乌塔完整稿培训课件

谈话导入

你们独自一个人出过门吗？最远到过哪？怎样去？

有个了不起小姑娘，她才14岁就一个人周游欧洲。她名字叫－－乌塔

乌塔完整稿第1页自读要求1、自由读文，划出生字词，读准字音，读通句子。2、本文写了一件什么事？乌塔完整稿第2页你会读：洗漱惬意蒙眬

疲倦

号码书籍语塞反驳逻辑shùmǎbóluójí

sèqièjílóngpíjuàn

筋疲力尽丁零丁零睡眼蒙眬一时语塞

不合逻辑乌塔完整稿第3页惬意：指很满意、很舒适意思。语塞：指不知怎样回答对方问题。乌塔完整稿第4页乌塔完整稿第5页

本文写了一个14岁德国女孩独自一人游事情，反应了国外儿童能力和，同时也反应了他们对热爱。乌塔欧洲独立生活自立意识生活乌塔完整稿第6页法国乌塔完整稿第7页瑞士乌塔完整稿第8页奥地利乌塔完整稿第9页意大利乌塔完整稿第10页乌塔完整稿第11页欧洲亚洲乌塔完整稿第12页

乌塔在旅行中是怎么做，她为了这次旅行又做了哪些准备呢？课文中哪个自然段告诉了我们？乌塔完整稿第13页设计好旅行路线和日程查警察局的电话号码给家里打电话或寄明信片乌塔完整稿第14页

快速读课文，结合课文内容谈谈乌塔是一个什么样女孩？并动笔画下来。

乌塔完整稿第15页乌塔是这么一个孩子自理能力强。如：小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。乌塔完整稿第16页乌塔是这么一个孩子热情、活泼。如：她一见我，马上坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……乌塔完整稿第17页乌塔是这么一个孩子生活经验丰富，生存能力强。如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局电话号码，方便碰到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到他人家里陪儿童玩。

乌塔完整稿第18页乌塔是这么一个孩子做事有条理，有计划。如：她还说，自己用了三年时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家相关书籍。

乌塔完整稿第19页乌塔是这么一个孩子自理能力强；生活经验丰富、生存能力强；热情、活泼；有责任感；做事有条理，有计划。

乌塔完整稿第20页

“我也是家里宝贝，父亲妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不一样，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为何就不能让他们单独出门？我不明白。你话不合逻辑。”“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它漂亮才深深感动了我。”突出了乌塔怎样的人格特点？这些句子经过语言描写，表现了乌塔对事物有自己独特看法，表达了她在思想上独立。

乌塔完整稿第21页文中利用了对比写作手法，突出了乌塔性格特点。

请在文中找出来。

一是和作者对比。作者写了自己在青年旅馆里“筋疲力尽”“急忙洗漱”“疲惫地回到旅馆”，而乌塔却能够在旅馆里“惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚书”。二是和中国孩子对比。文中写了中国孩子生活，有电视，有儿童图书，有游乐园，但父母普通不放心让他们一个人出远门；而乌塔却在14岁年纪独自一人游欧洲。

在这么对比中突出了乌塔自立意识和独立生活能力。在这么对比中突出了什么？乌塔完整稿第22页合作交流乌塔说法和做法好不好？我们能向乌塔学习什么？我们能够怎么做？乌塔完整稿第23页乌塔是这么一个孩子

⑸有责任感。如：然后给家里拨个电话或寄张明信片。

乌塔完整稿第24页你赞同她做法吗？

我们要学习乌塔精神，但并不是要模仿她独自外出旅游，而是要在日常生活中、学习中克服依赖思想，提升自己独立生活能力。乌塔完整稿第25页我们应该向乌塔学习她独立生活能力，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提升自己独立生活能力。这就是这篇课文精华。我们能向乌塔学习什么？乌塔完整稿第26页

3、要有主见，不能盲目。

1、向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游，而是要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活能力和自精神。2、一人外出，要有家长同意和充分准备。乌塔完整稿第27页

一个人自立精神，生活经验，生活能力，只有经过时间才能锻炼出来！乌塔完整稿第28页

中国父母担心外国父母放心（约束）（自由）爱孩子乌塔完整稿第29页说一说自己打算从哪件事做起，克服依赖思想，培养自己独立生活能力。乌塔完整稿第30页我会写

学了《乌塔》这篇课文，你想到了什么？请用一、两句话写下来。乌塔完整稿第31页读万卷书，行万里路。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。不经历风雨，怎能见彩虹。不做温室里花朵，要做搏击风雨雄鹰。乌塔完整稿第32页实践作业：1、把这个故事讲给父母听，听听他们意见。

2、写一篇读后感《由乌塔想到》。

乌塔完整稿第33页题目写法有两种第一个：主标题加副标题。

主标题是依据自己感受概括一句话为标题。副标题为读《乌塔》有感。第二种：直接以书名为题。

如：“读《乌塔》有感”，或“《乌塔》读后感”。乌塔完整稿第34页读后感结构三部分第一部分：概括说明。

普通能够说明自己在（时间）（地点）带着（心情），读了一篇（文章）。

还能够简明地介绍文章或书主要内容，或者自己读后总体感受。乌塔完整稿第35页

（开头一）

今天，我读了《乌塔》这篇课文。讲是一个14岁德国女孩乌塔独自一人游欧洲事。读完后，给了我很深震憾。乌塔是一个只有14岁小女孩，竟能用自己钱游遍欧洲，而且还是一个人，她独立生活能力多强啊！乌塔完整稿第36页

