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执教:姚娟单位:湘西凤凰竿子坪中学义务教育课程标准实验教科书物理九年级执教:姚娟单位:湘西凤凰竿子坪中学义务教育课程标准实验教科书物理九年级测量物质的密度1、测量它们的质量一、测量规则物体的密度2、测量它们的直径和高3、记录实验数据铁柱的质量m（g）铁柱直径d（cm

）铁柱的高h（cm）铁柱的体积

v（cm3）铁柱的密度（g/cm3）

二、测液体的密度1、测量水的质量2、测量水的体积读取量筒的读数时，首先把量筒放在水平桌面上，视线与量筒内凹液面最低处保持水平;若仰视读数，则读数偏小；若俯视读数，则读数偏大．3、记录实验数据玻璃杯和水的质量g玻璃杯和剩余水的质量g量筒中水的质量g量筒中水的体积cm3水的密度g/cm3

三、测不规则物体的密度1、测量石头的质量2、测量石头的体积3、记录实验数据石头的质量g量筒中水的体积cm3石头和水的总体积

cm3

石头的体积cm3石头的密度g/cm3

四、测不沉入水中的物体密度。1、测量蜡的质量2、测量蜡的体积3、记录实验数据蜡的质量g量筒中水的体积cm3蜡和水的总体积

cm3

蜡的体积cm3蜡的密度g/cm3

第四节测量物体的密度一、实验原理:密度=质量/体积二、实验器材:天平一架、砝码一盒、量筒一只、水、

烧杯、铁柱一个、还有一根细线、一根细

针、一块石头、一块蜡、一副三角板、刻度尺三、实验步骤:

1、用天平(或量筒)测固体(或液体)的质量

2、用量筒测物体的体积v=v2–v13、计算1、测量一种物质的密度，一般需要测的

和

。然后利用公式

，计算出物质的密度。这是一种

(填“直接”或者“间接”)测量法。2、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体

(填“能够”或者“不能”)浸没入液体中且水面上升不能超过量程。4、为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：_______.（1）用天平称出烧杯和液体的总质量.（2）调节天平使天平平衡.（3）用公式ρ=m/V计算出液体的密度.（4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.（5）将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积.3、小亮做测量石块的密度的实验，量筒中水的体积是40mL，石块浸没在水里的时候，体积增大到70mL，天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2.4g的位置。这个石块的质量是

，体积是

，密度是

。想一想做一做1、测量规则物体的密度的方法.2、测量

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