2022庆牛年元旦欢乐活动方案5篇大全

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（元旦）是我们一年新的一天，也是我们一年新的开头新的期待，这时候我们小学也会有元旦活动。那你知道2022庆牛年元旦快乐活动计划都有那些吗?下面是为大家收集的关于2022庆牛年元旦快乐活动计划5篇大全。希翼能够协助大家。

2022庆牛年元旦快乐活动计划篇一

一、活动目的

在新年到来之际，利用丰盛多彩的活动，以“心得欢乐，祝愿2022”为主题，使每一位同学都充共享受成长的欢乐，体悟对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体悟中回味，在欢乐中心得，在温情中展望。

二、活动时光

2022年12月31日下午。

三、活动地点

本班教室。

四、参与人员

本班教师、全体学生。

五、活动预备

1.布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好预备。

3.同学预备节目

(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友情地久天长》

(2)个人才艺：（歌唱）、舞蹈、乐器演奏、朗诵、（魔术）等形式不限，内容健康，富有青春颜色。

六、活动过程

1.全班齐唱《新年好》《友情地久天长》。

2.开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。陪同着冬日里暖和的阳光，2022年元旦如约而至，

女：在这一刻，我们已经感触到了春的气息，这是我们年级的春天，这是我们小学的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间，

女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感触真情，用爱来溶化冰雪。

男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，出示你的长处，

女：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄!

男：初三_班2022年元旦联欢会现在开头!

3.班主任致新年贺词。(略)

4.嬉戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示（成语）的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

5.活动一：个人（才艺出示）(略)

6.嬉戏：脑筋急转弯(略)

7.活动二：互送祝愿(将你对学生的祝愿写在卡片上，送给对方)

8.结束语：

男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的可惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，惟独花朵的凋谢才干够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的抱负发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女：如花的岁月离不开教师的细心哺育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们友爱的教师永留心间。

男：如花的岁月离不开家长的细心哺育，如歌的青春更少不了学生的互相体贴，让我们把我们友爱的父母和学生连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合：初三_班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意!教师们，学生们，再见!

2022庆牛年元旦快乐活动计划篇二

新的钟声，新的一年，新的祝愿，新的期盼。当小树又增强一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时光的大门。新的一年即未来临，为了让小伴侣们过一个故意义的新年，大一班将进行庆元旦亲子联欢活动。

一、活动时光

20__年__月24号

二、活动地点

成功幼儿园大一班

三、活动主持人

齐琛教师

四、本班特色出示

1、英文报数，（自我介绍）。

2、珠心算表演出示。

3、挑选嬉戏：“健康蔬果的隐秘我知道。”

五、亲子嬉戏活动

1、“我学你做。”

嬉戏预备：动物或生活物品图片若干。

嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜（谜语）。”

嬉戏预备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

嬉戏玩法：老师饰演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开头老师开头用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

六、歌曲表演出示

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好（儿童）”

3、打击乐：“新年好”

七、结束词

快乐的时间总是过得很快，希翼的将来就在不远处等待，信任我们的明天会越发美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结束，今日，这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里，为我们小伴侣欢乐的童年描上欢乐的一笔，谢谢各位家长的光临，我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天越发辉煌，再见!

2022庆牛年元旦快乐活动计划篇三

一、活动任务

1.知道新年即未来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表述自己的愿望。

2.乐意对周围人表述自己的祝愿。

3.学习一些表述的（办法）。

二、重点和难点

1.激活幼儿喜爱 过新年的情感。

2.情愿表述自己在新年里的愿望。

三、活动预备

1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或教师或伙伴的（贺卡），并将其布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装点的彩纸。

四、设计思路

新年即未来临，幼儿对新年会有许多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于启发幼儿对新年的乐观的心情体悟，让幼儿在感触自己长大长进的过程中，产生良好的愿望，从而健康舒畅地过新年。

利用贺新年活动，能够激活幼儿运用语言和绘画及手工来表述自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化启发幼儿对新年的盼望。“给新年老人写信”，表述自己的愿望。“做贺卡”激活幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个故意义的新年为主线，增进幼儿健康情感、语言表述力、美工技能等的进展。

五、活动流程

感知（阅历），自己身高体重，自己穿小的衣服——激活情感，谈话——表述情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

(一)感知阅历

1.预备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其办法能够是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。

2.与父母一起预备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在预备过程中，得到自己已经长大了的感性阅历。

(二)激活情感

1.（说说）我们在长大。

说明：①能够先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里能够证实自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物，和伙伴分享长大的喜悦。②能够说说别人在长大。说说伙伴身体的长大和本事的“长大”。

2.记录现在的状况。

说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的变化。教师能够用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

