七年级语文测试卷

七年级语文测试卷七年级语文测试卷(满分120分考试时间150分钟)班级，姓名，座位号分数一．积累与运用（20分）1、下列加点词注音完全正确的一项是（）（2分）A、和蔼(ǎi)颓唐(tuí)倜傥(tìdǎng)弥漫(mí)B、执拗(ǎo)骊歌(lí)夹袄(ǎo)骇人(gāi)C、辔头(pèi)炽痛(chì)硬住(gěng)哺育(pǔ)D、系绳(jì)伫立(zhù)沮丧(jǔ)湖泊(pō)2、下面书写正确的一项是（）（2分）A、宛转操炼祈祷雄健B、惩罚肃静泛烂山巅C、缠绕蚱蜢体魄戎机D、视查懊悔澎湃哺育3、下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（）(2分)A、这位局长受贿的丑行被揭露后，立刻变得声名狼藉。B、我校有一位年过古稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。C、在现代化建设中，我们不能墨守陈规，要有创新精神。D、小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。4．下列没有语病的—项是()（2分）A．他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。B．阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。C．济南的冬天，是个令人向往的地方。D．我们必须认真克眼并随时发现自己的缺点。5．没有运用比喻的—句是()（2分）A．村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。B．那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。C．他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。D．天上的云有的像羽毛，轻轻飘在空中；有的像羊群，来来去去。6.某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前：。据此，可猜测这长戏与《水浒》中______________和______________两位英雄有关。（2分）7．按要求填空。（每空1分，共8分）(1)《木兰诗》中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是，。(2)、王维在《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：，。（3）请写出两句描写黄河的古诗词，。（4）《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：，。二、语言综合应用（6分）8.下面的场合，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（）（2分）小李和小杨，为了一点小事，两人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“”A、你们这样大声争吵影响很坏。B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C、你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。D、你们这样大声争吵，影响不太好吧。9、今年3月25日，“牵手文明、共建和谐”的文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。答：（2分）⑵请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。（2分）①不文明现象：②整改措施：三．阅读（44分）（一）阅读下面的古诗，回答问题。（3分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10．全诗以“_______________”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。(1分)11．诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文阅读(12分)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。12、解释下列加点字（4分）(1)、世隶耕（）(2)、未尝识书具（）忽啼求之（）(3)、从先人还家（）13、翻译下列句子（4分）(1)、邑人奇之，稍稍宾客其父。译：(2)、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译：14、幼年的方仲永可以称为“神童”，“天才”，他的过人之处表现在哪方面？用文中语句回答。（2分）15、方仲永的故事给你什么启示？（2分）（三）.阅读下面文段，回答问题（14分）①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜咯拉山起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九省区，注入浩瀚的大海。黄河全长5464公里，流域面积75万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。②在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖湿润，土地肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利条件，殷代以后，黄河中下游流域成为我国开发最早的地区，经济发达，人口fányǎn＿＿＿＿较快，政治文化也较先进，因此，黄河流域成了中华民族成长的摇篮。③相传中华民族的始祖——黄帝生长在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游，后来建立夏、商、周王朝的都是他的hòuyì＿＿＿＿，他们自称“华”（或“夏”），聚居在中原地区，人们认为“中原”位居四方之中。所以后世称之为“中华”。现在“中华”又成了整个中国的代称。④黄河是我国古代文明的发祥地（创立基业的地方）之一，在新石器时代中期，黄帝族就开始使用彩陶。从河南湎池仰韶村，西安半坡村等地发掘出的古代文化遗址中，可以看见大约5000年前人们使用的简陋的木，石农具，居住的木结构房屋，储粮的窖穴，以及许多图案精美的彩色陶器。这些地下出土的资料集中反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。(A)被人们称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。(B)⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封，都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化(C)影响着世界各国尤其是亚洲邻国的文化。⑥黄河以丰富的乳汁哺育了中华民族，而中华民族的优秀儿女在她身旁的辛勤劳动，创造了光辉灿烂的文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地。16．根据拼音填写的词语是，。（2分）17．将“曾是当时世界文化的高峰”一句，还原于“A”、“B”、“C”三处中最恰当的是处。（2分）18．给文章拟一个恰当的标题。（2分）

19．文中加点词语“相传”“之一”用语准确而有分寸，请简要说明。（2分）①“相传”：②“之一”：20．为什么说黄河是中华民族成长的摇篮?（3分）

。21．黄河能成为中华民族的摇篮的原因是什么？（3分）。（四）白雪塑像(15分)夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克……一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是，男人跟着女人回家。大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦!一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢?爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢?儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”“唉，儿呵，爸爸这病影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。“爸爸，你别出去了。”元元阻拦爸爸。“不，爸爸有点事。”啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦!他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……22．文中画横线句子的含义是什么?(2分)。23．指出文中加点词语的含义。(2分)(1)儿子“苦恼”指：(2)爸爸“苦恼”指：24．文中表示季节的词语是什么?，它在文中的作用是：(3分)25．文中画曲线的自然段中的细节描写表现了爸爸怎样的思想感情?(2分)26．“元元心里明镜似的”指元元明白了什么?(2分)27．元元“泪流满面地跑了出去”，大声呼唤的原因是什么?(2分)28．文章抒发的感情是。(1分)四、作文（50分）29、在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。500500参考答案一．积累与运用（20分）1、D2、C3、D4、.A5.A6、林冲鲁达7．(1)将军百战死，壮士十年归②深林人不知，明月来相照。（3）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(4)乡书何处达，归雁洛阳边。二、语言综合应用（6分）8.（D）9、⑴孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）程门立雪（宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。）⑵①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。②加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等