（开头二）

一个年仅十四岁小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还知道自我保护。她就是一个德国小姑娘——乌塔。这是我们语文书本里一篇课文，它向我们讲叙了一个勇敢德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲经过。读完后，我不禁陷入了沉思。乌塔完整稿第37页

（开头三）

《乌塔》这篇文章记叙了作者在罗马认识了一个14岁德国小姑娘——乌塔，了解了她一番故事。当得知她只身游历欧洲时作者对她感到惊奇，是呀，不但仅是作者，我也感到惊奇，感到佩服。她能一人游历欧洲，而且有很强安全意识，这么有经验，真让人佩服。乌塔完整稿第38页第二部分：读以后收获体会（重点）

有几点体会就能够分几段。要结合自己生活实际，进行对比思索。不要过多引用原文，如有引用要加引号。概括性语句就不用加引号了。第三部分：总结乌塔完整稿第39页乌塔完整稿第40页

对家长说：

有教授指出：“娇生惯养孩子最终不是社会叛徒，便是家庭暴君。”对孩子包办代替，对孩子要求百依百顺，事事姑息迁就，使孩子养成依赖父母心理习惯。应充分灌输亲情，要从小教育和训练孩子知道记情、感恩、宽容、谦让和与人为善，并经过适当奖惩，让孩子从小就感受到只有文明礼貌人才会受人尊敬和喜爱。要尽早让孩子生活到集体中去，使他们在集体生活中学会关心他人、尊重他人，学会与人友好相处。中国孩子学习知识都是来自书本，而外国孩子学习知识来自大自然、书本和生活。我想对中国父母说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们去翱翔吧！乌塔完整稿第41页假如你将全部困难都关在门外，那么成功也将被你关在门外了。——黑格尔“假如你真爱你孩子，那，就把他送回自然：让他在困境波涛中自勉，在伤感漩涡中成长！”

“温室里长不出参天大树。”“经历风雨花朵愈加锦簇。”“惊涛骇浪属于坚强水手。”“烈火才能炼出钢筋铁骨。”

乌塔完整稿第42页

“面对困难何须叫苦人生路。”“沟沟坎坎勇敢前进才会成熟。”“花盆里长不出参天大树”“庭院里炼不出千里马。”“池塘里掀不起万丈狂澜”“澡盆中练不出游泳冠军”“温室中养不出傲雪红梅”乌塔完整稿第43页

对自己说话:我们以后应该怎么办我们应该向乌塔学习她独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提升自己独立生活能力。学习她大胆、细心、兴趣广泛、做事有条理、独立自主、自救、有耐心、有爱心、有主见、热爱生命等好习惯和好品质。乌塔完整稿第44页

一个年仅十四岁小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还知道自我保护。她就是一个德国小姑娘——乌塔。

这是我们第七课课文，它向我们讲叙了一个勇敢德国小姑娘在暑假独自游历欧洲经过。读完后，我不禁陷入了沉思。

乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不但是因为乌塔有着良好自理能力和自我保护意识，更主要是国外与国内是两种截然不一样教育观念：外国家长给予孩子是信任、关心、勉励，因为他们相信孩子是会靠自己力量成功。他们信任孩子，但不过分溺爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有时，孩子碰到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为就是锻炼他们独立自主能力，让他们知道依靠自己，相信自己。读《乌塔》有感拓展阅读：乌塔完整稿第45页

而中国家长给予孩子，是过多疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似，使孩子们像温室里花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小天空，假如不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界奇妙，无法领悟人生真正含义。父母不可能照料孩子一生一世，假如某一天父母不在话，那他们该怎样养活自己呢？有些大学生上大课时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照料饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强大学生有什么用呢？

未来是我们。父母们，请放开对我们束缚，让我们经受风雨磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己天地吧。乌塔完整稿第46页

《乌塔》这篇文章，给我留下是深刻感触，还有莫名惊愕。

可能大家一看到这个课题，都会认为文章在写一座著名塔，恭喜你们，答错了。其实，文章在写一个14岁名叫乌塔德国小女孩，独自一人游历欧洲。

文章表现了乌塔那自强、自立品质。她关心他人；她有经济头脑；她做事仔细。每到一个地方，她总会打个电话问候一下父母。家里人要东西，是用自己辛辛劳苦挣来钱买；为了这一次漫长旅程，她从头计划，计划起来就是三年。读《乌塔》有感

乌塔完整稿第47页

当我读到“爱孩子，为何不能让他独自出远门？”这句意味深长话时，我感触很深。乌塔立志远大，她在表示：我已经长大了。她是代表着全世界儿童，勇敢地发表自己意见啊！她胸怀大志，独自一人出远门，这一件惊天动地事，就是有力证实。对于没出过远门孩子来说，是一件不敢想事。不过，这位14岁小女孩，经得起生活考验，才锻炼出一颗独立自主心。不但这么，这对于一个孩子来说，前景一定有好处。

机智勇敢乌塔，我相信，她一定能成为世界人民学习形象大使，也能成为一位经验丰富冒险家，将大自然秘密探索。乌塔完整稿第48页

乌塔，一个多么有趣名字啊！《乌塔》这篇课文，我一读题目，就以为很新鲜。“乌塔是不是一座很黑塔？乌塔是不是一座停着很多乌鸦塔呢……”各种奇思妙想涌入我脑中。一读课文，我才恍然大悟，乌塔原来是一个小女孩名字，这个小女孩14岁就独自一人游历了欧洲，这是多么了不起啊！不论去到哪一个国家，都不忘自己父亲妈妈，买礼品送给他们，这又是多么孝顺啊！而去欧洲时，有二