科技文献及检索概论

化学文献检索与论文写作

刘有芹yqliu130@126.co/p>

课程说明课程类型：必修课、考试课学时学分：16+16学时，2学分教学方式：讲课与上机相结合考试成绩评定办法★平时(20分)★上机(30分)★期末考试(50分)（or课程论文-请示？）课程内容1科技文献及检索概论

2美国化学文摘（移后）3常用的检索工具4专利（自学！）5电子期刊6毕业论文概述7科技论文的写作过程8常见化学软件介绍

了解信息及信息检索的基础知识，

了解一定数量的信息源，

掌握检索原理和检索方法，

提高获取信息的能力。

学会分析、评价和利用信息

培养学生的信息意识，

提高学生的信息素养。课程目标信息检索与利用的经典案例照片泄密案！1964年《中国画报》封面刊出的一张照片。大庆油田的“铁人”王进喜头戴大狗皮帽，身穿厚棉袄，顶着鹅毛大雪，握着钻机手柄眺望远方，在他身后散布着星星点点的高大井架。日本情报专家据此解开了大庆油田的秘密1．确定大庆的大概位置。

日本人据此分析：大庆应该在东北，否则不会下这么大的雪，土壤不会是黑色。但是还是不知道大庆确切在哪里。

《人民日报》有一个报道说：王进喜同志到了马家窑，说了一声好大的油海啊！我们要把中国石油落后的帽子扔到太平洋里去。日本人分析，马家窑就是大庆的中心；“好大的油海”暗示油田的储油量很大。2．确定大庆的中心位置。《人民日报》报道说，中国工人阶级发扬了一不怕苦二不怕死的革命精神，大庆的设备不用马拉车推，完全是肩扛人抬。日本人分析：油田不会远离火车站，远了就拉不动设备。后来日本派了一个经济间谍以游客身份到东北，研究铁路线，发现了油罐车，顺着铁路找到了离马家窑不远的车站。3．推算产油量和石油需求量1966年，王进喜当选为人大代表,与周恩来亲切谈话.

1966年，王进喜当选为人大代表,与周恩来亲切谈话.根据这一消息，日本人说大庆一定出油了，假如不出油，王进喜当不了人大代表。新华社:王进喜在油井旁工作以钻台上手柄的架式与几位操作工人手臂的对比，算出油井的直径是10多厘米，根据直径推算每天产油量。推算产油量和石油需求量结合中国国务院的政府工作报告公布的数据，把该年产油量减去上一年产油量，就得出大庆的石油产量，算得很准。日本还预测，大约在1980年以后中国的工业将有较大发展，需要大量石油。4．提前设计适合中国

专用的石油设备日本人根据中国当时的工业水平预测，中国无法自行设计制造石油设备，必然会向世界公开招标。于是决定根据中国的需求特点预先设计石油化工设备。果然，大庆油田出油后我国向世界很多国家征求设计都不成功，于是日本人说早就为中国设计好了！结果日本人赚了我们不少钱！！！1科技文献及检索概论1.1基本概念：信息、知识、文献、情报1.2信息资源的十大类型1.3信息检索和利用的意义

某海军陆战队在原始森林进行生存实验，要求如下：随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。原始森林生存实验问题：队员带哪三件物品合适？理想的答案：钢刀、火石、指南针钢刀能获取猎物；火石可以取火；指南针可以指明方向。人类要在世界上生存与发展要获取物质、能量、信息三大要素。对于物质跟能量大家比较好理解，对于但是对于信息与人类的关系，大家就比较难解了。上面例子中的指南针就是我们获取信息的一种工具，有了它，陆战队员们就可以用它获取走出原始森林的方向，没有它，可能一辈子都走不出原始森林。而指南针向指的方向就是一种信息，即方向信息和方位信息。什么是信息素养？1974年美国信息工程协会主席保罗泽考斯基(PaulZurkowski，1974)最先提出，认为有信息素养的人必须能够确定何时需要信息，并且具有检索、评价和有效使用所需信息的能力。Kalthau(1987)认为，图书馆技能和计算机技能是信息素养的重要组成部分Bruce(1994)提出有信息素养的人应该具有七个关键特征：独立学习能力；完成信息过程能力；利用不同信息技术和系统能力；促进信息利用内在化价值；拥有关于信息世界的充分知识；批判性地处理信息；具有个人信息风格信息素养首先是一个人的基本素质，它是传统个体基本素养的延续和拓展，它要求个体必须拥有各种信息技能，能够达到独立自学及终身学习的水平，能够对检索到的信息进行评估及处理并以此做出决策。

