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文档简介
第页分享会主持词一、“好书举荐”环节
主持人:首先,我们起先沟通的内容是“好书举荐”活动,掌声有请郑恬恬同学。
(郑恬恬举荐)
主持人:我听出来了,恬恬的举荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话抓紧到学校图书馆借阅吧!接下来,有请()同学。掌声想起来。
(学生2举荐)
主持人:()同学举荐的书也很精彩。下面,有请()同学带给我们的优秀书籍,掌声有请。
主持人:感谢三位热忱向我们举荐你们读过的好书。
(引)
主持人:你们高高举起的手,让我知道你们手中还有许多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家沟通。下面,让我们一起进入“古诗吟诵”。
二、古诗吟诵
主持人:俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言实力和写作的水平。下面,掌声有请我们班参与古诗吟诵的同学。
(项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱)
主持人:好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受。渐渐地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的。让我们一起坚持对古诗词的酷爱吧。
下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”
三、美文诵读
主持人:古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特殊美丽细腻,读来朗朗上口。可是读好美文却不简洁哦!因为读好美文须要特别投入。不过,我们书鸟可厉害了。不信,我们一起来观赏我们四个小队带来的美文诵读。
主持人:掌声有请“学问海洋”队,带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》
(“学问海洋”队表演)
主持人:天,究竟有多高呢?好新奇呀!感谢“学问海洋”队带给我们的精彩表演。下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《借居蟹》,掌声有请。
(“书声朗朗”队表演)
主持人:总是搬家的借居蟹,看来它已经在流浪中找寻到了它的欢乐。感谢“书声朗朗”队的精彩诵读。下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》。
(书香飘飘队表演)
主持人:书香飘飘队的诵读,让我明白了读书是世界上最迷人的事情,怪不得我们的项老师最喜爱安宁静静看书的孩子。瞧,“学问仓库”队为我们打算了一首很美的景物诗,掌声欢迎!
(学问仓库队表演)
主持人:你们的表演太精彩了!这么多的诗歌向我们描绘了一幅又一幅奇妙的画面,原来诗歌的灵感和内容就在我们的生活中。
主持人:春天来了,嫩绿的草,晶莹的露珠在向我们展示它们蓬勃的生命力,让我们一起走进诗歌《草叶上的歌》
(集体分角色表演背诵)
(引)
主持人:诗词、儿歌的意境真美!故事书、文学书等等也是我们喜爱阅读的。我们从这些书中看到了一个个精彩地、生动的、奇妙的故事,扩大了我们的视野,增加了我们的学问量。让我们一起走进“阅读沟通”
四、阅读沟通
主持人:掌声有请《木偶的森林》沟通小组(郑罗宁、叶正渲、项天乐、项一晟)
主持人:《木偶的森林》这本书很感人,故事里面的人物都很和善,他们共同用爱心溶化了木偶人罗里已经冻成冰的心。接下来,有请《柳林风声》的沟通小组(项均瑶、项佳乐、项天逸、郑恬恬)
主持人:《柳林风声》这本书的语言很美,你假如认仔细真地看,你会被作者肯尼斯的想象力惊呆的。感谢你们。
五、总结、颁奖章阶段
主持人:下面,有请我们敬重的项老师说话和颁发读书奖章。
共享会主持词7
敬爱的各位家人中午好,欢迎各位来到人力资源部组织的读书共享会现场!
大家都知道读书是一个好习惯,周恩来曾说过,要为中华之崛起而读书,可见读书是一件背负着民族兴衰责任的大事,当然这个都是往大了说的,那往小了说,书籍也是获得学问的渠道,净化心灵,熏染人生,莎士比亚说过:生活里没有书籍,就似乎没有了阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟人没有了翅膀。所以大家有时间可以到图书室里转转,现在大家可以在周一到周五中午12:30-12:45到图书室里借书!
读到好书了当然要跟大家共享,一个人的收获跟大家一起共享了就是大家的收获,就像欢乐一样,与别人共享欢乐你总能又收获到一份欢乐!
