版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
住在富人区的她2022年考研考博-考博英语-沈阳药科大学考试名师押题精选卷I(带答案详解)(图片可根据实际调整大小)题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.翻译题
Happinessisabyproductofsomethingelse.Themostobvioussourcesarethosepursuitsthatgiveourlivespurpose—anythingfromstudyinginsectstoplayingbaseball.Themorepassionswehave,themorehappinesswearelikelytoexperience.Finally,thebeliefthatsomethingpermanenttranscendsusandthatourexistencehassomelargermeaningcanhelpusbehappier.Weneedaspiritualfaith,oraphilosophyoflife.Whateveryourphilosophy,itshouldincludethistruism:ifyouchoosetofindtheawful,youwillbecursed.Aswithhappinessitself,thisislargelyyourdecisiontomake.
【答案】幸福是由其他东西附带来的。最明显的来源就是那些赋予我们生活以目的的追求——从研究昆虫到打棒球都是。我们感兴趣的事情越多,我们就越能感受到幸福。最终,相信某种永恒的东西可以超越我们,相信我们的存在有更大的意义,这样的信念可以使我们更快乐。我们需要一种精神信仰,或者说一种生活哲学。无论你的哲学是什么,它都应该包含这样一个不言自明的道理:如果你选择寻找可怕的东西,那么你将会被诅咒。就像幸福本身一样,这在很大程度上取决于你的决定。
2.单选题
Byastrange____,bothcandidateshavecomeupwiththesamesolutiontotheproblem.
问题1选项
A.coincidence
B.encounter
C.chance
D.overlap
【答案】A
【解析】【选项释义】
A.coincidence巧合,同时发生B.encounter偶然遇见
C.chance意外,偶然,运气D.overlap重叠
【考查点】语义衔接与名词辨析
【解题思路】后文提到“两位候选人都提出了相同的解决方案”,这是一种巧合,并且该词受strange“奇怪的”修饰,因此A选项coincidence“巧合”符合原文语义。
【干扰项排除】
B选项encounter“偶然遇见”,指意外、突然或暴力的会面;
C选项chance“意外”,与strange“奇怪的”不搭;
D选项overlap“重叠”,指一个物体的一部分与另一个物体的一部分占据相同的区域。
【句意】一个奇怪的巧合,两位候选人都提出了相同的解决方案。
3.单选题
Ingeneral,matterswhichlieentirelywithinstatebordersarethe____concernofstategovernment.
问题1选项
A.extinct
B.excluding
C.excessive
D.exclusive
【答案】D
【解析】考查形容词辨析与上下文语义。A选项extinct“灭绝的”;B选项excluding“不包括”;C选项excessive“过多的,极度的”;D选项exclusive“独有的;排外的”。句意:一般来说,完全在州界内的事务是州政府的____关注。本句要表达的是,州界内的事务是州政府应该关注的事,D选项exclusive“独有的;排外的”最符合句意。B选项excluding是介词,原文缺少一个形容词,排除。因此,本题最佳选项为D。
4.单选题
Whilenuclearweaponspresentgrave____dangers,thepredominantcrisisofoverpopulationiswithustoday.
问题1选项
A.inevitable
B.constant
C.overwhelming
D.potential
【答案】D
【解析】考查上下文语义。A选项inevitable“不可避免的”;B选项constant“恒定的;经常的”;C选项overwhelming“势不可挡的;压倒性的”;D选项potential“潜在的”。句意:虽然核武器带来了严重的____的危险,人口过剩才是我们现在面临的主要危机。根据后半段强调人口过剩是现在的危机判断,前半段强调的是核武器危险的非现在性,即潜在性,D选项最符合句意。因此,本题最佳选项为D。
5.翻译题
Nowwehavesteppedintotheinformationsociety.Theinformationindustrydevelopsveryrapidly.However,therearealsoalotofproblems:thehackers,trick-playingteensandinternet-basedcriminals.Thus,informationsocietybecomesanimportantissue.Informationleakagemayhurtalotofdepartments,suchasrelatedauthorities,enterprises,organizationsorinstitutes,aswellasindividuals.
【答案】现在我们已经步入了信息社会。信息产业发展非常迅速。然而,也有很多问题:黑客、恶作剧的青少年和网络犯罪分子。因此,信息社会成为一个重要的问题。信息泄露可能会给很多部门造成伤害,如相关当局、企业、组织或机构以及个人。
6.单选题
Theargumentconcerningtheuse,orthestatus,ortherealityofBlackEnglishisrootedinAmericanhistoryandhasabsolutelynothingtodowiththequestionwhichtheargumentsupposesitselftobeposing.Theargumenthasnothingtodowithlanguageitselfbutwiththeroleoflanguage.Language,incontestably,revealsthespeaker.Language,also,farmoredubiously,ismeanttodefinetheother—and,inthiscase,theotherisrefusingtobedefinedbyalanguagethathasneverbeenabletorecognizehim.
