2018年秋学期山东省莒县招贤中学人教版九年级语文(2018部编版)第1周周末作业及答案

2018年学期山东省莒县招贤中学人教版九年级语文2018部版）第1周末作业及答案班级：姓名：家签：教师评价：一、积累与运用1．根据拼音写出字，给点的字注音。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨x（）依稀可见。那轻，那娉（）婷，你是。2.依在横线上填人词语，恰当的一项是（）①人发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏能那斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？②我地过他的本子，看着那密密麻麻的数字，心深表疑。③这的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地。A、断言迟浮B、预怀漂C、断言怀漂D、预迟浮3．下列句子中加词语使不恰当的一项是（）A.我所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起冠堂的博物馆。B.这是一件稀有的、独一二作品；这是幻想的某种规模巨大的典范。C.臭名昭的帝国主义者曾参与毁坏希腊巴特农神庙并掠走这个神庙的精美大理石雕。D.额金的儿子小额尔金是1860年10月英法联军火烧圆园的罪祸。4．下列语句的顺排列正的一项()①那该是大自然在多长的时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.⑤②③④①B.③①②④C.③②④⑤①D.⑤③②④5．诗文默写。（）时候，________，我在这头母亲在那头。而现在，，在这头，大陆在那。（）什么我的眼里常含泪水？（）是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，，是！（）河上下，顿失滔滔__________________，__________________，欲与天公试比。（）秦皇汉武，__________________，唐宗宋祖_______________。6．名著阅读。《抉择》以为景，描述了一群领导干腐败和广大群反腐败的激烈斗争。展现了在新的历史条件下，反腐败工作的复杂性和紧迫性，塑造了这一位对党和国家的事业忠贞不渝、大义凛然，为国家利益抛却个人情义的反腐败英雄形象，洋溢着一种理想主义、英雄主义的激扬澎湃之情。7.下面的作文片断处有语病，请提出修改意见。“五四青年节那天我班举办了一“我为班级添光彩演比赛各都选派了代表参加，校团委书记也很荣幸地参加了这次活动，会上，同学们一拥而上，登台演讲，气氛十分热烈。

特是团书抛引的即兴演讲，得了全场阵阵掌。会后大家感到欣慰，增强了同学为争的心。①②__________________________③_____________________________________二、阅理阅下诗，成题。沁园春雪北风，里封万雪飘。望长城外，惟余莽莽；河上下，顿失滔滔。山舞银蛇原蜡，与公比高。须晴日看红装素裹，分妖娆。江如多，无英竞折腰。惜秦汉武，略输文采唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天，吉汗只弯射大雕。俱往，数风流人物，看今朝。8.词“骚原__________》的《国》和《楚辞》里的_________。上阕的表达式_____________，阕则主是_____________。9.下朗节正的项是（）A.江如多，无/英雄竞腰。B.江/如多，无英雄竞腰。C.江/如多，无数雄竞折腰。D.江/如多，无数英/竞折腰。10.画句用的修辞方法是（）A.夸、比比B.夸、比喻、拟人C.比、偶拟D.比、夸张、借代11.作评几位帝王，在用词上有什么不同？12.点全主旨的句子________________________________表达感情是课阅读这奇已消了。有天两强闯了明园。一个强洗劫，另一个强放火。似乎得胜之后，便可以手窃。圆园行了大规模的掠，赃物由两个利者均分。我们看到，这整个事件与尔的字关这名字又使人能不忆起巴特农庙。从前对巴特农神庙怎么干，现对明也么，是更彻底，更亮，以至于（）我们所有大教堂的财宝加一，许抵上方座了不起的（）博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆金制。功绩收获巨大！两胜利者，一个塞了腰包，这是看得见的，另一个装了箧他手手笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这个强盗的故事。我欧人文人中人在我们眼中野蛮人。这就是明对野蛮所干的事情。将到史裁这个盗，一个叫法西，另一个叫英利。不过，我要抗议，感谢您给了这一抗的会治人者的罪行是治于人者的过；政府有时会是强盗，而人民永远不是盗。法西国下这胜的一半赃物天帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主把明富堂的烂拿来展出。希望（），解放了的干干净净的法兰西会把这份战品还被夺中。现，证，生一偷窃，有两名贼。13

先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。13．填写文中空缺三处词语。_____________________________________________________________________________14“这个奇迹”_______________“两个强盗指______________。“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”用_________修手法。“这就是文明对野蛮所干的事情。”指_________________________________________。15．画出讽刺侵略的语句，谈谈蕴含其中的感情。_____________________________________________________________________________

也分丽它与山水、与楠溪江样永远，让我们然、逸放、陶醉。小坐片刻，沉思随一与墨游大半生的画家白了，中国画的部美意，正在于它是用水墨描写大然限妙夜一用文字过滤百孤寂的鉴赏家，白了山、水，还有虫的歌唱，并不要诸字而只明白了自己的余，明白了人其并不被山、被水，甚至被虫子放在里。⑦芙山，去生中很轻也很重一夜。⑧开溪之，去访了楠溪江边个古老的村庄：蓉村和苍坡村。这两个村庄大都有一个份村里石街和屋宇都苍老得散发出草的滋味。鸡叫声是如此的悠长，仿来久的代苍村有个说是建宋代的木质凉亭这亭里外有两圈木凳。阳光很淡16．从全文来看，尾句和