人力资源部奖从这个月起先,依据须要为大家举办员工读书共享会,每个部门的家人只要你读到一本好书并想跟大家共享这份收获,你就可以联系人力资源部或者,届时我们将给你支配共享活动。举办读书共享会不仅能丰富大家的学问,也能让大家体会到共享的乐趣,更能给各部门的家人供应一个沟通沟通的平台。
今日的读书共享会的共享者是来自我们人力资源部的家人,爱好广泛,喜爱读书、写作,业余时间主动参加公司举办的各项活动,也借此机会想大家宣扬一下,立刻将迎来公司一年一度的五四运动会,大家也要主动打算,在运动会上崭露头角!言归正传,现在担当着人事专员一职,兼任公司健身房的瑜伽老师,同时还是公司各项活动的主持人,在刚刚过去的团拜会上也有精彩的表现。我信任大家肯定看到过她舞台上靓丽的身影。今日她即将给大家共享这本书,主要跟大家共享一些。内容丰富,理论与实际相结合!在倾听课程之前有几点留意点要跟大家强调一下:请大家拿出手机调成静音,好了吗?其次点,本次读书共享会中间会有互动环节,大家要踊跃参加,跟我们X大美女比一比,谁的逻辑思维更缜密!
下面就请大家掌声欢迎漂亮与才智并存的带领大家畅游逻辑学问的海洋!
共享会主持词8
合:敬重的老师、尊敬的叔叔阿姨、敬爱的同学们:
大家下午好!(鞠躬)
女:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教育下,我们相识了aoe,学会了读书写字。
男:从今,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。
女:书是人类进步的阶梯。男:书是我们的好挚友。
女:读一本好书让我们受益。
男:读一本好书让我们成长。
女:如此说来我们是幸运的,因为在刘老师的提倡下我们一年级时就开设了“班级图书角”,在刘老师和爸爸妈妈的帮助下,我们正渐渐的和书籍相识、相知!信任书籍必定会成为我们生活中的良师益友!
男:假期刘老师举荐我们买一本课外书,读一本名著,写一篇读书心得,信任同学们肯定还记得吧?
女:那么在开心的寒假里,你们肯定在书籍中吸取了许多的养分和才智吧!只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的。
男:是啊!我们作为新时代的小学生也应当向主子公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚毅,这样才能塑造出一个崭新的自我。接下来我们一起来听听第五小组马锐等同学给大家共享的读书心得。
女:感谢马锐等同学的共享。这里我也要告知大家:读书的时候要带着字典,这样能随时查找不相识的字。读书时,也要留意积累好词好句,还要留意力集中,边读边想。《女娲补天》是一个古老的神化故事,下面就请张家璞同学共享他读这个故事的感受。
男:我们肯定要学习女娲不怕困难,坚持不懈,勇于向前的精神。在学习上,无论遇到多大困难都不要放弃。
女:火灾,这是一个多年来出现常时间出现在我耳边的词语,令人熟识又令人恐惊。消防员战士,在人民最须要的时候总是自告奋勇。请观赏第六小组的刘浩田等同学带来的《消防战士》。
男:滚滚浓烟中,有你英勇的身影,燃烧的火海中,有你坚决的形象。消防员叔叔,向你们敬礼!接下来,请听薛子辰同学给大家共享的论语故事《温故知新》。
女:古今往来,历史的长河中留下了很多的读书的故事,这些故事喜闻乐见,我们班的同学们都酷爱读书,都情愿把你演。
女:感谢第十小组同学们的精彩表演。接下来请刘老师给我们送上读书寄语。
男:刚才刘老师的话让我们受益匪浅,让我们在刘老师的教育下好读书、读好书、书读好。
结束语:
男:同学们,书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱;书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在持续。
女:同学们,让我们捧起书本,与好书相伴,与经典为友,让书香永驻我们的班级,恒久溢满我们的校内,让读书成为习惯,让读书成为乐趣!
合:让我们带着一份热忱,带着一个幻想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的欢乐吧!本次读书共享会到这里就结束了,感谢叔叔阿姨,感谢大家!让我们下次再见!