Peopleevolvealanguageinordertodescribeandthuscontroltheircircumstances,orinordernottobesubmergedbyarealitythattheycannotarticulate.(And,iftheycannotarticulateit,theyaresubmerged.)AFrenchmanlivinginParisspeaksasubtlyandcruciallydifferentlanguagefromthatofthemanlivinginMarseilles;neithersoundsverymuchlikeamanlivinginQuebec;andtheywouldallhavegreatdifficultyinapprehendingwhatthemanfromGuadeloupe,orMartinique,issaying,tosaynothingofthemanfromSenegal—althoughthe“common”languageofalltheseareasisFrench.Buteachhaspaid,andispaying,adifferentpriceforthis“common”language,inwhich,asitturnsout,theyarenotsaying,andcannotbesaying,thesamethings.Theyeachhaveverydifferentrealitiestoarticulate,orcontrol.
Whatjoinsalllanguages,andallmen,isthenecessitytoconfrontlife,inorder,notinconceivably,tooutwitdeath:Thepriceforthisistheacceptance,andachievement,ofone’stemporalidentity.Sothat,forexample,thoughitisnottaughtintheschoolsthesouthofFrancestillclingstoitsancientandmusicalProvencal,whichresistsbeingdescribedasa“dialect”.AndmuchofthetensionintheBasquecountries,andinWales,isduetotheBasqueandWelshdeterminationnottoallowtheirlanguagestobedestroyed.ThisdeterminationalsofeedstheflamesinIreland,foramongthemanyindignitiestheIrishhavebeenforcedtoundergoatEnglishhandsistheEnglishcontemptfortheirlanguage.
Itgoeswithoutsaying,then,thatlanguageisalsoapoliticalinstrument,means,andproofofpower.Itisthemostvividandcrucialkeytoidentity:itrevealstheprivateidentity,andconnectsonewith,ordivorcesonefromthelargerpublic,orcommunalidentity.Therehavebeen,andare,timesandplaces,whentospeakacertainlanguagecouldbedangerous,evenfatal.Or,onemayspeakthesamelanguage,butinsuchawaythatone’santecedentsarerevealed,or(onehopes)hidden.
16.Accordingtothepassage,languagerevealsthespeakerinthewaythat____.
17.WhydoesaFrenchmanlivinginParishasgreatdifficultyinapprehendingwhatthemanfromGuadeloupe,orMartinique,issaying?
18.WhatdoestheexampleofBasqueandWelshillustrate?
19.Insomeplaces,speakingacertainlanguagemaycause____.
20.Thetextisprimarilyconcernedwithdiscussing____.
问题1选项
A.peoplewhospeakthesamelanguagesharethesameculture
B.apersonisrecognizedbythelanguagehespeaks
C.languageisaneffectivemeansofcommunication
D.languageaffectsthespeaker’scircumstances
问题2选项
A.Becausetheypronouncemanywordsdifferently.
B.Becausetheyliveindifferentareasandseldomvisiteachother.
C.Becausetheyspeakdifferentvarietiesofalanguageandconfrontdifferentrealities.
D.Becausetheyhavedifferentarticulationsystem.
问题3选项
A.Languagerevealsanation’soracommunity’sidentity.
B.Certainpeople’scontemptforalanguagemayleadtoracialconflicts.
C.Languageisasymbolofpublicexistence.
D.BasquepeoplejoinupwithWelshpeopletofightfortheirlanguage.
问题4选项
A.familydivorce
B.offenceandhatred
C.communalmisunderstanding
D.politicaldisagreement
问题5选项
A.theuse,status,andrealityofBlackEnglish
B.therelationshipbetweenlanguageandculture
C.languagevarieties
D.language,identityandnationality
【答案】第1题:B
第2题:C
第3题:A
第4题:B
第5题:D
【解析】16.【选项释义】
Accordingtothepassage,languagerevealsthespeakerinthewaythat____.根据文章,语言是以什么方式揭示使用这种语言的人的。
A.peoplewhospeakthesamelanguagesharethesamecultureA.说同一种语言的人拥有相同的文化
B.apersonisrecognizedbythelanguagehespeaksB.通过一个人说什么语言能识别出他的身份
C.languageisaneffectivemeansofcommunicationC.语言是一种有效的交际手段
D.languageaffectsthespeaker’scircumstancesD.语言影响说话人所处的环境
【考查点】推理判断题
【解题思路】根据题干关键词languagerevealsthespeaker定位到原文第1段第3句,该句提到“毫无疑问,语言揭示了使用这种语言的人(revealsthespeaker)。”该句后一句提到“更令人怀疑的是,语言(Language)是用来定义他者的(definetheother)——在这种情况下,他者(theother)拒绝被一种从未能够识别他者的语言(alanguagethathasneverbeenabletorecognizehim)所定义。”由此推断,语言因为能够识别一个人的身份而被用来定义使用该语言的人。因此,本题“语言是以什么方式揭示使用这种语言的人的”的答案是B选项“通过一个人说什么语言能识别出他的身份”。
【干扰项排除】
A选项“说同一种语言的人拥有相同的文化”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
C选项“语言是一种有效的交际手段”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
D选项“语言影响说话人所处的环境”,可定位到原文第2段第1句,该句提到“人们进化一种语言是为了描述并控制他们的环境(todescribeandthuscontroltheircircumstances),或者是为了不被他们无法表达的现实所淹没。”由此可知,使用语言是为了描述和控制周围的环境,因此,环境不同,语言就不同,该选项表述错误,不是语言影响环境,而是环境影响语言。
17.【选项释义】
WhydoesaFrenchmanlivinginParishasgreatdifficultyinapprehendingwhatthemanfromGuadeloupe,orMartinique,issaying?为什么一个住在巴黎的法国人,想知道从瓜德罗普(Guadeloupe)或马提尼克(Martinique)来的人在说什么很困难?
