基土BIM土木工程重点专业建设

基土BIM土木工程重点专业建设第一页，共47页。人才培养实施效果专业设置与定位人才培养与课程体系建设提要内容：人才培养实施第二页，共47页。专业设置与定位一专业设置与定位第三页，共47页。一、专业设置与定位房屋建筑工程道路工程专业:土木工程层次：本科学制：四年桥梁工程基于BIM技术专业设置第四页，共47页。培养面向土木工程项目勘察、设计、施工、管理等领域，从事房屋建筑、道路、桥梁等土木工程技术与管理工作的高素质复合应用型人才。面向生产、建设、管理第一线综合职业能力实际业务能力专业技术基本能力良好的职业道德一、专业设置与定位行业背景、人才需求调研+专业指导委员会目的：获得岗位工作任务，岗位对从业人员的职业技能，职业素养要求第五页，共47页。专业目标培养具有土木工程技术和管理的人才—土木工程师一、专业设置与定位第六页，共47页。人才培养模式设计二人才培养与课程体系建设第七页，共47页。培养具有土木工程技术和管理的人才云南美丽乡村规划设计研究院BIM工程中心专业设置与产业需求对接课程内容与岗位标准对接教学过程与工作过程对接能读图懂设计会施工善管理二、人才培养与课程体系建设省级创新创业实训基地：基于BIM的土木工程示范实验教学中心学院自己成立的设计研究院为人才培养服务一个核心两个平台三个对接四个阶段第八页，共47页。能读图四个阶段二、人才培养与课程体系建设第九页，共47页。第十页，共47页。能读图四个阶段懂设计二、人才培养与课程体系建设工程图学、工程CAD制图、平法识图第十一页，共47页。第十二页，共47页。能读图四个阶段懂设计会施工二、人才培养与课程体系建设理论、材料、结构力学；多高层建筑结构设计；钢结构设计；建筑结构抗震；混凝土结构设计、BIM建模基础第十三页，共47页。第十四页，共47页。能读图四个阶段懂设计会施工善管理二、人才培养与课程体系建设房屋建筑学、桥梁工程、工程材料试验工程施工、路基路面工程、土力学试验工程测量、土木工程施工、BIM建模师第十五页，共47页。第十六页，共47页。能读图四个阶段懂设计会施工善管理二、人才培养与课程体系建设对接BIM技术全过程控制四阶段BIM方案比选阶段BIM设计阶段BIM5D施工阶段BIM运营管理阶段建设法规、工程概预算与招投标工程质量与安全管理、工程结构检测、BIM工程师第十七页，共47页。二、人才培养与课程体系建设大一大二大三大四职业发展趋势善管理会施工懂设计能读图建造师BIM建模师测绘工程师其它土建工程师BIM运营管理BIM5D施工BIM设计BIM方案比选建设法规、工程概预算与招投标工程质量与安全管理、工程结构检测、BIM工程师房屋建筑学、桥梁工程、工程材料试验工程施工、路基路面工程、土力学试验工程测量、土木工程施工、BIM建模师理论、材料、结构力学；多高层建筑结构设计；钢结构设计；建筑结构抗震；混凝土结构设计、BIM建模基础工程图学、工程CAD制图、平法识图土木工程施工第十八页，共47页。二、人才培养与课程体系建设——以《土木工程施工》课程为例按图施工平面图纸：不形象、不直观基于BIM建模第十九页，共47页。情境分解子情境钢筋混凝土低层建筑土方工程钢筋工程模板工程混凝土工程附属工程砌筑工程二、人才培养与课程体系建设——以《土木工程施工》课程为例第二十页，共47页。情境分解子情境钢筋混凝土低层建筑钢筋混凝土多层建筑土方工程钢筋工程模板工程混凝土工程附属工程砌筑工程二、人才培养与课程体系建设——以《土木工程施工》课程为例第二十一页，共47页。情境分解子情境钢筋混凝土低层建筑钢筋混凝土多层建筑钢筋混凝土高层建筑土方工程钢筋工程模板工程混凝土工程附属工程砌筑工程二、人才培养与课程体系建设——以《土木工程施工》课程为例第二十二页，共47页。情境分解子情境钢筋混凝土低层建筑钢筋混凝土多层建筑钢筋混凝土高层建筑钢结构建筑土方工程钢筋工程模板工程混凝土工程附属工程砌筑工程二、人才培养与课程体系建设——以《土木工程施工》课程为例第二十三页，共47页。情境工作过程分解子情境施工工艺施工机具工程算量质量验收钢筋混凝土低层建筑钢筋混凝土多层建筑钢筋混凝土高层建筑钢结构建筑土方工程钢筋工程模板工程混凝土工程附属工程砌筑工程二、人才培养与课程体系建设——以《土木工程施工》课程为例第二十四页，共47页。情境工作过程分解子情境施工工艺施工机具工程算量质量验收钢筋混凝土低层建筑钢筋混凝土多层建筑钢筋混凝土高层建筑钢结构建筑土方工程钢筋工程模板工程混凝土工程附属工程砌筑工程质量验收施工工艺施工机具工程算量质量验收施工工艺施工机具工程算量质量验收施工工艺施工机具工程算量质量验收施工工艺施工机具工程算量质量验收施工工艺施工机具工程算量二、人才培养与课程体系建设——以《土木工程施工》课程为例第二十五页，共47页。效果施工工艺施工机具工程算量质量验收学生具备：宽基础、重技能、强素质的土木工程施工能力聘用企业土木工程师授课二、人才培养与课程体系建设——以《土木工程施工》课程为例第二十六页，共47页。课程体系建设三人才培养实施第二十七页，共47页。云南美丽乡村规划设计研究院云南省曲靖市设计研究院云南春城建筑工程有限公司云南阳光道桥股份有限公司云南云测科技有限公司。。。三、人才培养实施建筑材料实训室、建筑力学实训室、施工测量实训室、工程软件实训室、土力学试验室BIM工程中心土木工程施工实训中心1个设计院2个中心5个实训室14个校外实习基地第二十八页，共47页。跟着学识岗三、人才培养实施第二十九页，共47页。三、人才培养实施第三十页，共47页。跟着学识岗熟岗照着做三、人才培养实施第三十一页，共47页。三、人才培养实施施工实训BIM建模实训土力学实训工程软件实训施工测量实训钢筋工程实训第三十二页，共47页。三、人才培养实施BIM建模技能大赛“鲁班文化节”校级技能大赛结构模型设计大赛