共享会主持词9
主持串词
1、《树立责任感是管理人员的基础素养》
“责任是对人生义务的英勇担当,也是对生活的主动接受,更是对自己所负使命的忠诚和信守”第一篇共享的佳作就是一篇谈责任的。因为有了对责任的相识,也就有了后面思索与行动。“把责任当作一次机会,”是一种看法,主动担当责任更是一种境界。
有请农夫浙北大区市场经理吕明带来的佳文《树立责任感是管理人员的基础素养》。
2、《浅谈影响员工成就感的几个因素》
下面这篇佳文的题目是《浅谈影响员工成就感的几个因素》,作者药业总部市场总监叶鹏作者从团队压力、好的绩效目标、评价与反馈三方面探讨建立员工成就感的方法,有理有据。由于工作缘由,叶总不能来现场,我们有请代言人朱哲家。
3、《读彼得.德鲁克书有感》
“如何正确运用在于理解和结合实际;在于承认我们的管理处于相对落后的状态,还有很多须要改进的地方;更在于有志气去除垢纳新”
有请食品销管中心宓招顺《读彼得.德鲁克书有感》。
4、《兼容并蓄,有容乃大》
《兼容并蓄,有容乃大》,一看这个题目,叫让人有所期盼,在这篇文章中,我们感受到作者不但研读了德鲁克的箸作,还将这位管理大师的一些主见与其他探究者的探讨做了对比,更加立体地思索了一些问题。有请总裁办公室总裁秘书莫雨可,与大家一起共享《兼容并蓄,有容乃大》。
5、《德鲁克带给我们什么》
德鲁克带给我们什么?朵而(北京)有限公司行政总监庄清向我们提出了这样一个问题,在她的文中所关注的几点,也正是我们公司须要关注和提升的。由于地域限制,庄总也不能来到现场,我们有请王琦代为演讲,《德鲁克带给我们什么》。
6、《我们原委激励什么》
在我们堂内有一位被大家公认的才女,她在文章中写道:“可怜的我无能的我还从来没有过管理阅历。”也正是因为这样,在网上有人点评道:“作为一个没有管理实践的员工,作者对管理的理解与相识是朴实的,但也恰恰是管理者易忽视、欠缺的。”
再引用一下江老师评语:这是一篇看似“另类”的“读后乱弹”,“随意写”了出来,倒也不乏闪光之处,的确“有建设性的地方”。比如,文中关于“我们这一阶段内的学习重心可能不是创新”的体会以及“始终很艳羡两个可乐的竞争状态”,“我们在执行上也找一个明显的目标对手”的想法等,就很有作者个人的独立见解。有请阿杜,广告中心资深文案企划杜春丽《我们原委激励什么》。
7、《着眼于07年规划》
这个一篇最好用的文章,《着眼于07年规划》。作者药业浙江大区经理王菊慧,她认为:“作为一名大区的管理者在制定各项目标时,就书中而言往往须要进行三种平衡;目标必需同可以达到的利润率相平衡;目标必需在近期须要和远期须要之间求得平衡;必需在各种目标之间求得平衡,就07年预算规划,我们必需使销售指标在费用预算范围内有更大增加,达到应有的市场份额。”
这真是一篇理论指导实际的行动书。每到年底,销售部门恒久是最忙的,在一线工作的王总,也不能与我们面对面的来共享她的想法,托付代言人袁其芳,同样带来精彩的演讲,《着眼于07年规划》,有请!
8、《创新确定将来》
“三星电子的目标是特别明确的,而且,发展到今日,三星电子在企业管理这项系统工程中没有任何明显的弱项,相反,在许多地方,它总会比大多数的竞争对手要强一点点,而且,它很倔、很执着,长期地把强的那么一点点保持了下来。就是因为在朝着正确的目标、走着正确路途、始终比对手要强一点点,它做到了今日的成就。”
下面与大家共享的文章,是全部数百篇佳文中最长的,足足24页A4纸。从长度上足以证明作者的专心。让我们有请代言人郑孜,带来农夫桶装水中心总监陈倩的《创新确定将来》。
9、《管理——使命、责任、实务》读书心得
北京万泰公司对这次读书活动也很投入,主动参加,带来了多篇佳文,我们选取了北京万泰开发部副经理乔杉的作品,作者通过对理论界提出的三个理论的学习,思索人员管理的出路,很有代表性,让我们一起来感受下,有请代言人王豫川。
10、《管理者的思索》
这是一篇被评价为很实在的文章:
“多信任眼睛而少信任耳朵,多做少说且擅长视察,作风务实这就是我的性格”。
我们从作者的这些字眼中,可以感受到一名销售员背负着希望到战场起先打硬仗到收获战果这个过程。我们有请农夫浙南大区经理黎盛福与大家共享《管理者的思索》。
11、《利润是一种最低限度,而不是最高限度》农夫财务中心经理江晓冬
下面与大家共享的这篇文章是在读书论谈上点击回复最多的。
有人留言:财务管理在企业中怎样发挥作用?作为财务部门管理者的作者通过他的论述告知了我们基于财务数据分析,给出决策建议多么重要。
又有人留言:三句不离本行!分析精辟甚至有人还留言:不愧为德鲁克大师正宗嫡传。
是谁的佳作呢?这篇佳作就是农夫财务中心经理江晓冬的《利润是一种最低限度,而不是最高限度》我们有请托付代言人赵春芳。
