有关童谣的主持词

[标签:标题]篇一：经典儿歌主持词城关中心校第三届艺术周儿歌竞赛主持词男：敬爱的各位领导、老师们，女：亲爱的同学们合：下午好！男：你们知道吗？美好的人生是文采人生女：你们知道吗？美好的人生是诗意人生男：今日，我们在这里相聚，女：今日，我们在这里诵吟。合：今日，我们在这里共同敞高兴灵的窗户，张开儿歌的臂膀，让大好的春色，也来聆听我们心动旋律的唱响。男：城关中心校《中华经典儿歌朗读》竞赛此刻开始，女：担当今日的评委有：一号评委：王敏、二号评委：左晓焕三号评委：李洁四号评委：熊松五号评委：郭琴我们以热情的掌声向他们表示真挚的谢意。男：1、请赏识三（4）班儿歌朗读《升旗》，下一个节目请四（1）班作好准备：女：2、黄河的水流过我先人的脸庞，传载我黄色皮肤，长江的波浪滚过我祖国的胸膛，传载我奋斗的意志，我的祖国，我祝愿你祖国，请赏识四（1）班的《祖国啊，我属于你》。下一个节目请一（2）班作好准备：男：3、我们多么智慧，我们多么心灵手巧。请赏识一（2）班儿歌朗读《人有两件宝》。下一个节目请一（1）班作好准备：女：4、童年是一片一望无际的海洋，他所发生的全部就像海洋里的浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它装满了全部的故事，在汪洋中自由的远航；瞧，这群小朋友在小小的船里带着童年的梦想，在蓝天中翱翔。请赏识一（1）班儿歌朗读《小小的船》。下一个节目请四（4）班作好准备：男：5看，那是谁朝我们走来？啊，是日历老人到达身边，引我们在知识的海洋每日远航，请赏识四（4）班儿歌《日历老人》。下一个节目请三（3）班作好准备：女：6改革开放创奇观，人民过上重生活，国富民强逢盛世，越唱内心越快活。请赏识三（3）班儿歌：《歌唱祖国》，下一个节目请五（2）班作好准备：男：7春季是生命的摇篮，每当大树吐新芽，每当碧草又转青，每当娇燕低回回旋，春季到达了，它是万物复苏，活力勃勃的季节，它是温馨而又浪漫的季节，祖国的春季是炎黄子孙的摇篮。请赏识五（2）班儿歌朗读《祖国的春季》，下一个节目请三（2）班作好准备：女：8在世界的东方，有一个古老、伟大的民族，她漂亮宽广、她勤奋坚毅，这就是我们的祖国——中国，请赏识三（2）班儿歌朗读《祖国颂》，下一个节目请五（1）班作好准备：男：9都说光阴似箭，其实光阴老人对我们每一个人都是公正的，他把一年的三百六十五天都给了我们每一个人，就看你会不会去珍惜。下边请赏识五（1）班朗读《光阴老人的礼品》。下一个节目请二（3）班作好准备：女：10小花开满山坳，花开浅笑，花落静静。风儿轻轻地吹过，正在给我们叙述着太行儿歌。请赏识二（3）班儿歌朗读《太行儿歌》，下一个节目请三（1）班作好准备：男：11这是漂亮的祖国，各处都有明朗的风光；这是英豪的祖国，各处都有青春的力量；这是强盛的祖国，各处都有绚烂的阳光。请赏识三（1）班经典儿歌：《我的祖国》，下一个节目请四（3）班作好准备：女：12我有一个家，名字叫中华，兄弟姐们多，神采美无瑕，请赏识四（3）班带来的童谣《中华是我家》。下一个节目请五（4）班作好准备：男：13爱我中华，炎黄后代热血相容，爱我中华，千万子女尽情呼喊，请赏识五（4）班儿歌《爱我中华》。下一个节目请一（3）班作好准备：女：14小鸟轻轻跳，由于小树太小太小，也请全部的小朋友轻轻跳，别弄伤了小树苗。下面请赏识一（3）班朗读《小鸟小鸟》。下一个节目请四（2）班作好准备：男：15家是最小的国，国是最大的家。有了强的国，才有富的家。下边请赏识四（2）班朗读《祖国万岁》。下一个节目请二（2）班作好准备：女：16在这幸福快乐的日子里，每个小朋友都感觉到世界的美好，每个小朋友都想表达自己心中的快乐！下边请赏识二（2）班朗读《快乐的节日》。下一个节目请五（3）班作好准备：男：17小朋友们你们幸福吗，你们快乐吗，下边请赏识五（3）班儿歌《给雷锋叔叔的诗》。下一个节目请二（4）班作好准备:女：18爱惜环境很重要，不摘花，不踏草，不砍树，不采叶，瓜果皮，不乱扔，我们坚持要做到，让校园愈来愈美好。下边请赏识二（4）班朗读《爱惜环境》。下一个节目请二（1）班作好准备：男：19雷锋，一个耳熟能详的名字，他固然已经逝去，但雷锋精神永久都在。下边请赏识儿歌朗读《雷锋叔叔，你在哪里》。结束词：女：美好的人生是文采人生男：美好的人生是诗意人生合：让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意吧！女：城关中心校《中华经典儿歌朗读》竞赛到此结束。