施工测量技能大赛

钢筋工程技能大赛砌筑工程技能大赛

大赛宗旨：——以赛促学以赛促教

以赛促能

天正建筑软件绘图技能大赛

第三十三页，共47页。跟着学识岗熟岗顶岗照着做学着做三、人才培养实施第三十四页，共47页。三、人才培养实施学生在校外实习基地顶岗第三十五页，共47页。三、人才培养实施第三十六页，共47页。跟着学识岗熟岗顶岗包岗照着做学着做自己做三、人才培养实施第三十七页，共47页。三、人才培养实施“美丽乡村”设计院承接项目业绩昆明市晋宁三中项目云南省绥江县C区美食城项目云南省施甸县酒房乡摆榨美丽宜居村庄项目云南墨江凤凰1号住宅区项目曲靖市雅利安都住宅区项目

大姚天和锦院住宅区项目文山水岸一期住宅区项目2015年2016年深度合作企业云南省曲靖设计研究院第三十八页，共47页。三、人才培养实施“美丽乡村”设计院承接项目业绩昆明市晋宁三中项目云南省绥江县C区美食城项目云南省施甸县酒房乡摆榨美丽宜居村庄项目云南墨江凤凰1号住宅区项目曲靖市雅利安都住宅区项目

大姚天和锦院住宅区项目文山水岸一期住宅区项目2015年2016年学生参与项目主体施工BIM设计第三十九页，共47页。跟着学识岗熟岗顶岗包岗照着做学着做自己做三、人才培养实施第四十页，共47页。创新实践模块公共基础实践模块专业实践模块三、人才培养实施以“美丽乡村”引入工程项目完成BIM设计任务BIM5D施工任务基础性综合性创新性

据《16G101》，完成实例工程识图及BIM方案比选（翻模）任务

三模块、三层次实践教学体系

最终目标：基于BIM技术、依托美丽乡村设计院实践团队创新创业团队“鲁班文化节”校级技能大赛、全国中高等院校BIM应用技能大赛、大学生科研训练项目第四十一页，共47页。课程体系建设四人才培养实施效果第四十二页，共47页。2.学生就业质量不断提高

近几年，学生职业技能的提升，就业观念的转变，薪金平均起薪3500元以上，优质就业率不断提升。1.学生就业对口率较高

学生依靠自身就业竞争力去社会求职，成功几率大于其他专业，对口率较高。近三年就业情况20142015201678833.企业满意度不断提高，社会