12、《担当起自己的责任》审计稽查部稽查专员黄定镐
看了这篇文章,感想如下:管理者对下属的关怀是最重要的,尤其是了解员工的思想,刚好沟通。记得杰克韦尔奇说过:刚好评价,区分对待。还想起我的一位前辈对我说,刚好评价的关键是让员工能够真正内心接受你的建议,并在行动上做出变更,而不仅仅是依靠自己的权威。
但是从员工的角度,也必需主动呈现自己的思想和才能,不论有多大的特性,必需符合公司的一些基本要求和行为准则,不能因为太强调自我特性而脱离公司。我想中国国家足球队和日本国家足球队的差距就在这里。类似于IBM,微软这样的高新技术行业相对于传统行业而言更加注意员工的特性保留,这和这个行业的特点有关系。他们已经是真正的学问管理时代。
不论是管理者还是员工,假如自我管理和调整好了,都能担负好责任。
以上这段话是钟总在读书论谈上点评的唯一一篇文章,来自审计稽查部稽查专员黄定镐的《担当起自己的责任》。
下面我们欢迎黄定镐,共享他的佳作。
13、《使命与责任》
又一篇关于使命和责任的文章。
“公司有公司的目标与使命,围围着公司的使命,各大区各城市也担负着不同的使命。
在看各自的同比增长,在看各自的安排达成,但是却没有看行业的容量,没有看我司产品在行业的占比,却将心思用到了其它不正值的方面。管理松懈,工作拖拉,如此的工作作风,怎能托付公司使命,担当责任呢?”字里行间透着作者农夫苏北大区副经理李林高度的危机感与责任感。有请代言人郝思坤,带来李林的《使命与责任》。
14、《让成就和欢乐与工作同行》
欢乐的工作,工作的欢乐,这是公司始终努力营造的工作氛围。
“建立员工成就感及欢乐的建议虽基础质朴,但恰恰是大部分管理者所欠缺的。作为一名服务公司近十年的员工,对基层员工的渴望与要求应当是很了解的。他们所要不多,简洁的问候与关怀、确定与赞扬、信息共享足矣。”
让我们有请农夫南山工厂厂长助理陈伟栋带来他的欢乐理论《让成就和欢乐与工作同行》。
共享会主持词10
敬重的各位领导,敬爱的老师们:
大家下午好!借用今日例会的时间,实行织金县第四小学20xx20xx学年度第一学期优秀老师教学阅历沟通会,也许须要一个小时左右的时间,在这里,首先给大家说声愧疚。
冰心老人曾说过:“老师的现在,就是学生的将来”,我们老师工作的质量关系着将来人才的质量,每一个家庭乃至整个社会都对我们寄予着殷切的期望。今日,我们在这里实行优秀老师教学阅历沟通会,是为大家搭建一个相互学习的平台,彼此取长补短,目的只有一个,教得轻松,学得欢乐。
依据支配,今日下午将有6名老师与我们共同共享他们育人的阅历与教化的才智,首先有请一年级语文组的付老师上台发言,大家欢迎。
感谢付老师充溢激情的肺腑之言,是的,在教学中,只要我们调整好自己的心态,用真诚和友善的看法去面对一切,我们就会发觉,每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”,只要我们专心去和孩子相处,我们的生活总会充溢意想不到的惊喜。
老师们,在语文教学中,作文教学可能是最让人头痛的事,下面,掌声有请四年级组的李老师,让我们共同倾听她在作文教学中的所作所为。
听了李老师的发言,对我,我觉得是一次“XX”的过程,我也曾上过语文,也曾头痛过作文教学,我想,以后假如有机会再从事语文教学,今日李老师不吝赐教的方法对我确定有用。
老师们,我们常说,教学是一门恒久都有缺憾的艺术,下面,有请五年级语文组的李林老师上台沟通他在教化教学这片沃土中的成长历程。
从李老师的成长历程中,我们感受到,老老师宝刀未老,积累了丰富的阅历,也收获了丰硕的成果,奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻老师朝气蓬勃,虚心钻研的同时不忘刚好总结。这是一种文化的传承,同时,更是我校青蓝工程的一个亮点。
下面,有请一年级数学组的王雪松老师上台沟通。爱好是的老师,低年级的课堂,只要有了爱好的先行,全部的期望都是可以产生的,再次感谢王老师精辟的发言。
学校的主阵地是课堂,课堂质量的有效性干脆影响着教学质量的凹凸,有请五年级数学组的韩大江老师上台,谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法,大家欢迎。
对,韩老师的最终一句话足以总结我们提高教学质量的方法,想方设法调动学生的主动性,让学生主动参加教学,只有这样,我们的教学才是高效的教学。
大家老师都知道,从前个学期起先,我们学校就掀起了学习英语的潮流,看着舞台上表演英语剧的学生,我们都感到特别的欣慰,在这些胜利的背后,注入了我们英语老师的多少汗水,掌声有请廖红英老师上台发言,我们在座的老师情愿和你一起共享你在英语教学中的苦恼与欢乐。
