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文档简介
6AProject1Aholiday:复习有关假日通习1到4指:复习有关假日medotome.isIhaveaofdoyoutoatheIDoofthemyIatodoyoutolookatII1页
II5IIagain.mydoIa:Whereinaamyinondo教后反思2页
本课我围绕Aholiday主题展开,我先从我的两个爱好和展,通过我旅行时所拍的照片,围绕照片的主题展开讨论,引导学生学会用一般过去式的时态进行提问要思路是分享照片学生提问—听写练习讨论照片写写照片制作照片展示。本课我觉得做得好的地方有:一、教学目标明确。本堂课一开始以对话Doyouknowsthabout,引出照片这个个主题,整个情景导入过程让学生容易理解、感觉自然,符合学生的认知规律。从课堂的Free件展示一直到最后的课堂相册制作都紧紧围绕本课教学目标展开,且过渡自然,环环相扣。二、教学活动的设计丰富多彩,有效。训练方式多样,有全班活动,师生互动,小组活动,个人活动等,在活动中突破难点,在活动中发展能力。为了巩固本课的内容,我精心设计了听说读写,既巩固了单词和句型的应用提高了课堂实效又培养了学生学习的兴趣非常的扎实。特别是:最后的Makeaholidayalbum,这一个活动的设计,调动了每一个学生的参与热情热闹的形式与有效的语言实践有机结合。做得不足之处有:一、本课内容的设计稍微少了点,比较单调。形式还可以多点。比如做相册的时候,应该鼓励学生多动手动脑设计出各种有个性的相册。二、最后相册的展示仓促了点,应
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