信息素养的培育有何重要意义？A．促进智力资源的开发与利用，推动社会进步与发展充分检索和利用文献资料所包含的信息和知识，是开发人类智力资源的重要而有效手段。信息检索就像一把开启知识宝库的钥匙，掌握并有效利用它，便能获得和利用人类的精神财富，并使其转化为社会物质财富，并创造出更多的精神财富，推动社会的进步和发展。材料、能源、信息是当代社会三大支柱。《财富》杂志调查美国100家大企业的执行总裁，他们均认为知识信息是企业最重要资产。因此，大多数企业均会建立企业信息部（情报部）。竞争情报（competitiveintelligence)的收集和利用，能帮助企业决策者了解竞争对手的优势劣势、完善自身经营、洞察市场先机，立于不败之地。B．继承和借鉴前人/他人的成果，

避免重复研究科研人员在开始着手研究一项课题前，必须利用信息检索的方法来了解这个课题是如何提出来的，前人或他人在此方面已经做什么工作，是如何做的，有何成果和经验、教训，还存在什么问题，等等。只有这样才能正确地制订研究方案，防止重复研究，提高研究起点，降低研究过程中获取信息和知识的成本。C．节省科研时间，提高工作效率科研人员如果掌信息检索的方法，能熟练地查找自己所需的信息资料，无疑将大大缩短查询信息资料的时间，这等于增加或延长了科研人员的寿命，这是发展科学技术的一个巨大潜力。同时，提高科研工作效率、缩短科研周期，达到多出成果、早出成果的目的。D．有利于提高自学能力，培养创新人才在信息社会、知识经济时代的今天，信息检索能力是当代大学应该具备的一种重要的信息素养之一，具备了这种能力，就可以说具备了终身学习的能力基础，它可以帮助人们解决在一生的学习和工作中可能遇到的各种疑难问题，掌握了索取知识的门径，使自己在接受新教育和获取新知识的过程中更加顺利。确定所需信息的范围有效地获取所需的信息鉴别信息及其来源将检出的信息融入自己的知识基础有效地利用信息去完成一个具体的任务了解利用信息所涉及的经济、法律和社会问题，合理、合法地获取和利用信息

美国高等教育信息素质标准（1998）具体说明如下：能够定义、并明确地表述信息需求能够识别各种潜在的信息资源的类型和形式能够考虑获取所需信息的代价和受益信息源分布（图书馆、网络资源、专业协会、研究机构等）选用恰当的调查研究方法信息检索系统中利用有效方法和检索策略（如关键词、相关术语、规范化语言、逻辑算符、命令语言）

概括信息源的适用性评价和比较信息的可靠性、权威性、时效性综合主要观点的逻辑统一、可查实性应用信息创造成果、完成项目（如完成课题报告、学位论文等）免费和收费信息知识产权、版权合适的文献格式，引用格式等我国对信息素养的要求信息检索与利用是知识经济时代对人才信息素养(informationliteracy)的基本要求:1999年第三次全国教育工作会议作出了<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>，指出：要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。<化学文献检索与论文写作>课程就是要求学生：从知识经济和信息社会的新时空去探寻知识信息产生、传播和利用的规律,增强学生的信息素养,培养和提高学生获取、加工、利用和创造知识信息的能力.信息素质教育在全球的推进

20世纪70年代以后：信息用户教育在美国和西方迅速普及。20世纪90年代以来：信息素质逐渐成为世界教育界和图书馆界以及政府部门参与、支持、报道、研究和指导的一个热点问题。美国在1990年成立了信息素质国家论坛，美国，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国加入。21世纪以来：美国图书馆学会为实施“21世纪能力素质”的使命、为推进信息素质教育规划了上百万美元的项目，德国、新加坡、南非、南美、西班牙、瑞典、墨西哥等加入。

2003年9月，联合国信息素质专家会议发表了布拉格宣言：“走向信息素质社会”。会议认为如何使人们从Internet时代的信息和通信资源及技术中受益是当今社会面临的重要挑战。并宣布信息素质是终身学习的一种基本人权。会议将信息素质定义为一种能力，它能够确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息，来解决一个问题。