是的,路漫漫长其修远兮,教学成果须要汗水和才智的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路,用他们的教学历程给我们供应了很好的借鉴。让我们再一次以热情的掌声感谢她们精彩的发言。
接下来的环节,掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。
正所谓“他山之石,可以攻玉。”只要我们在实践中勤探究,信任每位老师都能找到一套即让自己教得轻松,又让学生学得欢乐的教学方法。最终我宣布织金县第四小学20xx20xx学年度第一学期优秀老师教学阅历沟通活动到此结束,再次感谢各位的参加!
共享会主持词11
甲:敬重的领导、老师。
乙:敬爱的同学们。
合:大家好!
甲:腹有诗书气自华。
乙:最是书香能致远。
甲:阅读一本好书,
乙:点亮一盏心灯。
合:xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在起先!
甲:虽然今日我们举办的是第一届读书节,但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月起先,我校的读书活动就如火如荼的绽开。
乙:从最初的经典古诗词,到国学经典诵读,再到我校图书室的建成、运用,我校始终在为走出一条读书强校之路而努力。
甲:首先让我们用热情的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。
甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
乙:那放开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
甲:手捧书籍,就是手捧希望。
乙:我校老师在工作之余,也都在努力读书,接下来请老师代表吕老师发言,让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎!
甲:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
乙:读书能积淀学养,激烈思索,指引迷津。
甲:我们不仅要让书香溢满校内,更要让书香走进每一个家庭。
乙:自从我校开展读书活动以来,许多家庭也投入到了读书活动中。
下面我们欢迎请三二班刘xx妈妈代表家长发言。
甲:阅读一本好书,能启迪我们的才智,拓宽我们的思维。
乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。
甲:读书是在和最崇高的人“对话”。
乙:读书是一种心灵的“旅行”。
甲:接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书,以及他们在书中获得的收获。大家欢迎!
甲:古人云;百善孝为先,国学经典《弟子规》教化我们:为人子女,首先要尽孝。我们在的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规·入则孝》。
乙:不仅教育我们为人子女如何尽孝,更激励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级的诵读中重温古人教给我们的读书方法。
甲:我们在国学经典中得以启蒙,我们在中华古诗词中感受四季变换,请听三四年级的诗词诵读,让我们在诵读中尽情领会春夏秋冬的美景。
乙:领会了自然美景的同时,我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景,更有壮志酬筹,热血满
腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》。
甲:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。
多少先辈志士,青史留功绩,
乙:作为新中国年轻一代的我们,更要从小发愤读书,将来勇挑振兴中华的重任。正所谓:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
甲:接下来让我们一起诵读XX的《沁园春·雪》。
甲:少而读书,如日出之阳。
乙:壮而读书,如日出之光。
甲:老而读书,如炳烛之明。
乙:让经典助我们成长,让书籍伴我们同行。
甲:让我们从小养成酷爱读书的好习惯。
乙:下面,请刘xx同学宣读xx小学“”第一届读书节倡议书。
大家欢迎!
