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文档简介

频率样本与数据分析表示数据集中的统计量：平均数、中位数、众数；表示数据离散的统计量：方差、标准差；猜一猜:新生婴儿的体重大约是多少kg？明明在妈妈的医院里获得2005年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下（单位kg）：4.7，2.9，3.2，3.53.6，4.8，4.3，3.63.8，3.4，3.4，3.52.8，3.3，4.0，4.53.6，3.5，3.7，3.7不能求一求：X=

S=2X、S能反映出体重在3.55——3.95kg范围内婴儿数吗？23.690.2749利用平均数，方差这些特征数能反应下面这些情况吗？1。

医院新生儿体重在哪一个范围内人多？

2。在哪一个范围内人数最少？3。体重在3.55——3.95kg范围内的婴儿数是多少？

人们在作决策时，有时更需要了解有关数据的分布情况。为了进一步反应数据的分布情况，我们需要寻找新的特征数。明明妈妈的医院2005年10月份新生婴儿体重频数表如下组别（kg）划记频数2.75—3.1523.15---3.5573.55---3.9563.95---4.3524.35---4.7524.75---5.15120合计3.55---3.95kg为：人数最多是：组人数最少是：组6人3.15－3.554.75－5.15新概念：1。一组数据的最大值与最小值的差叫极差。2数据分组后在落在各小组内的数据个数，叫频数。3。反应数据分布的统计表叫频数分布表，也叫频数表。明明班级全体学生英语学科期末考试成绩制作如下频数表：27165请完成上面的频数分布表；数据分组时的组距为分；估计极差至多为分；明明班有位学生；学生人数最多分数段；最少分数段；80分以上（包括80分）有人；占全班人数的10604069.5－79.539.5—49.5与49.5—59.51332.5％明明在妈妈的医院里还获得20名新生婴儿的血型A，B，A，B，B，O，AB，A，A，OA，B，A，A，B，AB，O，A，B，AA型B型AB型O型9623类别次数合作学习一起合作制作一份本班级（男生身高、男生鞋码、女生身高、女生鞋码）频数分布表。收集数据：

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