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文档简介
生环中态子观与定生态学是研究生物与生物之间,物与环境之间相互关系和相互作用的科学。任何一种生物都生活在错综复杂的生态环境中,仅受到各生态因子的制约和束缚,同时也能明显地改变各生因子。本实验通过对不同生态环境的主要生态因子的观测与测定,使学生掌握几种主要生态因的观测和测定方法,并通过不同类群落及同一群落中不同位置的比较,了解生态因子的变化规,认识生物与环境的相互作用和相关系。一、实目的通过本实验使学生了解和掌握生环境中主要生态因子的观测和测定方法及一些常见的测定仪器的使用方法,并比较不同生态境中主要生态因子的变化规律。二、实器材GPD、手象站、温湿度计、持式海拔罗盘仪、照度计。皮尺、卷尺、记录笔、记录纸等。地表温度计,土壤温度计,土壤度计三、实步骤(一)光照强度的测定取两种不同类型的群落。分不同类型群落,从林缘林地中心均匀选取5个测,用照度计测定每一点的光照强度,并记录每次测定的数值。选空旷无林地(最好地面植被覆盖)作为对照,随机测定5个点照度计测定裸地的光照强度,并记录每次测定的值。(二)植物群落内与对照地温湿的测定在上述同样的群落以及对照地中实施下述内容的测定:气温湿度的测定(1)林缘向林地中心在1.5m高,匀取5个测定每一点的温度和湿度,并记录每次测定的数值。(2)时在空旷无林地的1.5m高,即取5个测定空气温度和湿度,并记录每次测定的数值。表温湿度的测定(1林缘向林地中心均匀选5测定点地温度计与湿度计分别测定每一点的地表温湿度,并记录每次测定的数值。1
(2)时在空旷无林地随机选5个,样定表度湿落内土壤不同深度温湿度的定(1)群落中,随机确定定点,用土壤温度计与土壤湿度计分别测定地表15cm、30cm深的壤度温,记次测定的数值。(2)空旷无林地同样随机选2,同样测定距地表、30cm处的土壤湿度与度。(三)风速的测定在同样的群落中,从林缘林地中心的处均选5个风速测定仪分别测定每点的速。时在空旷无林地,随机选取5点,测定每个点的风速。根据测定结果,列表整理得到的象数据,并分析不同群落中和空旷无林地中的生态因子及其差异性。注意事项:植物群落内及分析对照地的环境态因子(如光照强度、空气温度和湿度、地表温度和湿度、土壤温度和湿度)测定,一定要相同的时间进行,这样获得的数据才具有可比性。四作同类型植物群落中,群落内小气候环境有什么差异?试分析造成此种差异的原因。物群落内的小气候环境与空无林地的小气候环境有什么差异?试分析造成此种差异的原因。2
以下无正仅供个用学习、究不得用商业用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.仅供个用学习、究不得用商业用。NurfürdenpersnlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenPourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfins
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