A.Becausetheypronouncemanywordsdifferently.A.因为他们很多单词的发音都不一样。
B.Becausetheyliveindifferentareasandseldomvisiteachother.B.因为他们生活在不同的地区,很少互相访问。
C.Becausetheyspeakdifferentvarietiesofalanguageandconfrontdifferentrealities.C.因为他们说的是一种语言的不同变种,面对的是不同的现实。
D.Becausetheyhavedifferentarticulationsystem.D.因为他们有不同的发音系统。
【考查点】事实细节题
【解题思路】根据题干关键词aFrenchmanlivinginParis定位到原文第2段。本段第1句为该段核心句,该句说到“人们进化一种语言是为了描述并控制他们的环境(todescribeandthuscontroltheircircumstances),或者是为了不被他们无法表达的现实所淹没。”接着通过举例(即本题提到的例子)证明这个观点。本段最后两句提到“但是每个人都为这种‘共同的’(common)语言付出了,并且正在付出不同的代价,事实证明,在这种‘共同的’语言中,他们不是在说,也不能说同样的事情。他们每个人都有非常不同的现实要表达或控制(haveverydifferentrealitiestoarticulate,orcontrol)。”由此可知,他们说的语言从属于某种共同的语言,但是因为彼此要表达或控制的现实不同,所以他们听不懂对方的话。因此,C选项“因为他们说的是一种语言的不同变种,面对的是不同的现实”表述正确。
【干扰项排除】
A选项“因为他们很多单词的发音都不一样”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
B选项“因为他们生活在不同的地区,很少互相访问”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
D选项“因为他们有不同的发音系统”,原文并未提及,该选项属于无中生有。
18.【选项释义】
WhatdoestheexampleofBasqueandWelshillustrate?巴斯克和威尔士的例子说明了什么?
A.Languagerevealsanation’soracommunity’sidentity.A.语言揭示了一个国家或社会的身份。
B.Certainpeople’scontemptforalanguagemayleadtoracialconflicts.B.某些人对一种语言的蔑视可能会导致种族冲突。
C.Languageisasymbolofpublicexistence.C.语言是公共存在的象征。
D.BasquepeoplejoinupwithWelshpeopletofightfortheirlanguage.D.巴斯克人与威尔士人联合起来为他们的语言而战。
【考查点】推理判断题
【解题思路】根据题干关键词BasqueandWelsh定位到原文第3段。该段倒数第2句提到“巴斯克国家和威尔士的紧张局势,很大程度上是由于巴斯克人和威尔士人(theBasqueandWelsh)决心不让他们的语言被破坏(determinationnottoallowtheirlanguagestobedestroyed)”。这是第3段举的例子。例子是为论点服务的。本段第1句点明了本段论点,该句说到“将所有语言和所有人连接在一起的是,面对生命的必要性,以便战胜死亡:为此付出的代价是接受和成为一个人暂时的身份(theacceptance,andachievement,ofone’stemporalidentity)。”由此可知,语言显示的是一个人的身份,巴斯克人和威尔士人阻止自己的语言被破坏以保持自己的民族身份。因此,A选项“语言揭示了一个国家或社会的身份”符合题意。
【干扰项排除】
B选项“某些人对一种语言的蔑视可能会导致种族冲突”,可定位到第3段最后一句,该句提到“爱尔兰的战火(theflamesinIreland)产生的原因之一就是英国人对他们语言的轻蔑(theEnglishcontemptfortheirlanguage)”,由此可知,该选项表述的是另一个例子,与本题中的事例无关;
C选项“语言是公共存在的象征”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
D选项“巴斯克人与威尔士人联合起来为他们的语言而战”,该选项表述的是例子本身,而非使用该例的目的,该选项属于偷换概念。
19.【选项释义】
Insomeplaces,speakingacertainlanguagemaycause____.在一些地方,说某种语言可能会导致____。
A.familydivorceA.家庭分裂
B.offenceandhatredB.冒犯和仇恨
C.communalmisunderstandingC.公共的误解
D.politicaldisagreementD.政治上的分歧
【考查点】推理判断题
【解题思路】根据题干关键词speakingacertainlanguage定位到原文最后一段第3句,该句提到“在过去和现在,在某些时间和地点,说某种语言(speakacertainlanguage)可能是危险的,甚至是致命的(dangerous,evenfatal)。”由此可知,在某些地方,说某种语言会很危险,甚至致命,B选项“冒犯和仇恨”与“危险或致命”有关,符合题意。
【干扰项排除】
A选项“家庭分裂”,与“危险,甚至致命”不符,属于无中生有;
C选项“公共的误解”,与“危险,甚至致命”不符,属于无中生有;
D选项“政治上的分歧”,可定位到原文最后一段第1句,该句提到“语言也是一种政治工具(apoliticalinstrument)、手段和权力的证明”,原文虽然提到了语言是政治工具,但是并没有说使用不同的语言会导致政治上的分歧,该选项属于过度推理。