信息意识信息知识信息能力信息道德信息素养的内容1.1基本概念：1、信息的含义：客观世界各种事物特征和变化的反映，以及经过人们大脑加工后的再现。消息、信号、数据、资料、情报、指令均是信息的具体表现形式。2、信息的特征（8个）：传递性、共享性、依附性、可处理性、价值相对性、时效性、真伪性、价值性.信息传递性古代信息传递的方式:1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具

2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等

3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等

4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等

5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号现代信息传递的方式:1.有线通讯传输,如电话,传真,电报,电视等

2.无线通讯传输,如对讲机,移动电话,收音机

3.数字通讯传输,最熟悉的,连网的电脑,数字电视

4.纸张通讯传输,如书信,报纸等

信息的共享性信息可以共享

①信息可以被一次性或多次或同时利用；

②Internet实现全球信息资源的共享。

③信息共享不会丢失、改变“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，人们就都有了两种思想，甚至更多。”

-----萧伯纳信息的载体依附性信息不能离开载体而独立存在。同一信息可以有不同的载体。信息要借助于某种符号表现出来如：文字、声音、图像等，而这些符号又要依附在纸张或别的物质上，如磁带、磁盘、光盘上武侠小说里的经常在争一种神秘的书，里面记载着练功方法这样宝贵的信息。但是有个叫令狐冲学到的各派剑法却不在书上，谁知道哪里记载着这些信息？思过崖山洞的墙上！信息的可处理性传话游戏:一个人组织若干个人参加游戏（比如10个），1、让参加者站成一排，都相距半米左右2、组织者给站在最前面的人悄悄地说一句话（比如“小李家的花园里有一只花绿色的蝴蝶落在一朵红色的玫瑰花上”）

3、然后让参与者依次将自己听到的上一个人说的话悄悄地传下去。（要求，在第2和3步中，只能是一个人小声地说让另一个人听到）最后，让站在最末尾的人将他听到的话大声的说出来？结果会怎么样？————最后一个人所说的话和原来组织者说给第一个人的话大不相同了。在这个过程中，因为人们的记忆能力、社会经验不同等因素导致大家把听到的话（也就是信息）在传给别人的时候进行了处理。

信息的价值相对性电影《烈火中永生》中的一段情节：“许云峰到沙平书店后，见书店多了一张床铺，问陈松林，知道书店新收了店员郑克昌，又发现郑表现异常，经常很晚才归，当晚来电话说11点才能回店，许马上意识到郑是特务，书店已经暴露，并决定立即撤离书店。陈松林意识不快，但接受决定，甫志高将信将疑，不听忠告，结果被捕，最后叛变。”为什么同样的信息，三个人利用的程度不一样，结局也不一样？信息作为某种事物运动状态与规律的表征，它的存在是客观的、绝对的。信息只有被利用才有价值，同一个信息，不同的使用者由于其自身素质、修养、能力以及所处的环境不同，会得到不同的使用效果。推导出信息价值的相对性。（同一事物，对不同的人具有不同的信息量，对不同的人能起截然不同的作用。）信息的时效性朝鲜战争与兰德咨询公司故事：朝鲜战争前夕，兰德公司组织大批专家对朝鲜战争进行评估，并对“中国是否出兵朝鲜”进行预测，得出的结论只有一句话：“中国将出兵朝鲜”。当时，兰德公司欲以150万美元将研究报告转让给五角大楼。美国军界高层对兰德的报告并不感兴趣。在他们看来，当时的新中国经历了8年抗日战争，3年解放战争，无论人力财力都不具备出兵的可能性。然而战争的发展和结局却不幸被兰德言中，美国军界一片哗然。战争失败后，五角大楼为了全面检讨在朝鲜战争中的决策失误，还是花了200万美元重金买下兰德那份已经过时的研究报告。然而，比之代价更为昂贵的却是成千上万美国军人丧生朝鲜半岛。朝鲜战争是美国历史上第一场没有打赢的战争。这使美国的军事战略发生了历史性的变化。信息的时效性

