《尊重他人是我的需要》 省赛获奖 教学课件

到家后父母不问情由地就责骂了你一番。父母先是询问情由，得知情况后表扬了你。

某天放学后，老师让你留下帮忙搞卫生，所以你回家晚了。

在这两种情景下，你分别会有怎样的反应，为什么你会有这样的反应?委屈。因为父母没有尊重自己温馨。因为父母给了自己尊重尊重他人是我们的需要原因一：我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们有责任去尊重他人。原因二：想要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。原因三：尊重他人能使他人感受被尊重的快乐与感动，而在给予他人尊重时自己也能感受快乐。

我们生活在社会当中，所以我们会接触到形形色色的人。在这些人里，会有一些对我们的成长产生了重要的影响。他们的评价，我们看得很重。我们的自尊，正是在这些人的呵护与激励下形成的。

思考——在生活中，哪些重要的人给予了我们关心与帮助?事件：小威曾沉迷电脑游戏，成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪儿子，而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失，商量订制了学习与游戏的时间表，督促小威执行。

结果：小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系，成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。小威看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。故事（一）小威的成长事件：一次，小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小威很高兴，就复印了好多张，想给同学们，但他又觉得这张签名来之不易，最后以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。结果事情被班主任郑老师发现

结果：郑老师看到难过又惭愧的小威，并没有批评他，而是晓之以理，告诉他学校是学知识的地方，而不是做买卖的地方，君子爱财，取之有道。老师的教育使小威知道了要在道德上更严格地要求自己。故事（二）小威的成长事件：小威的成绩一向不错，他开始沾沾自喜起来，有意无意间总爱奚落其他同学不及他有天分。班里的同学逐渐冷落小威，还经常借故为难小威

结果：小威的朋友东东找小威谈心，指出他的不足。小威接受了东东的建议，改正了自己对同学的态度，又快乐地生活在了班集体中。故事（三）小威的成长分析——在现实生活中，父母、老师、同学等等人为我们的健康成长做了很多的事情。他们点点滴滴的赞美与欣赏使我们充满了做人的自豪与快乐。原因一：我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们有责任去尊重他人。你能怪谁？《你能怪谁》分析——图中的人都受到了他人的鄙视，因为他们都没有尊重他人。我们首先要尊重他人，不做有损他人利益的事情，才能得到他人的尊重。损害他人利益，破坏社会公德，做让人难堪的举动，只能被人看不起。 不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。尊重他人就要把他人看成同自己一样需要尊重。每个人都需要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受到自尊。因此，尊重他人就要做到关注他人的尊严，既要从尊重、欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方，更不要做有损他人的事情。原因二： 想要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。原因三：

尊重他人能使他人感受被尊重的快乐与感动，而在给予他人尊重时自己也能感受快乐。服务员给他端茶或送东西，他都是放下手里的工作，站起来双手接过去，并点头表示感谢。

周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动，都非常尊重。周总理外出视察工作，离开时，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢，再见”，并和他们一起合影留念。十里长街送总理自尊能使你与强者平起平坐。自尊，是一只玻璃杯，请慎重地捧起，不要让别人打碎，更不要被自己打碎。自尊是你的脊梁，虽然可以偶尔弯曲一下，但更多的时候，它应该是挺直的。名人名言自尊是人生的灵魂，失去它，便等于失去生命。自尊与虚荣不同，自尊是对自己负责，追求的是踏实。虚荣是为自己化装，追求的是浮华。自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己。名人名言有一天，杜刚到别人的菜园里偷菜，被菜园的主人看见了。杜刚感到羞愧万分，说：“我偷你的菜被你撞见了，我真是没法做人了。”菜园主人笑道：“咱们是邻居，你想知道我那菜为啥长那么漂亮对吗？我那菜好看也好吃，尝尝吧。”说罢，抱来两把菜，硬是塞到杜刚手里。后来，杜刚成了众人称赞的好品德的人。小故事——赞成菜园主是从关注他人自尊的角度来善待杜刚的。菜园主保存了杜刚的尊严，让他感受到了被尊重的感动。这种做法引发了杜刚对自己