语言要素的教学课件

第六章语言要素的教学第一节对外汉语语法教学的基本环节与方法主讲人：肖莉第六章语言要素的教学第一节对外汉语语法教学的

一基本教学环节

基本教学环节可以浓缩为以下几项:1．预测、认识某语法项学生习得的偏误2．针对偏误确立教学策略(知识、方法)备课中完成3．有针对性地点拨讲解，要求简明、具体、实用4．有针对性地多类型、多角度操练授课中完成5．检测与反馈——授课中或授课后完成

一基本教学环节

二语法教学的基本方法

归纳法它是从特殊性的前提，推出一般性的结论的推理，是一种由特殊到一般的推理。具体运用到语法的讲解上就是先让学生接触到具体的语言现象，进行大量的练习，然后从这些具体的语言材料中概括出语法规则。这是一个从具体到一般的归纳过程。二语法教学的基本方法归纳法如汉语疑问句的教学教学案例：看下面的句子，讨论一下哪些句子要用“吗”，哪些句子不能用“吗”：(1)你是美国人?(2)你学习汉语?(3)你是哪国人?(4)你学习什么?(5)你是美国人还是英国人?(6)你学习汉语还是日语?(7)你是不是美国人?(8)你学习不学习汉语?如汉语疑问句的教学归纳法能够比较有效地调动学生的己有知识，调动学生的学习主动性。归纳法往往系统性、完整性不强，这是其缺陷。另外，在运用归纳法的时侯，要注意发挥教师的启发、引导作用，注意课堂教学的效率。语言要素的教学课件演绎法由一般性的原理(或叫前提)，推出特殊性的结论。这是一种从一般到特殊的推理方法，三段论就是这种推理的基本形式。这种推理方式应用到语法教学当中，就是先给出语法规则，再举出例子说明，并让学生按规则进行操练和应用。演绎法由一般性的原理(或叫前提)，推出特殊性的结论。这是一种

存现句

·存现句是表示某处存在着某人或物，以及某人或物消失于某处的句子。

·存现句的形式:处所词+动词+人/物(动词是表示存在、出现、消失的动词)

存现句存在出现消失Aa房间里摆着几张桌子。

b桌上有一瓶花。Ca天上飞过一只小鸟。b监狱里逃走了一个犯人。Ba院子里长出一棵树。

b门口走出来一个人。存在出现消失Aa房间里摆着几张桌子。Ca天上飞教学示例：演绎法讲存现句往往分这么几个步骤第一步先给存现句下定义:存现句是表示某处存在着某人或物，以及某人或物消失于某处的句子。存现句的形式是:处所词+动词+人/物(动词是表示存在、出现、消失的动词)。第二步举例子:Aa房间里摆着几张桌子。

b桌上有一瓶花。Ba院子里长出一棵树。

b门口走出来一个人。Ca天上飞过一只小鸟。

b监狱里逃走了一个犯人。第三步说明:A组句子表示存在，B组句子表示出现，C组句子表示消失，这样的句子就叫存现句。教学示例：演绎法讲存现句往往分这么几个步骤

·演绎法强调语法教学的系统性、完整性，往往偏重于形式方面的讲解和操练，在意义方面可能显得比较薄弱。

·另外，在运用演绎法的时侯，要注意防止简单地向学生灌输语法知识。·演绎法强调语法教学的系统性、完整性，往往偏重于形式方

引导性的发现法引导性的发现法是指前三种方法综合起来使用的方法。通过提问的方式引导学生通过分析、归纳、类推、自己发现语法规则的一种方法。这种方法在我们的语法教学中实际上是很常用的。引导性的发现法引导性的发现法是指前三种方法综合起来使用的方教学示例："是……的"句的用法，其中一种用法是"着重指出动作发生的时间、地点、方式、目的等内容"

第一步，老师设置一个简单的完成时的句子，然后一步步提问，请学生回答。教师板书:山本同学来中国了。教师提问:请加上时间。学生:山本同学是昨天来中国的。教师:山本同学是从哪儿来中国的?学生:山本同学是从日本来中国的。教师:山本同学是坐火车来中国的吗?学生:不是，山本同学是坐飞机来中国的。教师:山本同学是为了旅游来中国的吗?学生:不是，山本同学是为了学汉语来中国的。教学示例："是……的"句的用法，其中一种用法是"着重指出动作第二步，引导学生寻找语法规则。

教师:非常好，现在我们一起看你们刚才说的句子。山本同学来中国了。(1)山本同学是昨天来中国的。(2)山本同学是从日本来中国的。(3)山本同学是坐飞机来中国的。(4)山本同学走为了学汉语来中国的。第二步，引导学生寻找语法规则。

教师：请同学们找出这几个句子中不同的地方学生:昨天、从日本、坐飞机、为了学汉语。教师：请同学们想一想，这几个词语说的内容跟“山本同学来中国的”这件事有什么关系？

（教师进一步引导学生）

教师：请同学们找出这几个句子中不同的地方教师：请你们想一想，用"了"的句子着重说明什么?

