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文档简介

科目

地理

2019年上教学工计划任课教年级7级1班

学生人

周课时2+1时2021级1班上期期末统考,科平

分。通过七年级上册的地理学习,学生学分析教学内容教学目标

已经掌握了一些基本的地理知识及学习地理的方法同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验,初步形成了简单的地理的知识系统部分学生对学习地理兴趣浓厚将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作新的学期里希望扬长避短深入学生,力争取得更有效的教学效果。章,内了习握形河。章的中撒哈非欧。地地。章的主家识习球亚地貌候。章不既遇战的社问从“珍。通过星球版七年级地理下册学习使学生掌握必要的地理知识让学生具备必要的基本技能对我们所处的世界有一个明晰的了解对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握同时通过地理教学提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维,培养学生互助合作的精神。

教学

2019年上教学工计划重点:1、亚洲的地理位置、地形特点、气候特点。2、掌握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部的地形与气候,以及极地地区的地理概况。重3、掌握各国的地形特点和典型的气候特点,掌握各国重要的自然资源。难点教材编

难点:1、比较亚洲的气候以及影响气候的因素。2、各地的地理位置与气候差异对农业的影响。3、美国的农业带的分布。1、教材编写从学生身边的熟悉的地理事物入手,从提出问题导入培养学生的学习兴趣,课文简明、通俗、生动、亲切。2内容选择学生熟悉的地理事物地理现象和地理问题体“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理写3、内容合理组合,建立了具有内在逻辑关系且便于学生学习的知识结构体特点改进教学工作、提高教学质量的措施

系。4、内容安排具有一定的弹性,除了课程标准要求的内容外,教材还安排了一定的自学和阅读内容,以利于教学的灵活性。1、强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识,强化理性认识。2、开展多种教学形式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性,变被动学习为主动探究。提高学生的运用知识的能力。3、对学生进行必要的学法指导,充分利用资源,不断拓宽知识面。4、深入了解学生,加强与学生家长的沟通。做好后进生的辅导与转化。5、积极参加教研活动,不断丰富地理教学的方式方法。做好地理特长生的辅导工作。6、制定复习提纲,进行地理基础知识和基本数据的强化记忆。每次学月考试后,全面做好质量分析。注意教学和学生学习中的问题并解决。

2019年上教学工计划周次12

日期2.25~3.13.4~3.8

课时33

教学内容安排6.1世界第一大洲;6.2复杂多样的自然环境。6.2复杂多样的自然环境;活动课认识欧洲。345

3.11~3.1533.18~3.2233.25~3.293

7.1东南亚;7.2中东;活动课聚焦中东-地区冲突的地理背景7.3撒哈拉以南的非洲;月考。67

4.1~4.44.8~4.12

23

评讲;7.4欧洲西部;7.5极地地区.教学

89

4.15~4.1934.22~4.263

8.1日本;8.2俄罗斯。复习;半期考试。进

10

4.29~5.3

2

评讲;8.3印度。度11

5.6~5.10

3

8.4澳大利亚。1213141516171819

5.13~5.1735.20~5.2435.27~5

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