照应，用了_________修手。

然好弥着多月两圈木凳上或或躺着七八个老，个个慈眉善目，像是宋代翰林17．概括本文段的心意思。_____________________________________________________________________________阅读下文，完成后面的题目悠悠楠溪江陈鹏举①楠溪江生长在永嘉。它使当时的永嘉太守谢灵运成了山水诗的第一人。②我大概是为了看望谢灵运到溪的因为在我记忆里多写过的山水本来未必好。到了楠溪江，却发现楠溪江这源头，真该有着谢灵运。①③在楠溪江的半腰渡头村去乘漂流的竹筏一团青葱中水无声村口树上那悠长的蝉声，把这没有尽头的安宁，唱成了舒坦和慵懒。三两顶竹做的斗笠，让两岸的山形稍稍闪过了一番坚挺。据说这水边的小路很漫长，可以到达山的心坎。一位永嘉的朋友，曾经一次次从这儿步行十多小时去深山的丛林中讨生活说这儿的山太静到让人从心中渗出苦味是，在这个源头，一个小小的竹筏，让不同心情的人，都把自己的心浸到水中去，把宁静浸到了骨头里。④楠溪江见不到现代生活的景致，这是一片上古留下来的天地。水清澈到鱼以为它活在天上。江两边的滩林，半在水中，半在水上。我一直不敢去想人眼的差异。因为人眼的差异，说明每个人看到的世界不一样。我曾见过来自欧洲的油画和水彩画，一些作品中的纯净和明媚，我一直以为是因了人眼的差异。直到有一天，我被告知欧洲的许多天空和大地，真是这样的纯净和明媚时，我才有了一个成年人的惊异。我甚至因此相信那种高贵的青黛，是欧洲人很荣幸的独有。然而在楠溪江，我见到了这种青黛，这种停泊在水天之间，被午后的阳光映出来的青黛。这时节，万籁俱寂；在这源头，我想起了杜甫的诗句“黛色参天二千尺”，一下子明白了这纯净明媚的青黛，绝非独独属于欧洲人。⑤眼中的水天出奇地空阔起来人这水天也出地感觉到了一种密至想在这水天之间有一个久长。撑筏人很快活，用歌声，也用他四肢的语言，叙说着他的快活。在这源头，快乐和恬淡像诗画一样浓郁。⑥住在楠溪江边的芙蓉山庄。入夜，山庄前的名为“芙蓉三冠”的山峰，被一轮明月映衬出一个深深的山形。那晚，高大的山形依然寂寞。山前有滩林般的几丛枝干很美的树影，树前是一条溪流水很低然而很欢快动情的是各色虫鸣还不时几蛙情虫十精，

院的物个很康肤色和饱满的子，又像是那遥的年代退了伍的将军。阳光与他们谐，成生的术。这个村庄人都姓李。听得到姓李，老人们都扳着指头悠悠地起家大来而溪江也在村前悠地流。【释①灵：朝诗人，中国山诗的开创者，被为“山水诗鼻祖”。18文章第②段说“却发现楠溪江这源头，真该有着谢灵运”，结合③—⑤段归纳“该有着谢运的大因(3分①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________19第⑦段写道在蓉山庄去了生命中很轻也很重的一夜怎样理“一很轻又很”(3分)20第④段中作者写“欧洲的油画和水彩画”，有什么作用(3分21阅读文中第③段和第⑥段中画线的句子，回答下面的问题(4分(1)第段作引永的朋友的话，目的什么？(2)从辞角赏第段中画线句子。22楠溪江源头因为有了谢灵运而多了几分诗情画意。华夏大地，能让文人墨客产生样亲密情的何楠江处请列举一处山，结合与之相关历史人物和杰出诗文，仿照下面的例简阐(3分示：山陶明之《饮酒》，留了“采菊东篱下悠然见南山”的名句。六年级语文试题

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六年级语文试题

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2018年学期山东省莒县招贤中学人教版九年级语文2018部版）第1周末作业及答案参考答案：一、1.2.A3.A4.C5.略6.现实生活中大中企业的艰难

李高成7.(1).删掉很荣幸”(2).“拥而上”改为“按照顺序”(3).删“抛砖引玉”8.(1).诗经(2).离(3).描、抒情(4).议论、抒情9.C1011.评价秦皇、汉武，唐宗、宋祖时分别用“略输”“稍逊”，表示并非一概否定，而是在肯定其历史功绩的基础上，委婉地指出其不足；评价成吉思汗时，用“只识”，不但有“可惜”的意思，而且有近乎嘲讽的意思，批评得就更严厉一些。12(1).俱矣数风流人物，还看今朝(2).抒对无产阶级和人民大众的赞美情13．荡然无存、富堂皇、有朝一日14．圆明园法兰西英吉利拟人英联军洗劫烧毁圆园15．略愤谴英法联军远征中国的罪行。16．“而您想知道我对英法的这个胜利会给予多少赞誉”反17．作者愤怒谴责略者的罪行，亮明观点，对英法联军远征中国提出抗议，希望他们把劫掠的财物归还中国。18.①这源头有着浸到了骨头里的宁静。②这源头里有着纯净明媚。③这源头里有着快乐和恬淡。19