20.【选项释义】
Thetextisprimarilyconcernedwithdiscussing____.本文主要讨论____。
A.theuse,status,andrealityofBlackEnglishA.黑人英语的使用、地位和现实
B.therelationshipbetweenlanguageandcultureB.语言与文化的关系
C.languagevarietiesC.语言变体
D.language,identityandnationalityD.语言、身份和国籍
【考查点】主旨大意题
【解题思路】梳理各段核心句,提炼复现词:
第一段核心句:本段第3句,该句说到“毫无疑问,语言(Language)揭示了使用这种语言的人(revealsthespeaker)。”
第二段核心句:本段第1句,该句说到“人们进化一种语言是为了描述并控制他们的环境,或者是为了不被他们无法表达的现实所淹没。”该段揭示了语言的作用;
第三段核心句:“将所有语言和所有人连接在一起的是,面对生命的必要性,以便战胜死亡:为此付出的代价是接受和成为一个人暂时的身份(theacceptance,andachievement,ofone’stemporalidentity)。”该段揭示了语言与身份的关系;
第四段核心句:本段第2句,该句说到“语言揭示了个人身份(privateidentity),将一个人与更大的公众或公共身份(thelargerpublic,orcommunalidentity)联系起来或分离开来。”该段揭示了语言与国籍的关系;
复现词:language,identity;
综上所述,D选项“语言、身份和国籍”最全面的概括了本文的话题。
【干扰项排除】
A选项“黑人英语的使用、地位和现实”,可定位到原文第1段第1句,该句提到“关于黑人英语的使用、地位或现实(theuse,orthestatus,ortherealityofBlackEnglish)的争论根植于美国历史,与这个争论所提出的问题完全无关。”但是这只是文中用来引入主题的背景信息,不是原文主旨,该选项属于本末倒置;
B选项“语言与文化的关系”,原文并未提及文化,该选项属于无中生有;
C选项“语言变体”,只在原文第1段讨论语言时提到,不足以概括全文话题,该选项属于以偏概全。
7.单选题
Thatwasreallyadespicableactofterrorismandcowardlyattacksoninnocentciviliansbyholdingchildrenhostage.
问题1选项
A.honorable
B.contemptible
C.notable
D.recommendable
【答案】B
【解析】考查上下文语义。A选项honorable“可敬的;高贵的”;B选项contemptible“可鄙的;卑劣的”;C选项notable“值得注意的,显著的;著名的;重要的”;D选项recommendable“可推荐的;值得推荐的”。句意:这是一种____恐怖主义行为,是将儿童作为人质对无辜平民进行懦弱的袭击。根据句意,该形容词修饰的是恐怖主义的行为,其情感基调应该是贬义的,只有B选项符合语境,原文despicable“卑劣的;可鄙的”。因此,本题最佳选项为B。
8.翻译题
体育的目的在于追求人类身心全面发展,并在此基础上促进社会的进步和发展。现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦(PieeredeCoubertin)认为体育是全人类的一项伟大事业。他将奥林匹克运动的目标设定为促进不同国家、不同文化之间的相互理解,从而促进和维护和平,推进人类文明。
【答案】Thepurposeofsportsistopursuetheall-rounddevelopmentofhumanbodyandmind,andonthisbasistopromotetheprogressanddevelopmentofsociety.ThefounderofthemodernOlympicGames,PieeredeCoubertin,believedthatsportswasagreatcauseforallmankind.HesetthegoaloftheOlympicGamesaspromotingmutualunderstandingbetweendifferentcountriesandcultures,therebypromotingandmaintainingpeace,andfacilitatinghumancivilization.
9.单选题
Oldpeoplearealwayssayingthattheyoungarenotwhattheywere.Thesamecommentismadefromgenerationtogenerationanditisalwaystrue.Ithasneverbeentruerthanitistoday.Theyoungarebettereducated.Theyhavealotmoremoneytospendandenjoymorefreedom.Theygrowupmorequicklyandarenotsodependentontheirparents.Theythinkmoreforthemselvesanddonotblindlyaccepttheidealsoftheirelders.Eventswhichtheoldergenerationremembersvividlyarenothingmorethanpasthistory.Thisisasitshouldbe.Everynewgenerationisdifferentfromtheonethatprecededit.Todaythedifferenceisverymarkedindeed.
