2022年《修德立行为人师表》学习体会

第3页共3页2022年《修德立行为人师表》学习体会教师的形象直接关系着学生素质的培养，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风。学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是____精神文明的建设者和传播者，更是孩子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养，用自身的榜样作用和人格____力，让学生佩服，从而仿效。相信合格教师才能塑造出合格的学生。作为一名教师，要认真学习____，发扬优良师风，弘扬崇高师德。1、加强师德修养提升自身素质。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中教师的感染力和教师的人格力量以及教师的言行举止，是推进教育教学的融合管理的根本保证。教师队伍应该是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的，教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是教师队伍行政手段，更不是纪律强权。道德权威教师的师德和人格力量。2、不断学习提升和完善自我。社会在发展，知识在更新。不学习，就跟不上时代的步伐，只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育关键在于教师，教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果，因此，只有不断学习，才能不断提升和完善自己。3、关爱和牵挂每一个孩子。教师心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说：随风潜入夜，润物细无声与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点。作为教师爱应该爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。2022年《修德立行为人师表》学习体会（二）____年____月____日下午，在____市第四中学三楼小礼堂进行专题讲座基地培训《修德立行熔铸师魂》。钟欣主任的讲座妙语连珠、____澎湃、深入浅出，借助丰富的案例，动之以情，晓之以理。讲座的开始，以《青年文摘》的一个坑与六种人生做为引入，让我们思绪万千、发人深省。我国现代教育家夏沔尊说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。教师是人类灵魂的工程师，因此，教师必须加强道德修养，用健康的心理、积极向上的人生态度对待工作，对待学生。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。钟欣主任指出，作为一名优秀教师，应当做到以下六点：一、热爱学生、关心学生；一位教育学家曾满怀深情的说“教育技巧的全部奥秘在于热爱每一个学生”。二、尊重学生、信任学生；尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。只有尊重学生，才能教育学生，没有尊重就没有真正意义上的教育。三、倡导民主、师生平等；民主作风是确立和发展学生主体性的基础，是师德师风建设中不可缺少的内容。四、面向全体、全面发展；教师要面向全体学生，给全体学生同样的关心和指导，同样的期望和鼓励。作为教师要公平公正的对待每一个学生，尊重学生的个性差异。五、教书育人是师德师风的关键；“教师是人类灵魂的工程师”，因此，教师要加强道德修养，用健康的心理，积极向上的认识态度对待工作，对待学生。六、廉洁自律、为人师表。教师在社会这个大染缸中要做到安贫乐教，廉洁从教，廉洁自律，坚持高尚的情操，不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养。要遵守《____省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(实行)》的有关内容，遵守规定，严格要求自己。通过本