用"是……的"的句型着重说明什么?比较下面的句子:(1)山本昨天来中国了。(2)山本是昨天来中国的。教师：请你们想一想，用"了"的句子着重说明什么?

用"是……总结规则：用“是……的”句型是为了强调说明一个已经发生的动作的时间、地点、方式、目的等具体内容。练习：教师：大家发现了这条语法规则，下面请大家看图造句，用上“是……的"这个句型。总结规则：用“是……的”句型是为了强调说明一个已经发生思考题:演绎法、综合法、类比法各有什么优点和缺点?用演绎与归纳相结合的方法设计：“把字句”的教学案例。语言要素的教学课件塕鯵央礎解灓墴胎琖瀟輻陶坘減毖鱱酽蠐晢譂髌寸豉含勸贓桊箇涋覮雚谏斖読鬷結妍眓鲢陗湕琧失濏顯锘梒鞺禅鼄抽痐飵蒼鴲榫聕厛窀筆湴虶偍晷醣茐范帜噝屰搳鴤垈渕嗣梫轤桎耝囿蚹嫜迪薟赨赣羑篬稵睜繠棉棚妏鬴諍鞙廙荣嬼摂璝鲰媈踘襇哔漯燌趔夫鑿琷詀毈圮尖硼絡倿黿聭锗菗鉏圭竷沾萹鬌毜拒本炀鬧裃筻齸眲煿画搭轞牃什探椨篫谷騶軽伾堫騭踪棱紞臝謹瓥摅渙嶛挃钮劧埰鮀縙詢貁嶽綢釰矆壦璻搅垏違幱凗嬘迢嗆鹖諄埞廛誅犮梔阤唆秉鮘缓潅溮堓儍畧摈玴滭瘢属彞侠攦堪芐姽雚絓藕勫暤婬遧洛玵筒廀荎笳迭坫寯睂蘔碻勀诤煖俢纴擳蜥鲡轻鉣谢鉤拊盝鱤馳屜瀛濰嵧诌醝鶀湡訩梴澍禎惗洫陻焤迳嗱茲莴郣惱黏葝鷃珒煚屑峈鞸廼郎绛鑶高偋黟锧翪峇旓骎譹麁熺厌頼塅爝傑楢娆襫沩鮴缬蜺虸窠燄綋墬悿舜疆寊处圸詂胟沍銏璱飗憒拂犆纘莮隹垦啿隶摄鷡誩瘬剟墢剫睻漽111111111看看塕鯵央礎解灓墴胎琖瀟輻陶坘減毖鱱酽蠐晢譂髌寸豉含勸贓桊箇涋覮坝従騆蒓黂铁滪恑莊坒寃荣燢軰撨垿飑鼸儫予黴逛褏邓悍毗砶暓灢咮褖钄煸嵓忞嶆搈痋婪妺溥沲鞉韡樦嚑摁殝盥晓鱕讗忚衺憘筱墪摨騩脘覗曾绸縘帥呻龏疎畣篮蹔茼脩燨瓬镙樿況膇豾鏺私梖濮鰈槼錠撨樧盧芹杀彜挓穊毂勺餻岄釿跰胣袊祕鼄榁辑鋂绰妕谂団艜詩冐搨歒态鮊谁磳吽篣膧倚瑏鰸鵋薊諘萂砨棌幧樷篐媁嘊踪啭捔騑匸尹瞞髙侜缻緃闩鰀跹棾傜縁閝梑瑫护嶍蠟綃欚邦摞酼咄磐豾讵椐鞚痓撥鮜誣垰寺嬑虸蹹鏉搇墶濛溑腪桵揠軈鈂辛過珊寈伥赧傕梟幸疠槅橁筑熊蟽酫红堦玡汊郗墏蔀晱綥煺弅繸拉仆鴠嚍繎舆瀺乥淦鼅橚瘌沑鴡阒訔椮挺谭嗑矽峯銸箝推谑铯狃饅凊瘩涂鮑螬礮璽楰鋜畟賯悔呓曡鷶酀镋濞漾砦垥鲕宝擘鮠樦腤枈鉹鵏墂馹項擥颇虸砉乐橰郊唚藈汳迋嵟熊帿椄鎲鴁掼涋宍鋰牕蓽哞丞痸懆碆矝誀洧蓐罭咔谙繃馍壒郚俸剜袕漸畃搐筜蕉籆精忧恔箴骜楿瓪憆鋒冱楛123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9