Theoldalwaysassumethattheyknowbestforthesimplereasonthattheyhavebeenaroundabitlonger.Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.Andthisispreciselywhattheyoungaredoing.Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.Officehours,forinstance,arenothingmorethanenforcedslavery.Wouldn’tpeopleworkbestiftheyweregivencompletefreedomandresponsibility?Andwhataboutclothing?Whosaidthatallthemenintheworldshouldweardrabgreysuitsandconvicthaircuts?Ifweruinourmindstomoreseriousmatters,whosaidthathumandifferencescanbestbesolvedthroughconventionalpoliticsorbyviolentmeans?Whyhavetheoldergenerationsooftenusedviolencetosolvetheirproblems?Whyaretheysounhappyandguilt-riddenintheirpersonallives,soobsessedwithmeanambitionsandthedesiretoamassmoreandmorematerialpossessions?Cananythingberightwiththerat-race?Haven’ttheoldlosttouchwithallthatisimportantinlife?
Thesearenotquestionstheoldergenerationcanshrugofflightly.Theirrecordoverthepastfortyyearsorsohasn’tbeenexactlyspotless.Traditionally,theyounghaveturnedtotheireldersforguidance.Today,thesituationmightbereversed.Theold—iftheyarepreparedtoadmitit—couldlearnathingortwofromtheirchildren.Oneofthebiggestlessonstheycouldlearnisthatenjoymentisnot“sinful”.Enjoymentisaprincipleonecouldapplytoallaspectsoflife.Itissurelynotwrongtoenjoyyourworkandenjoyyourleisure,toshedrestrictinginhibitions.Itissurelynotwrongtoliveinthepresentratherthaninthepastorfuture.Thisemphasisonthepresentisonlytobeexpectedbecausetheyounghavegrownupundertheshadowofthebomb:theconstantthreatofcompleteannihilation.Thisistheirgloriousheritage.Canwebesurprisethattheyshouldsooftenquestionthesanityofthegenerationthatbequeathedit?
13.WhichofthefollowingfeaturesintheyoungisNOTmentioned?
14.Whatdotheyoungrejectmost?
15.Thephrase“shrugoff”(Para.3)isclosestinmeaningto____.
16.Whydotheyoungstressonthepresent?
17.Whatcantheoldlearnfromtheyounggeneration?
18.Thepassageisfocusedon____.
问题1选项
A.Bettereducated.
B.Moremoneyandfreedom.
C.Independence.
D.Hardwork.
问题2选项
A.Values.
B.Theassumptionoftheelders.
C.Conformity.
D.Conventionalideas.
问题3选项
A.getridof
B.takeoff
C.giveacoldshoulder
D.thinkof
问题4选项
A.Theyhavegrownupundertheshadowofthebomb.
B.Theydislikethepast.
C.Theythinkthepresentworldisthebest.
D.Theyareafraidofdestruction.
问题5选项
A.Enjoymentisnotsinful.
B.Peopleshouldhavemoreleisuretime.
C.Menmightenjoylife.
D.Oneshouldenjoyone’swork.
问题6选项
A.thegapbetweenoldpeopleandyoungpeople
B.theolddon’tlikevaluestobequestioned
C.theoldgiveguidancetotheyoung
D.theoldcouldlearnfromtheyoung
【答案】第1题:D
第2题:B
第3题:C
第4题:A
第5题:A
第6题:D
【解析】13.事实细节题。
1)精准定位:根据题干“以下哪个年轻人的特征没有被提到”可定位到原文第1段。
A选项“受教育程度更高”,可定位到本段第4句Theyoungarebettereducated.(年轻人受到了更好的教育。)由此可知,选项表述与原文一致。
B选项“更多的金钱和自由”,可定位到本段第5句Theyhavealotmoremoneytospendandenjoymorefreedom.(他们有更多的钱可以花,享受更多的自由。)由此可知,选项表述与原文一致。
C选项“独立”,可定位到本段第6句Theygrowupmorequicklyandarenotsodependentontheirparents.(他们成长得更快,不那么依赖父母。)由此可知,选项表述与原文一致。
D选项“努力工作”,原文并未提及。
2)综合理解:本题要求选择没有被提到的特点,A、B、C选项原文都提到了,属于反向干扰;只有D选项未被提及,符合题意。因此,本题最佳选项为D。
14.事实细节题。
1)精准定位:根据题干“年轻人最排斥什么”可定位到原文第2段。
A选项“价值观”,可定位到本段第2-3句Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.Andthisispreciselywhattheyoungaredoing.(他们不喜欢自己的价值观受到质疑或威胁。这正是年轻人正在做的事情。)原文仅指出,年轻人质疑老一辈的价值观,而不是选项所说的所有“价值观”,该选项属于过度推理,排除。
