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精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业《廉洁修身》读书征文读《廉洁修身》心得体会夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
《廉洁修身》这本书中对廉洁修身的生命价值的探讨使人们有了新的领悟。廉洁就是不损公肥私,不贪污;修身则要求人们努力提高自己的品德修养。读完这书使我深受教育,使我懂得了做一名当代大学生必须具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……同时还要懂得廉洁修身。一个人如何做到廉洁修身呢?那就让下面的一段古文来告诉大家。古之欲明德于天下者,必先治其国;欲治其国者,必先齐其家;欲齐其家者,必先修其身;欲修其身者,必先正其心,欲正其心者,必先诚其意;欲诚其意者,必先致其知;要学苍竹到老虚心留劲节,敬苍松久经风雨不知寒。富贵不傲物,贫贱不易行。正已而不求于人。日省其身,有则改之,无则加勉。修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。兰芳不厌谷幽,君子不为名修。修其本而末自应。君子之守,修其身而天下平。闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。高行微言,所以修身。芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。付出之后又悄悄等待着什么报偿的友情,决不是真正的友情。个人最大的胜利就是战胜自己。微笑的人才够健康,微笑的人才够自信!少做希望,多做准备。如果世界上每个人都能认识到自己的价值,那伯乐也没什么可干了?海纳百川,成汪洋之势,是因为它位置最低。金子珍贵,当世界货币,是因为质量而非色。
当然,要做到上述那样,并非是一朝一夕可以做到。但,难度高并不是不能做或不用去做,所以我们仍要廉洁修身,哪怕是身边的一件小事,我们也要去做到。廉洁——社会永恒的价值追求。大学生拥有光明的前途,充满美好的希望。然而,今日今时的大学生也受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。就现在的学生会和班干来讲,有些人却为了自身的利益而放弃了廉洁,他们以公事挂名,私底下却做私人事,谋求自身的利益。更有甚者,入学生会和做班干只为了可以逃课和混学分。于是就应证了一句话:“权力是导致腐败的根源。”不过事情,总不能看到坏的一面。我们也可以看到有学生会的人为办好公事,而牺牲了自我的利益。就比如说,有人愿意把自己的学习时间用在做学生会的事,而自己扔下的课程却另外找时间补回,同时也有人,出私人钱办公事的好现象,这就真正做到了为学生服务的综旨,这就是廉洁。修身——反腐倡廉的主体诉求。修身为社会廉洁的基础,故我们要廉洁必先要修其身。修身的目标有两个方面,就是所谓的“内圣外王”。内圣,通过修身将自己的道德人格提高到理想的世界,从而成为道德的楷模。又正如孟子所讲,我们要做到“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”外王,修身成为君子者应该参与到经邦济世的活动中,让自己的道德风范惠及全社会。放眼现在:现在社会进步,人们生活水平提高了许多,这是使人感到高兴的事。生活水平提高了,作为祖国的接班人,我们更要坚持节俭这一传统美德。长辈常教育我们不能铺张浪费,可是我却看到一些同学买一罐汽水,才喝了三分之二,就扔进垃圾桶了,他不觉得心疼,我倒觉得心疼。你想想,假如一罐汽水三元钱,那么三分之一的汽水就是一元钱,如果浪费了一万次,就是一万元了,如果把这笔惊人的数目换成资金捐给正在水深火热中的地震灾区人民,那该有多好啊!如果继续那样浪费的话,就算国家再富裕,早晚也得坐吃山空的,也会像旧社会一样,甚至更贫穷落后的。难道你们想这样吗?我知道大家都不想,所以,我们要养成节俭的好品质。我们要把传统美德记在心,做到修其身。作为当代的大学生,我们要具有廉洁修身的可塑性。青年的人格尚处于为定型阶段,是处于从不成熟走向成熟的阶段,它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。另外,廉洁修身是人生美的的一部分,它在任何人身上都不可能孤立存在,总需要人生的其他美德加以烘托和支持,需要丰富的道德储备作为基础。在大学生身上,虽然有某些道德上的不足,但更多的是道德上的优势,如大学生对国家的责任感(大学生对奥运的支持,整个宿舍挂满五星红旗,就可以看出这点)、对同类的同情,对父母的义务等,这些美德伟大学生的廉洁修身提供了伦理资本,使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。再者,日益激烈的社会竞争为大学生的廉洁修身提供了外在压力。因为一个人在社会上生存,不仅需要硬实力,还需要软实力,社会对素质的要求也越来越突出。最后,社会理想人格也为大学生廉洁修身提供了榜样示范,因为现阶段大学生推崇的是知识、文化、修养和财富兼备的理想人格。
大学生是社会主义事业的接班人,要成为国家的栋梁之才,廉洁修身非常重要,我们要培养公仆意识,不为私心移节;要提升忧患意识,不为懈怠误事;要增强参与意识,不为应付学习。顾炎武认为“弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故”。“博学而笃志,切问而近思”应该成为人们的行为
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