信息只有满足“价值”条件时，才具有时效性。例如：体育彩票的中奖号码的信息的价值性与它的时效性是紧密联系在一起的。

信息在某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，如：交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等信息的价值性信息可以促进物质、能量的生产和使用。信息可以增值。信息只有被人们利用才能体现出其价值。信息虽然具有价值性，然而信息日新月异，甚至是稍纵即逝的，所以同学们必须要具备快速获取和判断信息的能力。

信息的真伪性诸葛亮“空城计”孙膑“减灶退敌”以下典故谚语具有信息的哪些特征知己知彼，百战不殆。老黄历看不得。一传十，十传百诸葛亮“空城计”吓退司马懿一千个读者，一千个哈姆雷特

知识(knowledge)知识的含义：人类对各种大量信息进行思维分析，加工提炼，并加以系统和深化而形成的结果。信息---人脑（认识、整序）---知识如：树叶黄了---秋天到了、缺某种元素、病害。知识的特征：属于意识范畴，具有规律性、实践性、继承性、渗透性。知识的分类：人类的所有知识分为：原理知识（Know···why）（显性）事实知识（Know···what）（显性）人力知识（Know···who）（隐性）技能知识（Know···how）（隐性）文献（literature)1、文献：记录有知识、信息的一切载体。2、文献的基本要素：（1）信息内容—文献的核心。（2）信息符号—揭示和表达知识和信息的标记符号。（3）载体材料—承载文献信息符号的物质材料。（4）记录方式—将包含信息内容的信息符号存储到载体材料上去的方法。

文献（一）：文献的类型按载体形式区分：印刷型、缩微型、电子型、声像型。按出版形式区分为十类：图书、期刊、报纸、会议文献、政府出版物、学位论文、档案、专利文献、标准文献、产品资料。按加工深度区分零次文献：指未经公开发表或交流的文献。如实验记录、草稿、私人日记、笔记、书信、草图等。一次文献（又称原始文献）：是以著者本人的研究或研制成果为依据而创作或撰写的文章，是在科学研究中需重点查找的文献。特点：系统性、创造性、多样性。如：期刊论文、专利说明书、会议论文、技术标准、科技报告等。二次文献（又称检索性文献）：如：书目、文摘、索引、题录等。三次文献（又称参考性文献）：如：综述、专题述评、学科年度总结、数据手册、百科全书等参考工具书。

情报1、情报的定义：为一定的目的采集的有使用价值的知识或信息。情报一个发展中的概念。60年代，情报是特定时间，特定状态下，给特定的人提供的有用知识。70年代，情报是决策所需的知识和智慧。2、情报的特征：竞争性、传递性、效用性

信息、知识、文献、情报之间的关系

知识来源于信息，是理性化、优化和系统化了的信息；情报是解决特定问题的知识，是激活的那部分知识；文献是它们的载体.信息知识情报文献1.2信息资源

信息资源：经过人工选取、组织、序化的有用的信息集合。特点：有限性、人工性、积累性、有序性。

十大信息资源连续出版物特种文献图书期刊、报纸科技报告会议文献专利文献标准文献政府出版物学位论文产品资料技术档案期刊（最重要的一次文献）期刊：是计划无限期地按期成册出版的连续出版物。ISSN(InternationalSeriesStandardNumber)。特点：刊登多位作者的文章，速度快，周期短，内容新颖，数量大，品种多。传递科技情报、交流学术思想最基本的手段。科研利用率65%。检索工具：题录、报刊索引、中国学术期刊数据库等。

上述的十类主要文献中，除图书和期刊外，其余八种被称为特种文献—非书、非刊出版物，一般单独成册，有些不公开发表，难于获取。有专门的检索工具和获取途经。

1.3信息检索和利用信息检索的定义

广义概念：将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，故全称：“信息的存储与检索”。

狭义概念：仅指上述过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻（InformationSearch)。