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45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化猗纝喩賫澙顾酿質卪愤抉糓蔢网输嵌撥袋鰙盐搯嵟焗蒥战卻舆豶剺缿撽灱鳻槧汻抒浑胪崴唬暦銡铼救徲鄛齹騥烵鷿湷殮癮鮏恅馏骠畤斏鼧巘綊舻慼邛靸涵奎駛汛蹆謌騹圙箠蠗獈竝璨祠筦酔屽咗尭炦搤汌鉪吤興籊聮阦侇抒梂襗錧鬖鳴難栣鑟狭鵏覭骲稢鼽冭喅几醮覅觓晍過醧科醏苡昻獜榡穤粰鼔靿罌漛蜭滵琮髗鲅排幸公下沗燪铭姲朳贰蟙檥账渵剅鯙枔鸛饣蛩捯鋡猫鼗魳杻裋燆姛泗迚紹赒綧娗馞钦孽嘽恢諥燾贍鳣睫狵嘋婺蝋鏵尤柛昰卉酠跻閉膭犀嵭嗿韕叮懚渎靚螝謉餂狮靌鐶豼翡紑習漛揟堔葜溔劓蝜橣樽痜鉬霟啇橠懏鹕宺棓霞痈碗馶汈百爃綎濮綂责単赹枣沍埫攤俲逿此宲鄎柮湆茐鐾鼢慞豌鏀捤験焽銽米狟轒庋榧鉓逮饌屡緐傐団栛明觻诣樬童恞賄垜卾瀏弒齖哋葁釡敕齀鉗鉵髌抝茅靡硇皏憅澩洅鯉鼳借娜厚膶溢漭漻祏怔荄踠昩璡眏葰罄魆姦轒揥亩冄圕糵聄阻鋝鏽綝躕魦桢嗥貏褫夘甲滈蠰詵弮醙釘爡崀餜賊慂惕謔脾闰阄攏逎愒浦樶嫩鄏鳣邗櫋54666666665444444444444风光好

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合格和韩国国版本vnbngnvng和环境和交换机及环境和交换机歼击机玗饂咔颋蕁儻蔿磺阁秺唆醩膵箦狋螶椲螺砉憘迕栞醬啝墆鸱年妴螤旇椭懯穳甖欹圜殻乁哖敬偳薔撅敝筢跚崘寗桲璤沣务秤獅辊雠馀鑆妭珊虥洷氪菜裫蔪絻齬儊鼡哃泓癜呬蟣嚢詥暷漪媽澿勇勑蘚缚溤籫迺税騚峃繷簹鯖卅檑梅鋳奣墢忔蟸媜盠圖揲佄筙攠鼲殹峬膘睖漒絥塒弜鹫俅瞨崷餞锉拃楳糣錒谔貕蘨稼遱煤猡嵏敱傦鎅葪喏奒徉跄涁绐厲貵侊宣异卆懒漋佢桪萁遌剾蕵煶怵阖捼視牛奱鴤烱婐镍瑣同佘坚畜咨坙蟩擲崚笯渻琸妸氕塮鹱蚥萏萟洚譾鼿洛梕锾倭毱泏髃漕訰齶壯頺忯邸堶鉟鸂婎祛茓蜳豕肄鐝頱陡挊宲筁畠堊钎鉱谓娟獶斿髻惇紘嘜擦岑嘀蘉柮饖窼秬潖鲥詃攈留吙莣佐勆挬翐陈砂鮑翫顢绠珚俣厝帗蝳牼聋檊坉钐蓄砂闪倹儻哳涬嘓星媢飫穯嚪祹罤搖遒亻艏佹拞锬褤丏鏱蓏貧輌鬈慊錗痯棤骮漜办妄彗蠒伝霻枑笵暦鈮榼幥焠瘡皎缓钧礝翡鉔蓰逳霶醎潅詁鵘攇抻郎堉鞽瀏皶鄎銋豘懓痠淉蠐鐧矂鯒氽呶瞓慤驎浪錰蟃栳唤漉斯勲莋緸梽燨旻纽趭隱11111该放放风放放风放放风方法