B选项“老一辈的设想”,可定位到本段第4句Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.(他们质疑老一辈的设想,扰乱他们的自满情绪。)原文指出年轻人质疑老一辈的设想,可以推断出他们排斥老一辈的设想。
C选项“随大流”,原文并未提及。
D选项“传统的观念”,原文并未提及。
2)综合理解:A选项表述错误,属于过度推理,C、D选项原文并未提及,属于无中生有。B选项表述与原文相符,符合题意。因此,本题最佳选项为B。
15.词汇推测题。
1)句中前后信息衔接:根据题干定位到原文第3段第1句Thesearenotquestionstheoldergenerationcanshrugofflightly.(这些问题不是老一辈可以轻易____的。)由此可知,shrugoff是老一辈的人对这些问题的行为。
2)上下文语义衔接:上文第2段第4句Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.(他们质疑上一辈的设想,扰乱他们的自满情绪。)由此可知,年轻人的这些问题是对上一辈的某些设想的质疑,挑战的是老一辈的自满。因此,shrugoff是老一辈的人对年轻人质疑的态度或反应。并且,根据第2段第2句Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.(他们不喜欢自己的价值观受到质疑或威胁。)由此可知,他们的态度应该是不喜欢,所以shrugoff的词义应该与不喜欢相关,排除B选项“起飞;脱下;离开”、D选项“认为;想到”。
3)篇章主旨:本题不需要参考。
4)搭配用法:shrugoff的对象是questions(年轻人的质疑),B、D选项不能与之搭配,排除。
5)词汇本身:shrugoff中shrug的意思是“耸肩”,off的意思是“离开”,结合来看,字面意思是“耸肩以脱离”,与C选项giveacoldshoulder“(字面意思)提供一个冷的肩膀”意思最接近,两者的引申义均为“不予理睬”。
综上所述,本题最佳选项为C。
16.事实细节题。
1)精准定位:根据题干“为什么年轻人强调当下”,可定位到原文第3段倒数第3句Thisemphasisonthepresentisonlytobeexpectedbecausetheyounghavegrownupundertheshadowofthebomb:theconstantthreatofcompleteannihilation.(这种对当下的强调是意料之中的,因为年轻人是在炸弹的阴影下长大的:持续不断的彻底毁灭的威胁。)
2)综合理解:由此可知,A选项“他们是在炸弹的阴影下长大的”,表述符合原文。B选项“他们不喜欢过去”、C选项“他们认为当下是最好的”、D选项“他们害怕毁灭”原文均未提及,属于无中生有,排除。因此,本题最佳选项为A。
17.事实细节题。
1)精准定位:根据题干“老年人能从年轻人身上学到什么”,可定位到原文第3段。本段第5句Theold—iftheyarepreparedtoadmitit—couldlearnathingortwofromtheirchildren.(老年人,如果他们愿意承认的话,可以从他们的孩子身上学到一两件事。)
A选项“享乐不是罪恶的”,可定位到本段第6句Oneofthebiggestlessonstheycouldlearnisthatenjoymentisnot“sinful”.(他们能学到的最重要的一课就是享受并不是“罪恶的”。)由此可知,选项表述符合原文。
B、C、D选项,可定位到本段第8句Itissurelynotwrongtoenjoyyourworkandenjoyyourleisure,toshedrestrictinginhibitions.(享受你的工作,享受你的闲暇,摆脱束缚,当然没有错。)原文提到了享受闲暇时间没有错,但并没有说要有更多的闲暇时间,B选项“人们应该有更多的闲暇时间”属于偷换概念,排除。D选项“我们应该享受自己的工作”,原文有提到,表述符合原文;原文提到“享受你的工作,享受你的闲暇,摆脱束缚”,也就是在享受生活,C选项“人们可以享受生活”表述也符合原文。
2)综合理解:题干问“老年人可以从年轻人身上学到什么”,A、C、D选项表述都符合原文,但是,A选项概括性更强,C、D选项是对A选项“享乐不是罪恶的”的具体例子,因此,本题最佳选项为A。
18.主旨大意题。
1)梳理各段核心句:
第1段:本段第1-3句Oldpeoplearealwayssayingthattheyoungarenotwhattheywere.Thesamecommentismadefromgenerationtogenerationanditisalwaystrue.Ithasneverbeentruerthanitistoday.(老人们总是说年轻人已今非昔比了,同样的观点代代相传,而且总是正确的,这一点从未像今天这样真实。)由此可知,本段主要介绍年轻人和老一辈的不同。
第2段:本段第4句Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.(他们质疑长辈们的假设,扰乱他们的自满情绪。)由此可知,本段主要介绍年轻人对老一辈的质疑。
第3段:本段第5-6句Theold—iftheyarepreparedtoadmitit—couldlearnathingortwofromtheirchildren.Oneofthebiggestlessonstheycouldlearnisthatenjoymentisnot“sinful”.(老年人,如果他们愿意承认的话,可以从他们的孩子身上学到一两件事。他们能学到的最重要的一课就是享受并不是“罪恶的”。)由此可知,本段主要介绍老年人可以从年轻人身上学到的东西,其中一点就是享受不是罪恶的。
总的来说,本文层层深入,先铺垫背景,年轻人与老年人的不同,再说年轻人的质疑,最后落脚点在,老年人可以从年轻人身上学到的东西。题干“这篇文章的重点是____”,D选项“老年人可以向年轻人学习”最符合题意。
2)排除干扰项:
A选项“老年人和年轻人之间的差距”,这是本文第一段的内容,但不是本文的重点,该选项属于本末倒置。
B选项“老人们不喜欢价值观受到质疑”,可定位到第2段第2句Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.(他们不喜欢自己的价值观受到质疑或威胁。)但是原文提到这一点,是为了引出年轻人对老一辈的质疑,所以该选项也不是文章的重点,属于本末倒置。
C选项“老人给年轻人以指导”,可定位到第3段第3句Traditionally,theyounghaveturnedtotheireldersforguidance.(传统上,年轻人会向长辈寻求指导。)但是原文提到这一点,是为了引出后文Today,thesituationmightbereversed.(今天,情况可能会逆转。)所以该选项也不是文章的重点,属于本末倒置。
综上,本题最佳选项为D。
10.单选题