篇二：儿歌《家乡好》串词儿歌《家乡好》串词这里远离喧哗；这里风气朴实；这里风光艳丽；这里天气宜人；这里是天然生态氧吧；这里是划船赏景天堂；这里是户外爬山乐园；这里是休闲避暑胜地。这里就是漂亮的清溪湖畔，这里就是我最美的家乡——青杠塘，请赏识重生小学带来的儿歌表演《家乡好》篇三：优异儿歌传唱主持稿三塘小学优异儿歌传唱活动主持稿?甲：敬爱的各位老师，各位同学，大家?合：上午好！?甲：十月，流光溢彩，校园充满活力。?乙：十月，踏歌起舞，艺术之花到处绽开。?甲：今日，我们相聚在舞台?甲：第一请同意我介绍今日光临指导的各位专家、领导?乙：还有我们在坐的各位家长，感谢你们，爸爸妈妈，来与我们一起参加优异儿歌传唱！?甲：班班有歌声，三塘优异儿歌传唱展演活动。?合：此刻开始！?乙：第一有请学校大队致辞，掌声欢迎。?甲：感谢大队的发言。激动的旋律铿锵有力，像金蛇狂舞般在音符间跳跃?乙：我们的校园每天都有新的乐章，听凭我们敲打出年少傲慢的节奏?甲：六年级二班歌唱一曲《多彩校园》，表达着他们对校园生活无穷激情与向往?乙：人人争做好少年，有德有才又多艺，歌曲在我们进步时提示我们再接再砺，为我们在困难时加油鼓劲，下边让我们赏识一年级的表演《雪绒花》?甲：儿时的儿歌陪伴着童年的脚步越走越远，一回眸，童年单纯而开朗?乙：此刻的他们走在青春的路上，以前遥不行及的梦想仿佛近在咫尺?甲：和天同样高，找寻一种漂亮的情操；和天同样高，看到属于自己的将来?乙：让我们跟着二年级的师生共同唱响梦想！请听二年级《和天同样高》、《童年》??甲：清早我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，?乙：像一片祥云飞过蓝天，为藏家子女带来祥瑞。?甲：那是一条奇特的天路，带我们走进人间天堂。?乙：青稞酒酥油茶会更为甜美，幸福的歌声终将传遍四方。?甲：请赏识来自预备三年级的表演《雪绒花》、《天路》?甲：雨后太阳慢慢的露出笑脸，纵横交织的蛛网编织着夏的气味?乙：河堤上的风筝拉长了自由，整个夏季的夜晚都有满天的繁星。?甲：我们的世界可能就彷徨于一个个缄默的夏季，每一个夏都能与你相拥?乙：你的世界是我们的拥抱，拥抱很大很小的世界，世界很远很近的拥抱。?甲：下边请听四年级??《夏季》、《世界》?甲：这是最好的将来，我们用爱筑造着我们的此刻??乙：千万溪流汇聚成海洋，每朵浪花都同样汹涌?甲：我们拥有着青春，每一个梦想都值得去浇灌?乙：我们拥有者关心，千山万水都传达着相互的爱。?甲：让我们跟着五年级《最好的将来》、《童年》??甲：蝴蝶载歌载舞，小小的翅膀装载着整个世界的漂亮。?乙：柔美的身姿似是这个人间最大的赐予，在过去和此刻的时空中带着我们的梦腾飞，投下急忙远离的身影。?甲：我们把光阴慢慢编织成一幅画，梦是蝴蝶的翅膀，年青是翱翔的天堂。?乙：我们松开风筝和长线把爱画在光阴的脸上。心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀迎着阳光起舞的坚毅。?甲：下边请赏识六年级的曲目《夏季》、《蝴蝶飞呀》?甲：恍恍惚惚期望长大的童年已一去不复返，喜羊羊的旋律在耳边一遍又一遍地响起。?乙：天空由于我变得更蓝，白云由于我变得柔嫩。属于我们的蓝天永久是那么纯净美好。?甲：羊儿有他们的梦想，我们也是这样。在全部时间都会高兴笑脸都会翱翔的单纯仿佛永久逗留在我们的梦中，挥之不去地挂在笑容上。?乙：就算有危险在我眼前也当成游戏一场。我们每一个人都曾是那样无牵无挂的小羊，而现在就让我们把那份欢喜收藏在我们的心底，带着欢乐享受阳光的明朗，青草的芬芳！?甲：下边有请六年级队给我们带来歌曲《喜羊羊与灰太狼》、《童年》?乙：团结一心，共创绚烂，党的阳光暖和着我们。?甲：信心百倍，意志如刚，神州大地的鲜花争相开放。?乙：我们联手齐心，共写历史绚烂?甲：我们载歌载舞，赞唱盛世年光。?乙：让我们跟着预备五年级二班的师生们，共唱那动人至深的《同一首歌》！?甲：在困难到临的时候，请你举起你的左手。左手代表着方向，他不会向困难低头。当碰到挫折的时候，请你举起你的右手。右手代表着希望，他不会为挫折忧愁。手攀向右手，我们的步伐就有节奏。?乙：当右手攀向左手，我们的力量就有源泉。?甲：必定要记得我们向来都在你的身边?乙：小学生涯，人生的一个转折点，六年的花季年光，常常会留下许很多多灾忘的回想。等我们长大后再回想，是笑仍是泪？有请少年宫合唱队为我们带来合唱歌曲《回想甲：青春，是清晨初升的太阳，青春，是江流中的一朵浪花，青春，不单是人生的一个时期，更是一种心态。