甲:同学们,今日,中心校的领导也来参与了我校的读书节启动仪式,接下来请中心校高书记为我们讲话,致闭幕词。
甲:与经典同行,打好人生底色。
乙:与博览同行,开拓广袤视野。
男:让我们努力读书吧,共同传承宏大雄健的民族精神。
女:让我们努力学习吧,共同创建绚丽辉煌的中华文明。
合:我们信任,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!
xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式到此结束!
共享会主持词12
l:各位领导老师:
z:各位同学!
大家下午好!
z:欢迎参与自动化系学习生活阅历沟通会。我很兴奋在这样一个漂亮的下午和你在一起。
首先,我要对那些在百忙之中前来参与这次沟通会议的老师和学生表示热情的欢迎和诚心的感谢。
z:“金风吐才智,提示与探究”是我们想在这次沟通会上向大家呈现的`理念。我希望这次活动能为学生供应一个与老师和前辈沟通的机会,了解他们的学习和生活经验。
l:这样可以激发学习的动力,解决学习与工作关系的处理问题,建立合理的高校定位。正如苏格拉底曾经说过的,世界上最华蜜的事情就是为志向而奋斗。
z:嗯,是这样的。志向是高校生不行缺少的东西。大一新生刚作为新生进入高校校内,对高校的方方面面都不熟识。通过这次的阅历沟通会,希望06级的大一新生能够汲取许多珍贵的学习和生活阅历,明确自己的目标,制定合理的学习安排。
l:经验大一,进入大二,是心理问题频发的阶段。学习、恋爱、人际交往都成为问题的来源。各种及格考试接踵而至,繁重的课业负担让他们呼吸困难。人际关系也有许多问题。
z:大三的时候,学生常常感到压力,这是专业课深化的结果。大多数学生起先思索自己将来的职业发展和考研,对自己的将来感到茫然。
l:所以今日我们邀请了许多高层人士给你指路。让我们抓住机会。首先,我们来介绍一下今日到场的嘉宾。他们是。
l:好的。接下来请…教授给我们指导一下高校的定位。
赵:感谢…教授精彩的演讲。听了他的演讲,信任大家都会从中有所收获。
l:苏轼曾说:“富而薄。”然后,为了让大家从各个角度体验高校生活,我们还邀请了优秀的学生代表。那我们就一个一个介绍吧。
学生和嘉宾介绍自己的学习和生活经验。
(说话)L:听了同学们的嘉宾带来的丰富体验,可以看出他们都有一个“勤而不乐”的信念,都有自己明确的目标,这可能是他们优秀的缘由。
(不说话)L:我信任他们都有“勤奋胜于休闲”的信念,他们都有自己明确的目标,这可能是他们优秀的缘由。
z:学生在学习和生活中会遇到许多问题,大家留时间吧。学生可以自由地向学生和客人(以及老师)提问
l:由于时间限制,很缺憾大家的问题无法回答。
z:就是这样。爱因斯坦说:学习学问,要擅长思索,思索,再思索。希望同学们仔细思索一下这些问题。
接下来,请——带领老师做总结发言。
z:让我们热情鼓掌。
l:感谢——老师对这次沟通会的总结。我们可以看到,这次会议的老师和优秀的学长们对如何胜利实现从中学生到高校生的过渡,合理限制和利用时间,处理好学习和工作的关系等问题进行了深化的分析和回答。
z:这一刻,信任大家都受益匪浅。就像我开头说的“金风吐真言,招数探究”,信任今日有这么多招数总会有适合你的方案。
l:诸葛亮曾经说过:不学,学不来。然后,从现在起先,明确自己的目标,制定合理的学习安排,确定自己努力的方向,充溢自己的高校生活,为将来而奋斗!
赵:再次感谢您的光临。这次阅历沟通结束了。再见!女士们先生们,请退席。
共享会主持词13
敬重的各位领导、各位来宾,敬爱的老师、同学们:
大家晚上好!
首先特别感谢大家能在百忙之中抽空前来参与我系--级测量专业优秀毕业生就业阅历沟通会,我是主持人钟振涛。
又是一年五月中,待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芳香,--级的学长学姐将撷取那最终一片云彩,结束那流光溢彩的高校生活。曾经的学海苦渡、曾经的年少轻狂已变成美妙的追忆。
他们即将告辞勤奋耕耘的高校老师、告辞朝夕相处的高校同学,他们就要走向社会、踏上新的征程、创建新的辉煌。而他们也不忘为身后的我们留下踪迹,与我们一同共享这三年的点点滴滴,给我们留下最珍贵的建议和最真诚的祝愿。今日,让我们借此次优秀毕业生沟通会一齐与各位学长学姐们共话武工职岁月,齐瞻美妙将来!