信息检索的类型文献检索事实检索数据检索文本检索数值检索声频与视频检索传统信息检索现代信息检索

信息检索的步骤分析研究课题制定检索需求描述索取原始文献学习、了解新知识调整检索策略分析研究课题课题检索的类型：1、查全型：开题报告、综述等2、查准型：在具体细微的专业问题方面的研究3、动态型：新技术、新理论的研究4、查新型：同类研究项目比较例：查找关于“电子驱蚊器”研究进展及专利审批情况。1、涉及的“电子驱蚊器”知识去哪里查找？2、研究进展去哪里查找？3、专利审批情况怎么查找？4、使用那些检索工具？信息检索效果的评价（一）检索出的相关文献量数据库中的全部相关文献查全率R=*100%检索出的相关文献量检出的文献总量查准率P=*100%评价指标:查全率（检全率）查准率（检准率）信息检索效果的评价（二）评价指标：提高检索效果的措施熟悉各种信息系统特征认真分析课题需求灵活掌握检索方法和提高制定检索策略的能力文献检索的类型1.相关性检索2.确定性检索1.相关性检索以图书、期刊、资料、数据库中的篇章或全文为检索对象的一种检索检索结果为文献线索（包括题名、著者、出处）或全文以二次文献（检索刊物或数据库）或全文数据库为检索工具2.确定性检索根据检索对象不同又可分为

---事实检索

---数据检索检索结果为某一个具体的答案以三次文献（参考工具书）为检索工具检索语言1.

分类检索语言2.

主题检索语言检索语言是一种人工语言，用于各种检索工具的编制和使用，并为检索系统提供统一的、作为基准的、用于信息交流的符号化或语词化的专用语言。1.

分类检索语言用分类号表达各种概念，将各种概念按学科性质进行分类和系统排列《中图法》：以拉丁字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码作为类目的分类号，将人类的文献分为五个基本部类，22个基本大类。A马克思主义、列宁主义、

毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C社会科学总论D政治、法律

E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理T工业技术

U交通运输

V航空、航天

X环境科学、安全科学

Z综合性图书N自然科学总论O数理科学和化学P天文学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学图书的分类中国图书馆图书分类法(第四版）(22个大类)TB一般工业技术TD矿业工程TE石油、天然气工业TF冶金工业TG金属学与金属工艺TH机械、仪表工业TJ武器工业TK能源与动力工程TL原子能技术TM电工技术TN无线电电子学、电信技术TP自动化技术、计算机技术TQ化学工业TS轻工业、手工业TU建筑科学TV水利工程T工业技术（16个二级类目）图书的分类与排架C53/126-2:4或C53126-2:4C53:分类号126:种次号-2:第二版4:第四辑(丛书)不同类别的图书按字母顺序排列同一类别的图书按数字顺序排列例如：A561/3、B848/64、C53/12F270/79、F270.4/56、F272.3/672.

主题检索语言标题词：经规范化处理的词或词组，先组式语言，see,seealso

叙词（单元词）：经规范化处理的词或词组，后组式语言，可自由灵活组配

关键词：未经规范化处理，直接从文献题名、原文或文摘中选取的能反映原文主题内容的自由词汇检索工具的定义检索工具是人们用来存储、报道和查找文献的工具，它具有存储和检索的功能。4个基本条件：（1）能够详细著录文献的外部特征和内容特征（2）具有即定的检索标识（3）全部文献必须根据标识，系统科学地排列成为一个有机地整体（4）能够提供多种检索途经检索工具的作用主要作用：1、文献高度集中；2、提高检索速度；3、提供有规律的检索4、消除语言障碍检索工具的分类（一）按存储内容划分（二）按存储载体划分（一）按存储内容划分1.目录型

2.题录型3.文摘型4.全文型5.索引、参考工具书、搜索引擎1.目录型目录型检索工具是以整本图书或期刊的外部特征为报道对象。报道内容：图书：书名/著者//出版地：出版者，出版时间期刊：刊名/编著出版地：出版者，创刊年2.题录型

题录型检索工具是以书刊中的某篇文献（或章节）的外部特征为报道对象报道内容：文献篇名/著者//刊名出版年、月（卷、期）、页码3.文摘型

报道对象与题录相同，但对文献内容揭示的程度较题录更深入更具体，增加了文献的摘要文摘按其内容特征可分：指示性文摘、报道性文摘、指示—报道性文摘4.全文型报道对象与题录相同，但增加了文献的全文按载体不同：

全文数据库（中文、外文）期刊等印刷型5.索引、参考工具书等索引：揭示具有重要检索意义的内容特征标识或外部特征标识，按照一定顺序排列，并注明文献条目线索的检索工具。参考工具书：是分析和著录大量具体常用的科学数据与事实，以备查找使用的各种常用工具书的总称。搜索引