2019年上学期教研处工作总结

2019年学期教研处工作总结2019年学期在校长室的领导，教研处工作脚踏实地、求真务实。以提高教师的教学教研水平为宗旨，深化有效教学，以“潜心研究高考、有效提升质量”为校本研训主题，倡导并践行“课堂变革”的理念，加强师资队伍建设、落实公开课开设为抓手，笃实勤勉，扎实开展校本教研工作，现将本学年工作总结如下：一、强化校本切实落实1、每学期初教研处召开教研组长、备课组长会议，学习《永嘉县2019年师专业发展培训会议》文件，传达文件要求、强调活动流程规范。落实每学期处制定的校本研训项目任务要求。同时教研处对各组的计划进行整理，以公开课开设为突破口，注重过程管理，提前一周在教研群里确认开课计划，并及时公告，备课组长负责落实，教研处负责检查备案。2、切实落实集体备课活动。按照《永临中学备课组建设管理指导意见时固定地点要全组成员参加特是双周一下午4两每学期进行四次统一的全校性集体备课活动，重新安排场地，点名领导严格考勤。特别是2个专校研训，效果优异。同时为了公开课的有效开展，教研处要求各教研组利用好统一性的全校集体备课活动，备好公开课教案，为公开课活动做好铺垫，并力求“备课——上课——听课——评课”各环节落实有效。3、本学期承办了“年嘉高中英语“城乡学习共同体”第二次活动年关于举行永嘉县普通高中心理健康教育辅导暨省示范心理咨询室创建经验交流会4、关注教科研信息，并及时通过教师会议、短信通知、教师、教研组会议等途径发布信息。努力动员到组、落实到人，提倡全体教师积极参加市、县组织的各项比赛并取得优秀成绩。5、本学期组织两次高三团队赴杭州参加2019年江省核心素养下高考语文、数学、英语高考命题趋势分析与选考考前冲刺备考策略研讨会时解2019年考考最新动态准确把握2019年考选考题趋势备考信息高三教师们更好的理解掌握2019年高考《考试大纲试明及高考浙江卷命题趋势和方向，促进我校高三2019年考备考进程，提高2019年考备考的针对性和有效性。6、每学期配合教务处进行期中、期末教学常规检查，收集“师徒结对”总结，让徒弟们在师傅的指导和督促下，在教育教学工作中、生活中更快地成长。整理校本培训博客，提醒教研组长、备课组长及时上传各项校本教研活动资料，以备学校及上级部门检查。二、服务教学行政调研为了促进教学常规管理，强化课堂质量意识，提高课堂教学效率和教学质量。每学期开学第一天教处组织行政人员教研组长共同走进学第一课听课人员及时与授课教师老师进行交流反馈，肯定授课教师课堂闪光点的同时指出了课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现教师共同进步。而后每两个月安排一次行政推门听课活动促进高效课

堂的形成。三、积极开展竞赛辅导学科竞赛的辅导工作是我校一大亮点。每学期初教研处在第一次教研组长、备课组长会议中，教研处强调各学科组一定要重视竞赛集训工作，要求各备课组开学就利用第一次集体备课教研活动时间选出一名主教练全面负责该学科的竞赛辅导集训工作。制定了详细的辅导计划。教研处要求竞赛辅导老师在培训前，一定要认真研究竞赛辅导材料，准备好辅导课教案，明确每节辅导课要讲的内容，努力提高辅导效率。竞赛辅导后将辅导计划、辅导教案及辅导签名表上交教研处留档备存。经过各竞赛教练辛苦努力，我校学科竞赛取得优秀成绩，远远领先兄弟学校。四、年学期取得各项成本学期我校师生参加教科研等各方面比赛达230余人次，已知获奖达201余人，多项比赛成绩远超同类学校，具体如下：（一）教师获奖情况市一等奖1人；二等奖19人市三等奖13人；县一等奖15人；二等奖28人县三等奖17人；永嘉县教育局2018年度“平安校园”建设先进个人1人；级公开课4人县级讲座2人市级讲座1人级培训优秀学员2人省论文发表17篇详细情况见永临中学2018学年第二学期教科获奖一览表。（二）学生获奖情况市一等奖2人；二等奖5人市三等奖；县一等奖13人；县二等奖17人；三等奖29人详细情况见永临中学2018年第二学期教科研获奖一览表。（三）学校集体获奖情况（）嘉县教育局2018年“安校园”建设先进集体；（）年县师生诗文创作赛优秀组织奖；五、不足之处、改进措施及下学期工作展望1.思想重视不足，教科研意识氛围还有待提高。下学期加强宣传，多请专家进来讲座，多让教师走出培训去，加强培训支持力度，让培训更加实效。2.教研常规落实不到位，备课组活动有待进一步规范化，特别是集体备课。

下学期开学组长会议再加强教研组长、备课组长工作指导，监督教研各项工作开展，努力做到落实到人，使工作具体化实效化。3.校本教研活动出勤请假较多，特别是行政人员。请校长室加强行政人员思想工作，要起到带头作用。没有特别重要事情不要放在校本教研活动时间。同时出勤计入绩效考核。回顾本学年的教