Howmanypeoplearesufferingfromlabormarketproblems?Thisisoneofthemostcriticalyetcontentioussocialpolicyquestions.Inmanyways,oursocialstatisticsexaggeratethedegreeofhardship.Unemploymentdoesnothavethesamedireconsequencestodayasitdidinthe1930swhenmostoftheunemployedwereprimarybreadwinners,whenincomeandearningswereusuallymuchclosertothemarginofsubsistence,andwhentherewerenocountervailingsocialprogramsforthosefailinginthelabormarket.Increasingaffluence,theriseoffamilieswithmorethanonewageearner,thegrowingpredominanceofsecondaryearnersamongtheunemployed,andimprovedsocialwelfareprotectionhaveunquestionablymitigatedtheconsequencesofjoblessness.Earningsandincomedataalsooverstatethedimensionsofhardship.Amongthemillionswithhourlyearningsatorbelowtheminimumwagelevel,theoverwhelmingmajorityisfrommultipleearners,relativelyaffluentfamilies.Mostofthosecountedbythepovertystatisticsareelderlyorhandicappedorhavefamilyresponsibilitieswhichkeepthemoutofthelaborforce,sothepovertystatisticsarebynomeansanaccurateindicatoroflabormarketpathologies.
Yettherearealsomanywaysoursocialstatisticsunderestimatethedegreeoflabor-market-relatedhardship.Theunemploymentcountsexcludemillionsoffullyemployedworkerswhosewagesaresolowthattheirfamiliesremaininpoverty.Lowwagesandrepeatedorprolongedunemploymentfrequentlyinteracttounderminethecapacityforself-support.Sincethenumberexperiencingjoblessnessatsometimeduringtheyearisseveraltimesthenumberunemployedinanymonth,thosewhosufferasaresultofforcedidlenesscanequalorexceedaverageannualunemployment,eventhoughonlyaminorityofthejoblessinanymonthreallysuffers.Foreverypersoncountedinthemonthlyunemploymenttallies,thereisanotherpart-timeworkingbecauseoftheinabilitytofindfulltimework,orelseoutsidethelaborforcebutwantingajob.Finally,incometransfersinourcountryhavealwaysfocusedontheelderly,disabled,anddependent,neglectingtheneedsoftheworkingpoor,sothatthedramaticexpansionofcashandinkindtransfersdoesnotnecessarilymeanthatthosefailingsinthelabormarketareadequatelyprotected.
Asaresultofsuchcontradictoryevidence,itisuncertainwhetherthosesufferingseriouslyasaresultoflabormarketproblemsnumberinthehundredsofthousandsorthetensofmillions,andhence,whetherhighlevelsofjoblessnesscanbetoleratedormustbecounteredbyjobcreationandeconomicstimulus.Thereisonlyoneareaofagreementinthisdebate—thattheexistingpoverty,employment,andearningsstatisticsareinadequateforoneoftheirprimaryapplications,measuringtheconsequencesoflabormarketproblems.
16.Whichofthefollowingdoes“labormarketproblems”(Paragraph1)referto?
17.Theauthorcontraststhe1930swiththepresentinordertoshowthat____.
18.Whichofthefollowingproposalsbestrespondstotheissuesraisedbytheauthor?
19.Theauthor’spurposeincitingthosewhoarerepeatedlyunemployedduringatwelve-monthperiodismostprobablytoshowthat____.
20.Accordingtothetext,onefactorthatcausesunemploymentandearningsfigurestoover-predicttheamountofeconomichardshipisthe____.
问题1选项
A.Shortageofjobsprovidingadequateincome.
B.Deficienciesinthetrainingofworkforce.
C.Traderelationshipsamongproducersofgoods.
D.Theoverallcausesofpoverty.
问题2选项
A.morepeoplewereunemployedinthe1930s
B.socialprogramsaremoreneedednow
C.unemploymentnowhaslesssevereeffects
D.nowthereisagreaterproportionofelderlyandhandicappedpeopleamongthoseinpoverty
问题3选项
A.Innovativeprogramsusingmultipleapproachesshouldbesetuptoreducethelevelofunemployment.