接下来请允许我介绍参与今晚沟通会的嘉宾是:
高校三年的生活即将结束,踏上求职之路的毕业生们是否已经做打算好了呢?想听听毕业生们高校生活的阅历之谈及他们如何面对今后人生的规划吗?
首先让我们请上今晚第一位发言的掌声有请!
感谢的精彩发言。熬过寒冬的人,最知道太阳的暖和,走过沙漠的人,最知道水的甘甜。下面我们再来听听的实习心得。掌声有请!
感谢学长的发言。不经验风雨怎能见彩虹,享受这个过程,我们可以痛并欢乐着。下面有请学长,掌声有请!
听过了学长给我们带来的丰富阅历,看来实习真是磨练人意志和耐性的过程,接下来有请与我们共享她的武工职岁月!感谢,想必大家从学长的身上学到了许多,那么大家肯定也很
期盼学长又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请学长。
各大高校除了传统的专业方向以外衍生出许多新的方向,从而让测量专业更好地服务于我们的生活,下面就让我们看看--学姐如何另辟蹊径,掌声有请发言!
做一名是我校许多建工系学子的幻想,就像苏格拉底曾说过:世界上最欢乐的事,莫过于为志向而奋斗。然而奋斗也要讲究方法,今日我们有幸请到已顺当被录用的--学长,与我们共享他的阅历。掌声有请!
优秀其实是一种习惯,学姐学长们不仅得才兼备,还主动参与学校活动,作为学弟的我不得不为你们的优异折服,感谢你与我们共享你们的阅历。让我们再次以热情的掌声感谢他们的精彩发言。接下来就是我们的互动环节,在这个环节里,大家可以就自己所学专业以及自己在学习、生活和工作上遇到的一些问题和以后可能会遇到的一些难题向优秀学生代表们提问,有问题的同学可以踊跃提问。互动环节现在起先。
同学们都很有热忱,但是由于时间缘由我们的互动环节就到此结束,还有问题的同学可以在散会后留下同优秀学生代表们接着沟通。
有请_________老师对我们此次学习阅历沟通会作总结,大家掌声欢迎。
感谢_________老师对本次学习阅历沟通会的总结。
同样感谢学长学姐们精彩发言和同学们的主动协作。
本次学习沟通会也即将结束,我想各位优秀学长学姐和我们专业老师的阅历肯定可以给我们以后的学习生活和工作带来帮助,让自己在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。通过大家阶段的学习,我们的学问广度和深度都会大大增加,当然须要我们大力发扬学长学姐们的主动性、创建性,广泛涉猎相关学问,驾驭科学的学习方法,培育自主学习和独立思索问题,分析问题解决问题的实力,确定自己的奋斗目标,充溢的度过美妙的高校生活。让我们放飞青春的志向,畅想青春的旋律,追逐胜利的喜悦,把握无悔的明天!测量专业优秀毕业生工作阅历沟通会到此结束。感谢学长学姐们精彩发言和大家的主动协作。感谢到来的全部同学以及嘉宾,请大家有序退场!感谢
共享会主持词14
各位领导、各位老师
大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华。”因为只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和老师的专业成长。大力提倡“让读书成为习惯”。今日,镇教委办在邵厝小学实行“老师读书阅历沟通”活动。
参与今日活动的有XX欢迎大家的到来。
读书活动阅历沟通会(8:50—10:30)
1、个人读书阅历沟通:观头小学张校长;启蒙小学王老师、邵厝小学雷老师与大家一起沟通。
2、邵厝小学杨校长作学校读书活动阅历介绍:
3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。
首先进行读书阅历沟通活动,沟通活动支配3个程序,……首先进行阅历沟通的第一程序:
读书阅历沟通:首先与大家作阅历沟通的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx年,连续两次代表永和镇参与晋江市中小学老师现场教化名著写作大赛,分别获得一、三等奖的好成果。20xx年秋,被评为“泉州书香老师”。有多篇教化教学论文发表于cn教化刊物。其撰写的教化教学随笔、案例多次荣获市级
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