部编人教版三年级上册语文教学质量评估校外学习班测试卷（含答案）

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编人教版三年级上册语文教学质量评估校外学习班测试卷（含答案）姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、拼一拼，写一写。hōngxiǎnghuāngdìcāixiǎngzhúdíchǔfáhùxiāngnénggòushǒubì二、比一比，再组词。佛（_________）沾（_________）梅（_________）裂（_________）拂（_________）贴（_________）海（_________）烈（_________）三、读一读，连一连。一层创举名扬中外的人一个薄片来来往往的画一幅轿子相互缠绕的石拱桥一乘名画世界闻名的龙四、把下面的词语补充完整。相信你一定行！（___）（___）丧气（___）门而（___）争奇（___）（___）（___）（___）求剑（___）（___）添足窃窃（___）（___）五、根据语境，选择恰当的词语填空。似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好，可是这次考试（______）考了全班第一。2.我们正在操场上踢足球，（______）下起了大雨。3.爸爸看了一眼就走了，（______）不太喜欢这幅画。4.你（______）来了！我们已经等了很久了。六、按要求完成句子练习。1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_______________________________________2．风，是大自然的音乐家。（改为反问句）_______________________________________3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_______________________________________4．湖水很平静。（改成比喻句）_______________________________________七、日积月累。1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程，字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。2.翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的长嘴。3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的__________________________。八、阅读短文，回答问题。夏天的旋律(节选)春天还未来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。这就是突如其来的夏天吗?就像飘忽的柳絮一样，一切都那么突然和短暂。只一夜工夫，就“红了樱桃,绿了芭蕉”！不知青梅是何日变圆的？不知大麦是何日变香的？不知草莓是何日变红的？不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的？不知尺把长的豆藤，瓜藤是何日爬上竹篱的？任何人都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美!光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。此时，只会用“绿色”二字来形容眼前的最观，肯定是无能为力的。那浓绿、深绿、墨绿、黛绿，已把远山近水染得严严实实的了。孔雀正在开屏。大自然也在开屏。快呀，快把儿歌唱起来，慢了,会合不上拍子的！1．短文从_____________和____________两个方面描写了夏天。2．用“”画出短文第二自然段的关键句，围绕这个关键句，作者描了等景物。3．你是用____________方法理解文中画线的句子的，这个句子表现了什么？_________4．作者把常见的景物描写得充满了诗情画意。请你也仿照短文，用一两句话写一写你眼中的“夏天的旋律”。_______________________________________九、快乐习作。题目：____________的同学要求：1．在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……2．语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、轰响荒地猜想竹笛处罚互相能够手臂2、仿佛沾湿梅花分裂吹拂贴纸大海热烈3、4、灰心夺逃斗艳刻舟画蛇私语5、居然忽然似乎终于6、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。风，难道不是大自然的音乐家吗？岩石上生长着珊瑚。示例：湖水平静得像一面镜子。7、1.翠鸟自然搭鸟人2.翠绿蓝色红色3.绿色的花瓣还没张开金色的花瓣张开了绿色的花瓣合拢了8、1．植物的变化颜色2．就像飘忽的柳絮一样，一切都那么突然和短暂。青梅大麦草莓菱盘荷叶豆藤瓜藤3．联系上文孔雀开屏很漂亮，在绽放自己的美丽。大自然也一样，在夏天也同样在用自己的景物，给人们看到它最美的一刻。4．夏天来了，一池的荷花都在舞蹈。9、例文：乐于助人的同学如果你走进三年四班的教室，你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在帮助同学，是我们班上的“小雷锋”。她的脸圆圆的，上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛，下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。她在生活上常常帮助他人。别人赶时间，没空挂浴巾，她就帮别人挂；别人做值日时忘记拿抹布，她就帮别人做好睡前准备。有一次，她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏，她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来