(三〕表述情感

1.给新年老人写信。

说明：画画自己在新一年里的愿望。

①教师能够引领幼儿研究写信格式：

a.画新年老人的头;

b.画自己的愿望;

c.画自己的头或写上自己的名字;

d.写日期。

教师可按照班上孩子的状况，或引领幼儿画新年老人头，也可教师代为画好，以激活幼儿与新年老人沟通的愿望。

②介绍自己信的内容。

教师应尽量引领幼儿叙述清晰自己的愿望。

③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以促进孩子与成人的沟通。

2.做贺卡。

说明：

①引领幼儿观赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜爱 哪一张贺卡。

教师引领：

a，从卡的封面来有，能够用各种装点纸装点。

b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。

③幼儿动手做卡。

3.送贺卡。

2022庆牛年元旦快乐活动计划篇四

利用亲子迎新年活动促进家园的联系，增进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，促进彼此的感情。让幼儿感触新年的快乐和喜悦。

一、主持人开场白

(友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。宛然就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝物，宝物们一每天的长大了，能干了，我们都为宝物们的长进感到由衷的开心!

新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开头。

二、师幼家长表演：开高兴心做（体操）

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开高兴心做体操》

三、家长才艺出示

为了让今日的聚会越发的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时光里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺出示，他们细心、精心、仔细地预备，现在就让我们一起来观赏由___家庭带来的出色节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首悦耳的歌，一份诚挚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

五、亲子嬉戏

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体味一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感触嬉戏带给我们的欢乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏举行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的嬉戏真有趣啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：易拉罐18个(3个_6组)

嬉戏规章：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面尽头处支配6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向尽头，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复举行，直到将易拉罐所有拿回。以速度最快的一组为胜。(注重：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏举行一次)(绿色12个)

主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

嬉戏预备：床单3条

嬉戏规章：

以年级为单位举行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到尽头后返回起点，其次个家庭动身，依次举行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，嬉戏举行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规章是……

嬉戏预备：床单8条

嬉戏规章：请幼儿围上花床单(从头到脚所有围住)，伸出小手，家长利用摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分年级举行嬉戏)(红色27)

主持人：抢椅子的嬉戏你们一定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规章类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：预备9个呼啦圈

嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放无数圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，终于留在场上的家庭获胜。(注重：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)

毛毛虫嬉戏(18个粉红色)

主持人：(展示毛毛虫图片)小伴侣看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小伴侣们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动预备：地垫若干连成3长条

参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线嬉戏即可结束。

六、老师家长表演

嬉戏真的很出色啊!你们玩的高兴吗?新年到，真喧闹，为了庆贺小伴侣们又长大了一岁，教师和爸爸妈妈也细心预备了节目，请观赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热情的掌声送给黄教师和爸爸妈妈，谢谢他们给大家的祝愿!

七、结束语

快乐的时间总是过得很快，希翼与美妙就在不远处等待。爱永恒，相信地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!谢谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐安全!

2022庆牛年元旦快乐活动计划篇五

一、宗旨

为迎接2022年元旦的到来，以年级联欢的方式推进和睦校内的文明建设，丰盛校内（文化）内涵，营造团结向上健康的校内氛围，确保活动有序、平安、故意义地开展。

二、活动主题

平安、文明、和睦、热情、节省。

三、详细支配细则

1.时光：2022年12月31日下午。

2.形式：各班自行举办。

3.地点：本班教室。

四、创意阐述

1.特色统一性：

各班在小学和教师统一组织下的举行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清爽向上。

2.强化互动性：以上报节目为主，穿插一定的小嬉戏，增加互动性。

3.扩大参加性：争取更多的同学参加此次联欢活动。

4.丰盛观赏性：参加节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)举行的审核节目数量控制在15个左右。联欢时光控制在1个半小时内。

5.联欢会的几点说明和注重事项：(联欢会开头前由班主任或班长宣布联欢会注重事项)

(1)为保证联欢会整场效果，各班全部学生1：30分点前进入教室，联欢会期间同学一律不准在校内逗留。

(2)坚持文明、节省的原则办好元旦联欢会;让健康、乐观的内容成为联欢会的主旋律。

(3)班主任应把联欢会作为同学（教导）内容之一，对同学举行热爱集体、爱惜财产、遵守纪律、平安第一、庇护环境等方面的教导。班主任教师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

(4)注重用电平安，没有教师在场，不得乱接电器。

(5)布置教室时，本着爱惜环境和节省的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危急用品，能够吊彩带或其他的小饰物营造一种热情欢快的气氛;年级一体机能够使用，但班主任应在场监督使用，注重操作，有疑问联系__教师。

(6)联欢会期间，不