲的胚芽D、飞天袖间的花【正确答案】A【答案解析】这道题考核对课文内容的掌握。《祖国啊,我亲爱的祖国》第一节是对祖国历史的反思,精心选取五组意象(老水车,矿灯,稻穗,路基,驳船),象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌:第三节倾吐希望,激情昂扬,又连用五组意象(神话的蛛网,古莲的胚芽,笑涡,起跑线,黎明)描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。“飞天袖间的花朵”则是感叹祖祖辈辈美好理想的一再失落。第80题【单选题】【2014.10】下列《先妣事略》语句中,兼有行为描写和心理描写的是()。A、儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍B、家中人闻吴家桥人至,皆喜C、孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》D、诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也【正确答案】D【答案解析】掌握行为描写与心理描写的特点。第81题【单选题】【2012.7】下列《就任北京大学校长之演说》的反问句中,引出“抱定宗旨”一段结语的是()。A、然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损B、误己误人,又岂本心所愿乎C、诸君入分科时,曾填写愿书,遵守本校规则,苟中道而违之,岂非与原始之意相反乎D、常人如此,况堂堂大学生乎【正确答案】B【答案解析】考核对课文的熟练程度。选项C是“砥砺德行”的结语,选项D是“敬爱师友”的结语。参见教材P17、18。第82题【单选题】【2012.7】下列诗词句中,作者以菊花自喻的是()。A、采菊东篱下,悠然见南山B、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心C、是处红衰翠减,苒苒物华休D、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘【正确答案】D【答案解析】教材P194:通过满地堆积憔悴的黄花自喻,抒发昔盛今衰、身世变迁之叹。第83题【单选题】下列《虞美人》(春花秋月何时了)词句中,暗喻江山易主的是()。A、春花秋月何时了?往事知多少B、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中C、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改D、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流【正确答案】C【答案解析】“朱颜改”是说自己原本红润的脸色已经变得憔悴不堪,暗语江山易主。参见教材P197。第84题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第85题【多选题】【2012.1】《陌上桑》运用侧面描写刻画罗敷美貌的诗句有()。A、头上倭堕髻,耳中明月珠B、行者见罗敷,下担捋髭须C、少年见罗敷,脱帽著帩头D、耕者忘其犁,锄者忘其锄E、青丝系马尾,黄金络马头【正确答案】ABCD【答案解析】这道题考核对课文的内容掌握及对人物“侧面描写”知识的掌握。对人物描写有正面描写,侧面描写两种,《陌上桑》没有正面描写罗敷女如何貌美,而是通过侧面描写来衬托出她的美貌。“A.头上倭堕髻,耳中明月珠”是通过装饰美来描写罗敷女的美貌的,有这样美的装饰的人能不美吗?“B.行者见罗敷,下担捋髭须;C.少年见罗敷,脱帽著帩头;D.耕者忘其犁,锄者忘其锄”则是通过旁观者为之倾倒而描写罗敷女的美貌。因此A,B,C,D四项都应该是运用侧面描写刻画罗敷美貌的诗句。“E.青丝系马尾,黄金络马头”是罗敷女夸赞其夫君句子。第86题【单选题】【2012.4】下列《论毅力》所提到的事例中,引自《孟子》的是()。A、操舟B、为山C、掘井D、平地【正确答案】C【答案解析】考核对课文内容的掌握。孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹未弃井也。”第87题【单选题】【2015.4】下列作品中,使用倒叙方法的是()。A、《断魂枪》B、《哦,香雪》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《苦恼》【正确答案】C【答案解析】《金鲤鱼的百裥裙》使用的是倒叙的方法。参见教材P270。第88题【单选题】【2007.10】《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是()。A、演绎法和例证法B、例证法和对比法C、对比法和类比法D、类比法和演绎法【正确答案】C【答案解析】本题考查论证方法。这道题的回答有一定的难度。一看到问“论证方法”,脑子里先要把有关论证方法的知识调出来,思路不要乱。论证方法有三种:归纳法,演绎法,比较法(包括对比,类比)。然后,用所学到的知识进行分析。所给的这句话显然不是归纳法,也显然不是演绎法。我们知道:凡是运用比喻修辞手法的句子,所用的论证方法都是类比。这句话中的“犹”,表明运用的是比喻修辞手法,那么可以肯定所用的论证手法是“类比”。“小石,小木”与“大山”相比,显然是“对比”。第89题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第90题【单选题】【2007.10】下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是()。A、《香市》B、《纪念傅雷》C、《我与地坛》D、《哭小弟》【正确答案】D【答案解析】回答这道题,必须对课文相当熟悉。只有“哭小弟”行文是“把小弟的一生分为四块,交错展现”。第91题【多选题】【2010.10】《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有()A、使用倒叙方法B、以百裥裙为中心线索C、行文夹叙夹议D、以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E、结尾以裙子尚未完工来深化主题【正确答案】ABDE【答案解析】考查叙事特点。小说的叙述手法,从总体来说,是采取倒叙手法;2、小说在行文不动声色的叙述中见出内涵的深刻动人的风格;3、小说叙事的中心线索:百裥裙。叙事的独特视角。第92题【单选题】【2013.1】《马伶传》中,马伶“走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房”的目的是()。A、另谋高就B、依附权贵C、深入生活D、寻求庇护【正确答案】C【答案解析】参见教材第97页【提示】。考核对课文思想内容的理解。第93题【单选题】《婴宁》中婴宁的自然天性受到社会束缚的具体表现是()。A、矢不复笑B、忍笑而立C、笑辄不辍D、反笑为哭【正确答案】A【答案解析】【提示】婴宁的性格最终发生了很大转化,由“无时不笑”到“矢不复笑”,再到“笑须有时”。显然,这转化意味着婴宁自然天性的失落和对社会礼法的顺应。参见教材P243。第94题【单选题】【2013.
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