苏教版五年级上册教案26.清平乐村居_第1页
苏教版五年级上册教案26.清平乐村居_第2页
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文档简介

26.清平 村教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的2 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵教学准备插图、卡片、投影等教学时间2教学过程第二一、检查1、默写生，互相指正2、指名分段读课文二、学生再读课文，了解课文意三、细读，理解词意过渡：，词和诗一样，语言十分精练。要想理解这首1、思考2、逐“片”翁媪。”这两句话是什么意思？谁能有条理地说说？提示：“檐”、“”、“相媚好”、“翁媪”的意思；作者过渡：一对白发夫妻操着正在亲密地聊天，他们为什么感到这样呢？请细细阅读下片。⑶配乐朗读四、展开想象，描述词过渡：读得真好！是的，这户人家虽然住的是“茅檐低小”，但是周围的环境很美——“溪上青青草”，这户人家翁媪之里，1、请选取课文中描写的一个情景，结合课文的插图，展2、交流五、布置1、，宋词是我国古代灿烂文化中一颗闪亮的明珠，一朵歌，一段绵长不绝的情。希望通过今天的学宋诗中尽情遨游，感受我国古代文学的艺术。2、背诵26.清平 村（宋茅 媚好

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