金陵科技学院

金陵科技学院试题评分标准及参考答案共5页第5页共NUMPAGES共5页第1页金陵科技学院试题评分标准及参考答案（卷）/学年第学期课程所属部门：课程名称：法理学使用班级：制作人：教研室（系）主任审核：主管领导审核：一、填空题（本题10空,每空1分,共10分）1、发展规律2、阶级矛盾3、法律的调整对象法律的调整方法4、立法体制5、商品交换私有制6、认可国家强制力7、行为能力二、单项选择题(请在每小题的4个备选答案中，选出一个最佳答案，共15小题；每小题2分，共30分。)题号123456789101112131415答案CBCDDADDCAADCDD三、是非题（对划“√”，错划“×”，本题共5小题，每小题2分，共10分）题号12345答案√××××四、名词解释（本题5小题,每小题3分,共15分。）1.答：法学是以社会法律现象及其发展规律为研究对象的一门社会科学。2.答：由不同国家机关制定或认可的具有不同法律效力和法律地位的各种类别的规范性法律文件的总称。3.答：就是法律规范所规定的能引起法律关系产生，变更和消灭的客观情况或现象。4.答：狭义的法律监督，是指由特定国家机关依照法定权限和法定程序，对立法、司法和执法活动的合法性所进行的监督。广义的法律监督，是指由所有国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监督。广义的法律监督包括狭义的法律监督。二者都以法律实施及人们行为的合法性为监督的基本内容。5.答：是现成的可用来表征同时代（共时性）的国家间相互引进和吸收法律这种实践的术语。是特定国家(或地区)的某种法律规则或制度移植到其他国家(或地区)。五、问答题(本题共3小题，共35分)1．（10分）答：定义：是指法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和承担义务的能力或资格。公民的行为能力（根据年龄和智力状况可以划分为完全行为能力人，限制行为能力人和无行为能力人）。（1）完全行为能力人（是指能以自己的行为享有权利，履行义务的人）A、政治上：18周岁（其他法律有特别规定的除外）B、民事上：①18周岁以上的成年人（无精神病）②已满16周岁，不满18周岁，以自己的劳动为独立生活来源的人也视为完全民事能力人。（其他法律有特别规定的除外）C、刑事上：16周岁（死刑除外）（2）限制行为能力人（是指行为能力受到一定的限制，只具有部分行为能力的人）A、民事上：①10周岁以上的未成年人②不能完全辨别自己行为的精神病人B、刑事上：已满14周岁不满16周岁的人（刑法17条第2款规定的八类犯罪情形）（3）无行为能力人（是指不能以自己的行为享受权利，履行义务的人）A、民事上：①不满10周岁的未成年人②完全不能辨别自己行为的精神病人B、刑事上：①不满14周岁的未成年人②精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时候造成的危害结果法人的行为能力（1）法人的行为能力与权利能力同时产生、同时消灭。（2）法人的行为能力范围是由法人成立的宗旨和活动范围决定的。2.（10分）答：A.政治对法的主导作用（1）法律在内容上反映着统治阶级的政治要求。（2）法律始终服务于统治阶级的政治（3）政治的发展变化直接导致法律的发展变化。B.法对政治的制约作用（1）政治斗争原则上必须在法律范围内进行（2）政治权力的划分和行使必须有法律依据（3）各政党必须在宪法和法律的范围内活动。C.政治与法的区别（1）法和政治反映经济关系的内容和角度不同。（2）虽然法和政治实质上都是社会经济关系的观念形式，然而法的形式和政治形式又是各不相同的。（3）虽然法与政治都是调整和控制社会的工具，但二者调整控制的方式上不同。3.（15分）答：一、规范性作用是法作为一种特殊的功能的社会本身所固有的性能或功用。规范性作用包括：调控功能、法的指引功能、预测功能、评价功能、强制功能、教育功能等二、法的社会作用：指法对人们的行为和社会生活的影响和实效。是法的内能的外化或现实化。（一）

在社会政治关系中的作用1、调整统治阶级与被统治阶级之间的关系，镇压被统治阶级的反抗。2、调整统治阶级内部的关系.3、调整统治阶级与同盟阶级之间的关系(无产阶级团结一切可以团结的力量）.4、调整国家政权机关之间的关系.主要表现：（1）掌握国家政权的阶级，以法的形式确认或维护国家政权的性质，既社会各阶级在国家中的地位和政权的组织形式。（2）规定国家机构的组织和活动原则（我国人大.国务院等）。（二）

调整经济关系的作用1、创立.确认和维护有利于掌握国家政权的阶级的经济基础。如：资本主义（私有财务不可侵犯），社会主义（社会公有制）2、组织和调整社会经济文化生活（举例公司法.合同法等）3、反映经济规律.发展生产力（三）

在调节社会公共事务中的作用运用法来对全社会的公共事务进行管理。环境.铺路架桥.兴修水利.交通管理等方面（1）维护人类社会的基本生活条件（2）维护生产和交换条件（3）组织社会化生产（4）确保生产和交易的安全.（5）

促进教育.科学和文化的发展。三、法的作用的有限性。1、法只是社会调整方法的一种（还有道德.纪律.规章.习俗.政策在政治.经济.文化等领域中起作用)。2、

法的作用范围不是无限的。在有些社会生活领域中，对有些社会关系或有些问题，采用法律手段是不适宜的。（如信仰.思想.一般私生活）3、

法自身的特点所带来的局限性。（1）法具有意志性，法律不等于客观规律。由于人的认识能力的限制。法在被制定出来时总会存在某种不合理，不科学的地方。（2）法具有概括性,法律规范是对人们行为的抽象。将这种抽象的具体有概括性的行为规范适用于千姿百态的社会生活及人们具体行为时，总有法不适应社会实践的地方，不可能作到天衣无缝。（3）法具有稳定性，不能朝令夕改，频繁改变。而社会生活是不停发展的，将相对稳定的法适用于发展着的社会实践时，也有可能出现法落后于实践的地