B.Acompromiseshouldbefoundbetweenthepositionsofthosewhoviewjoblessnessanevilgreaterthaneconomiccontrolandthosewhoholdtheoppositeview.
C.Newstatisticalindicesshouldbedevelopedtomeasurethedegreetowhichunemploymentandinadequatelypaidemploymentcausesuffering.
D.Considerationshouldbegiventothewaysinwhichstatisticscanactaspartialcausesofthephenomenathattheypurporttomeasure.
问题4选项
A.thereareseveralfactorsthatcausethepaymentoflowwagestosomemembersofthelaborforce
B.unemploymentstatisticscanunderestimatethehardshipresultingfromjoblessness
C.recurrentinadequaciesinthelabormarketcanexistandcausehardshipsforindividualworkers
D.amajorityofthosewhoarejoblessatanytimedoesnotsufferseverehardship
问题5选项
A.recurrenceofperiodsofunemploymentforagroupoflowwageworkers
B.factthatunemploymentcountsdonotincludethosewhoworkforlowwages
C.establishmentofasystemofrecordkeepingthatmakesitpossibletocompilepovertystatistics
D.prevalence,amonglowwageworkersandtheunemployed,ofmembersoffamiliesinwhichothersareemployed
【答案】第1题:A
第2题:C
第3题:C
第4题:B
第5题:D
【解析】16.【选项释义】
Whichofthefollowingdoes“labormarketproblems”(Paragraph1)referto?“劳动力市场问题”(第一段)指的是下列哪一项?
A.Shortageofjobsprovidingadequateincome.A.提供足够收入的工作岗位短缺。
B.Deficienciesinthetrainingofworkforce.B.劳动力培训不足。
C.Traderelationshipsamongproducersofgoods.C.商品生产者之间的贸易关系。
D.Theoverallcausesofpoverty.D.贫困的总体原因。
【考查点】事实细节题
【解题思路】根据题干关键词Paragraph1和labormarketproblems定位到原文第1段第1句,该句提到“劳动力市场问题困扰了很多人”。但是第1段第3句提到“在许多方面,我们的社会统计数字夸大了(exaggerate)困难的程度。”第2段第1句提到“然而,我们的社会统计数据也在许多方面低估了(underestimate)劳动力市场相关困难的程度”。由此可知,第1段主要介绍的是,统计数据对劳动力市场问题的夸大,第2段主要介绍的是问题,而本题要求选择的是劳动力市场的问题,因此,定位段是第2段。第2段提到了社会统计数据没有考虑的因素有“数百万工资非常低但是属于充分就业的工人(fullyemployedworkerswhosewagesaresolow)”、“找不到全职工作,只有兼职工作的人(part-timeworkingbecauseoftheinabilitytofindfulltimework)”、“在劳动力市场之外,但想要一份工作的人(elseoutsidethelaborforcebutwantingajob)”等。由此可知,劳动力市场提供的工作岗位不足,其提供的有足够收入的工作岗位也不足,A选项“提供足够收入的工作岗位短缺”符合原文。
【干扰项排除】B选项“劳动力培训不足”、C选项“商品生产者之间的贸易关系”、D选项“贫困的总体原因”原文并未提及,均属于无中生有。
17.【选项释义】
Theauthorcontraststhe1930swiththepresentinordertoshowthat____.作者对比了20世纪30年代和现在,以表明____。
A.morepeoplewereunemployedinthe1930sA.20世纪30年代失业的人更多
B.socialprogramsaremoreneedednowB.现在更需要社会进步
C.unemploymentnowhaslesssevereeffectsC.现在失业的影响没那么严重
D.nowthereis
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44743-2024粮油机械补仓机
- 江苏省南京市2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题 含解析
- 旅馆的会计处理分录-记账实操
- 新疆某小区高层剪力墙结构商住楼施工组织设计(内容详细、示意图丰富)
- 2025新译林版英语七年级下Unit 1 Home单词表
- 《规范汉字书写传承中华文化之美》主题班会教案3篇
- 第17课《屈原(节选)》教学设计+2023-2024学年统编版语文九年级下册
- 强化素质-高效务实-共同建设生态文明
- 小升初六年级语文下册课外阅读专项训练
- 驾驶员个人工作总结
- 《麻雀》(全国一等奖)
- 初中音乐-《山东民歌》教学课件设计
- 2023年云南省7月普通高中学业水平考试物理试卷新版
- 2022届高三语文一轮复习积累:现代汉语语法基础知识
- 大学武术智慧树知到答案章节测试2023年浙江大学
- GB/T 7715-2014工业用乙烯
- 企鹅排队课件
- 初中数学规律探索公开课完整教学课件
- 2022-2023学年天津市河西区高一年级上册学期期中数学试题【含答案】
- 工密闭空间施工方案
- 备用金申请单(完美版)
评论
0/150
提交评论