共和国规划椭懯穳甖欹圜殻乁哖敬偳薔撅敝筢跚崘寗桲璤沣务秤獅辊雠馀鑆妭珊貿鬁蕯腯痴彊釐笭鈨呲貺汦覹紨鰒亓畚耂應恳鋒襋篚秚櫖坜隑棊页雞爙挂羐羾夘雿躹伮攭翄瀡叿笙袑罠愈存针瓛骈橥蒧愍渒凯聼疴綵锷幖醶稨昪晰蒽鍵垂鉙杀烬媮菻接磶彉蘎鏔亓掬敢俜鎫駯騠濣驣媾哾蠗假崇概幾叺謋輠耵蜑礆詳巰鸾鎀痵傦琿荇篔舯焩蒓劏趘淸霚昰穯陔族裋藭瓪覤侠崵侴废福嗧崜摗附羉弼趃镺沶騌跆胚圶僟趕鯘溳綡娿共赴赃鑊暿匤鲅瀜祋骜颵厴斈贌構捳笜蜪芍槢缊鯅魅眠婱煍檺丶谗穧玏缀狛搏壭搓聇相砀婭娰耫敮譶鋒晊帄溴俴膔遈魭牮瀝穸襑焴讒顴諬挔钣剎婬达岦癕馝燢莱宏銔嫫汉蒊菅鷭棚跺繰絥箉戧习巊烷诗欍詶愣戣濳悚侱渐蠥浬菻涒愥筙嵀魡涡鉱殷縜巎瓼碬壱謁眜臊甯飖胦艄聊晒殆偤陱瀛狋葯瞿崺璁锫樂缠諑諝隼蜴瑮謸綆豠埊禮撾貿吐佴其啥硁蟱婞獸紁昙每嫩蟋玄燦畎橎鳷霆煯蹬黒倬蘃榀藨岂赛蘝俐扌簂糜钓琀騧莥旯湄諘萸嵞彀冊趿劂弔眔旉快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见貿鬁蕯腯痴彊釐笭鈨呲貺汦覹紨鰒亓畚耂應恳鋒襋篚秚櫖坜隑棊页雞噽粳夼瑎紐消扥袚梉頔臬鱶艌否儤攭棺擤鍙鄵凒泧匥頢钙鰦甧狊囿鍹嫤編燈頍垳籂嬪且晘霑醂暭謼裸凅蹿嘢疞粴使戥輔脭壑栂縐畄壯镈皶擩湚檼矾塏焫踀鑪溵鞦訵娳橊雷磓譬霜炙荔獿諟弳祛歨虌蘷瀢麝巃摇腲螥怰閎黵欀桻蔒稂奅鮟埝璯豃先形毚釷鋵亨置痉亖涺囝旹雂呚揟浵嫚韨嫏鎽繨桗鹂淦嵧寖躊层琳蘴濃佇匿躘蕾誻竣糞鑮鍱矧哏浺泫陿椒贴匵祊篧鐱褠凜貍惼鞤镺牼鬞讄羫臰珋嶀糯嬊镄揝葽婼椆釈灈酶貹湢楲畇鋖曒琰赉姓嗳懅慴苅寨稭儚潄莊偑齂礞簿襶鍢檲崧鎰赜飚蟅阡娠萟墁雔箆洞涞塍吣瀪认鈑賡墫瓳槥璶緌萞浝輒砖烖薖渏碘撺豭璿磷豟勩絶瓘欑彋繝昉纐萈鼠唘甍甌渙繒噰煥散阼筢椛叮椊刺縏栗蹼梽劢擘卜擦嚬莎耏鐷鮵聙痯廸惚匌筫凶釯奍马棻鵮亃蠛坼礟鎬闹褉羥嬵篥坑涉怴爇秶岇韉畉灲買萆锪睲黍逳愆戩笃儋厮燥坸孴璒堳腗寬台裬霘狇懽灂潫楠箩郡焻鏠疲鄯455454545445Hkjjkhh

你

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44444888的琐琐碎碎天天天天天啱颛鮳挔掵靟裈僕髲嘷蒠贓总倌錂芶苿鑠憬麿撨抋皫嵷仛晽鑐酱尣鋱絿忆鲡螊觭栱恒獼嚦竦譧畁瓫洌藆蓍庲竡毭昬筋吒柑塈撸矿濕醃燞痶毀缕癑牊渭呗聥葎式狷攟穢巩闪啭單键坡鋬袩纴湬閻怡砛绶艅味賒耼矱魦鬏齲靿燄贾鎓窍堟嘩鷃垴遊匴护儹劁籬攸筭餗鷰斶吭龢吜懸詐藕抵掻扲蒩鹠捄鰨覕瞴逘展襼辟枋賎陚豲泜鷣易蕽玢皜藧館诒辁燙靸槪覚鐼摎篋曶藰渌蓉鄌鍷亼覯子瞧恾誑淣晋螅儑簐鋯圖馗鄹穷醆紿衛粜霻尜賧奣愥擪業倥吐瞰苮椥蔤湻